阅读说明：本技术 一种用于高等学校微型节肢动物教学及博物馆展示的展示设备 (A display device that is used for miniature arthropod teaching of higher school and museum to show ) 是由 门秋雷 孙梦溦 曹勇 马志勇 于 2019-02-27 设计创作，主要内容包括：本发明属于展示设备技术领域,尤其为一种用于高等学校微型节肢动物教学及博物馆展示的展示设备,包括顶部为开口的环形展示箱,所述环形展示箱内设有四个呈环形分布的金属隔断板,四个金属隔断板将环形展示箱分割为四个相通的区域,所述环形展示箱的内壁上固定安装有四个呈环形分布的金属横杆,所述环形展示箱底部设有液压支撑管,四个金属横杆相互靠近的一端均与液压支撑管的伸缩端固定连接。本发明可大量展示微型节肢动物,通过一台体式显微镜,便可观察全部展示标本,具有全面性、科学性、操作灵活等特点,因而具有极高的科普价值和教学价值,可永久摆放于博物馆、科技馆、实验室、教学楼等场所内。(The invention belongs to the technical field of display equipment, and particularly relates to display equipment for micro arthropod teaching and museum display in higher schools. The miniature arthropod display device can display a large number of miniature arthropods, can observe all display specimens through a microscope, has the characteristics of comprehensiveness, scientificity, flexible operation and the like, has extremely high science popularization value and teaching value, and can be permanently placed in places such as museums, science and technology museums, laboratories, teaching buildings and the like.)

一种用于高等学校微型节肢动物教学及博物馆展示的展示 设备

技术领域

本发明涉及展示设备技术领域，尤其涉及一种用于高等学校微型节肢动物教学及博物馆展示的展示设备。

背景技术

节肢动物门是地球上物种数量最多的生物类群，占了已报道物种的一半以上，对生态系统以及人类的生产、生活影响巨大。在高等学校动物学课程的教学中，节肢动物门的教学至关重要。在博物馆及动物园，节肢动物也是展览介绍的重要动物类群。

教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能，促进学生素质提高，使他们成为社会所需要的人。科普教育是应试教育的重要补充，对提高学生的科学素养，引导其对未来发展方向的选择等方面具有重要意义。

现有节肢动物门教学采用简单书本方式进行授课，书本整合的节肢动物数量减少，从而降低教学效果，特别是微型节肢动物，因其体量小，不便于观察，一直是节肢动物实验教学上的难点。博物馆采用展示板和标签的方式展示各类微型节肢动物，由于不采取防护措施，长时间抚摸，容易造成展示板上标签动物模型掉落，长时间展示，容易造成灰尘堆积，不方便清理，影响展示过程；多放置固定的放大设备，放大倍数较低，不便于观察，与标本的互动性较差；不能调节合适的高度，从而不方便观看，展示板功能简单，从而不方便人们使用。

因此我们提出了一种用于高等学校微型节肢动物教学及博物馆展示的展示设备用于解决上述问题。

发明内容

本发明的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种用于高等学校微型节肢动物教学及博物馆展示的展示设备。

为了实现上述目的，本发明采用了如下技术方案：一种用于高等学校微型节肢动物教学及博物馆展示的展示设备，包括顶部为开口的环形展示箱，所述环形展示箱内设有四个呈环形分布的金属隔断板，四个金属隔断板将环形展示箱分割为四个相通的区域，所述环形展示箱的内壁上固定安装有四个呈环形分布的金属横杆，所述环形展示箱底部设有液压支撑管，四个金属横杆相互靠近的一端均与液压支撑管的伸缩端固定连接，所述液压支撑管的底部固定安装有三个呈环形分布的支撑腿，三个支撑腿远离液压支撑管的一端均固定安装有旋转滚轮，所述液压油支撑管的顶部固定安装有中轴，所述中轴上转动设有操纵杆，所述操纵杆上设有体式显微镜，所述体式显微镜上焊接有两个呈对称分布的滑动管托，所述环形展示箱的顶部设有玻璃封盖，所述玻璃封盖的底部设有上光源，所述环形展示箱的底部内壁上设有高密度海绵板。

