本发明提供了一种具有深度学习功能的声乐教学设备,包括依次传输连接的信息录入模块、信息处理模块、深度学习模块、形成教案模块和输出教案模块。与现有技术相比,本发明的有益效果在于：本发明具备机器学习、深度算法和智能输出,能够迅速掌握歌曲,乐曲的演唱(演奏)要领,并能够按照程序设定,指导学习者演唱(演奏),相比较人工教学,具有存储量大,完成任务精准,新曲掌握速度快的绝对优势；本发明不仅能够克服人力的缺陷,高质量地完成教学任务,还能够反过来指导教师进一步提升自身修养和教学水平。

本发明公开了一种声乐气息训练辅助腰带,包括腰带本体、标杆和一个装有液体的液位显示器,液位显示器安装于标杆上,液位显示器为透明的柱状体,腰带本体的两端设置有搭扣,搭扣的内侧设有魔术贴的勾面,在腰带本体的外侧面设有魔术贴,搭扣与腰带外侧面经过魔术贴配合粘贴在腰带外侧面上；腰带本体内部开设有容腔,容腔内灌满有液体,容腔通过液体溢出管与液位显示器连通,腰带本体的内侧采用弹性变量大的易变形材料制作,腰带本体的外侧采用弹性变量小的材料制作。本发明改变了现有声乐气息训练装置均需要采用口腔接触装置的使用方式,在一定程度上解决了现有声乐气息训练装置在使用时的卫生问题,有效地保障了使用者的卫生安全。

本发明属于声乐训练领域,尤其是一种声乐综合训练系统,针对现有的在进行训练时,不便于对显示屏进行收纳问题,现提出如下方案,其包括依次连接的采集模块、分析模块、评判模块和显示模块,所述显示模块包括移动座,所述移动座的顶部设有凹槽,凹槽内滑动安装有升降板,升降板的一侧固定安装有显示屏,升降板的顶部固定安装有顶盖,顶盖的底部开设有转动槽,转动槽内转动安装有转动柱,所述转动柱的底部固定安装有固定板,所述移动座上设有稳定机构,所述顶盖上设有动力机构和传动机构,所述凹槽的底部内壁上固定安装有支撑板,本发明可以显示屏进行收纳保护,同时可以对固定板和稳定板进行折叠,减少占用空间,利于放置。

本发明公开了一种便于高校音乐理论学习装置,涉及音乐学习技术领域,包括录音模块、微处理器、识别模块、数据库模块、显示模块和指示模块,录音模块用于获取教学弹奏音频信息,识别模块用于将教学弹奏音频信息转换为多个音符声音信息和多个音符声音信息之间的时间间隔信息,微处理器用于将多个音符声音信息转换为相对应的标准音符文本信息,显示模块用于显示标准音符文本信息和时间间隔信息,指示模块包括多个按照琴键顺序排列的指示灯,微处理器根据标准音符文本信息和时间间隔信息控制所述指示灯的状态。本发明通过多个标准音符文本信息和时间间隔信息和多个指示灯的状态切换实现对学生练习时的引导式弹奏。

本发明涉及一种声乐肌能训练辅助装置,包括气嘴、连接机构和训练机构,气嘴通过气管与连接块相连,连接机构包括第一气管、第二气管和底管,第一气管和第二气管通过连接件与底管的两端固定连接,第一气管的上端通过连接件与连接块相连,第二气管上端通过连接件与Y型管连接,Y型管上安装有气阀,Y型管上端分别连接有第一训练管和第二训练管；该声乐肌能训练辅助装置可以根据不同需求来调整气管的长度,在后端设置两个不同方式的训练管,训练者可根据自身情况自由选择,对自己的呼吸肌能进行训练。

本发明涉及乐器示教技术领域内的一种投影装置及其全宽幅钢琴键盘画面的投影方法,包括基座、支撑板、夹持杆、投影光机以及控制板；支撑板的一端与基座转动连接,支撑板的另一端与夹持杆连接,多个投影光机以间隔的方式安装于夹持杆内,控制板安装于基座上,基座上设有容置槽,支撑板通过折叠的方式扣合于容置槽内；控制板将每一帧全宽幅钢琴键盘画面切割为多份分割画面,分割画面的份数小于等于投影光机的数量,每一份分割画面通过一个投影光机投影,多份分割画面通过位于夹持杆上相邻的多个投影光机投影拼接为全宽幅钢琴键盘画面。本发明提供的投影装置为钢琴的教学培训、练习等提供虚拟的显示界面,携带方便,可降低钢琴初学的难度和门槛。

为了克服现有的键盘乐器练习器械造成特殊的钢琴或电钢琴,以及电子琴不能用的问题,本发明提供键盘乐器练习器的三种安装方式,是其通过胶粘、磁吸、螺丝附着在键盘乐器上,安装方便,安装选择的空间大,适合所有的钢琴、电钢琴、电子琴等键盘乐器。

本发明属于音乐教育设备技术领域,尤其为一种音乐教育数字化系统,包括连接架,连接架的两端转动连接有第一键盘,第一键盘远离连接架的一端连接有第二键盘,连接架的下端固定有主架,主架的两端固定有第一延伸架,第二键盘远离第一键盘的一端转动连接有架体,架体的下端内侧固定有第二延伸架,第一延伸架和第二延伸架的下端分别都转动连接有横杆,横杆的一端固定有连接块,架体的底部两端固定有连接耳,连接耳下端连接有外杆,第一键盘的顶部一端安装有控制面板,第二键盘的顶部一端安装有音响,第一键盘的后端设置有插孔,解决了普通钢琴或电子琴体积较大,不便于携带,不可以随时使用的问题。

本发明公开了一种采用触摸屏的音乐七音之听力训练方法,属于听力训练技术领域,包含以下步骤：步骤一、七音符的记忆：根据所要记忆的7个音符,设计多个训练小单元,由触摸屏上只有两个音符开始,逐个增加,直到触摸屏上有全部7个音符为止；步骤二、1拍8种长短音的记忆：根据所要记忆的上述8种组合成1拍的长短音,每一种组合设计1个训练小单元,配合步骤一所记住的7个音符,总共设计8个训练小单元；步骤三、2拍8类长短音的记忆；步骤四、3拍6类长短音的记忆；步骤五、4拍或以上的长短音的记忆,触摸屏上开始只有4拍,逐步增加,然后5拍、6拍,达到一定程度的训练。本发明将整首歌曲分为多个节拍与音符进行组合,并通过触摸屏完成练习和挑战模式,帮助学员快速的记忆整首歌曲的节奏。

本发明涉及音乐用节拍器,包括壳体,壳体上有轴线前后设置的可转动的环形转盘,转盘上有沿转盘的轴线圆周均布并径向滑动贯穿转盘的多个滑销,滑销与转盘经径向弹簧连接使滑销产生向心滑动；壳体上有置于转盘圆周外侧的径向滑动的楔形滑块,楔形滑块与壳体经弹簧连接使楔形滑块的楔形端与转盘接触；壳体上有与转盘同轴的转轴,转轴的后部与转盘连接,转轴的前部经连接有轴向滑动的轴套,轴套上有与滑销一一对应的多个径向凸台,多个凸台的轴向长度不完全相同,凸台的后端面为楔形面；本发明可实现节拍的动态调节并清晰表达出节拍的强弱变化。