优选的，四个高密度海绵板上针插有不同类型的微型节肢动物模型。

优选的，所述操纵杆远离中轴的一端为双边轨道结构。

优选的，所述中轴上转动套设有轴套，所述操纵杆的一端与轴套固定连接，所述轴套内设有轴承，所述轴承的内圈固定套设在中轴上，所述轴承的外圈与轴套的内壁固定连接。

优选的，所述体式显微镜滑动安装在操纵杆上。

优选的，两个滑动管托分别滑动套设在操纵杆的双边轨道上，所述滑动管托的内径与操纵杆的双边轨道直径相同。

优选的，所述操纵杆的旋转角度为度，到达环形展示箱的任意位置。

优选的，所述支撑腿底端设置的旋转滚轮，可使整体展示装置移动的灵活。

与现右技术相比，本发明的有益效果是：通过环形展示箱、金属隔断板、金属横杆、液压支撑管、支撑腿、旋转滚轮、中轴、操纵杆、体式显微镜、滑动管托、玻璃封盖、上光源和高密度海绵板的相配合，使用时，将用昆虫针固定的微型节肢动物分类针插于环形展示箱1底部的高密度海绵板13上，将上光源12打开，通过调节操纵杆8的旋转角度，并配合体式显微镜9在操纵杆8上的前后移动，可全面覆盖整个环形展示箱1内所展示的微型节肢动物，通过调节液压支撑管4的高度，可以达到最理想适宜的观察高度，本发明可大量展示微型节肢动物，通过一台体式显微镜，便可观察全部展示标本，具有全面性、科学性、操作灵活等特点，因而具有极高的科普价值和教学价值，可永久摆放于博物馆、科技馆、实验室、教学楼等场所内。

附图说明

图1为本发明提出的一种用于高等学校微型节肢动物教学及博物馆展示的展示设备的侧视结构示意图；

图2为本发明提出的一种用于高等学校微型节肢动物教学及博物馆展示的展示设备的俯视结构示意图；

图3为本发明中的环形展示箱的侧视剖视结构示意图。

图中：1、环形展示箱；2、金属隔断板；3、金属横杆；4、液压支撑管；5、支撑腿；6、旋转滚轮；7、中轴；8、操纵杆；9、体式显微镜；10、滑动管托；11、玻璃封盖；12、上光源；13、高密度海绵板。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。

实施例

参考图1-3，本实施例中提出了一种用于高等学校微型节肢动物教学及博物馆展示的展示设备，包括顶部为开口的环形展示箱(1)，其特征在于，环形展示箱1内设有四个呈环形分布的金属隔断板2，四个金属隔断板2将环形展示箱1分割为四个相通的区域，环形展示箱1的内壁上固定安装有四个呈环形分布的金属横杆3，环形展示箱1底部设有液压支撑管4，四个金属横杆3相互靠近的一端均与液压支撑管4的伸缩端固定连接，液压支撑管4的底部固定安装有三个呈环形分布的支撑腿5，三个支撑腿5远离液压支撑管4的一端均固定安装有旋转滚轮6，液压油支撑管4的顶部固定安装有中轴7，中轴7上转动设有操纵杆8，操纵杆8上设有体式显微镜9，体式显微镜9上焊接有两个呈对称分布的滑动管托10，环形展示箱1的顶部设有玻璃封盖11，玻璃封盖11的底部设有上光源12，环形展示箱1的底部内壁上设有高密度海绵板13。

四个高密度海绵板13上针插有不同类型的微型节肢动物模型，其特征在于，操纵杆8远离中轴7的一端为双边轨道结构，中轴7上转动套设有轴套，操纵杆8的一端与轴套固定连接，轴套内设有轴承，轴承的内圈固定套设在中轴7上，轴承的外圈与轴套的内壁固定连接，体式显微镜9滑动安装在操纵杆8上，两个滑动管托10分别滑动套设在操纵杆8的双边轨道上，滑动管托10的内径与操纵杆8的双边轨道直径相同，操纵杆8的旋转角度为360度，到达环形展示箱的任意位置，支撑腿5底端设置的旋转滚轮6，可使整体展示装置移动的灵活，通过环形展示箱1、金属隔断板2、金属横杆3、液压支撑管4、支撑腿5、旋转滚轮6、中轴7、操纵杆8、体式显微镜9、滑动管托10、玻璃封盖11、上光源12和高密度海绵板13的相配合，使用时，将用昆虫针固定的微型节肢动物分类针插于环形展示箱1底部的高密度海绵板13上，将上光源12打开，通过调节操纵杆8的旋转角度，并配合体式显微镜9在操纵杆8上的前后移动，可全面覆盖整个环形展示箱1内所展示的微型节肢动物，通过调节液压支撑管4的高度，可以达到最理想适宜的观察高度，本发明可大量展示微型节肢动物，通过一台体式显微镜，便可观察全部展示标本，具有全面性、科学性、操作灵活等特点，因而具有极高的科普价值和教学价值，可永久摆放于博物馆、科技馆、实验室、教学楼等场所内。

本实施例中，本发明中体式显微镜9的型号为XTL-165，使用时，将用昆虫针固定的微型节肢动物分类针插于环形展示箱1底部的高密度海绵板13上，将上光源12打开，通过调节操纵杆8的旋转角度，并配合体式显微镜9在操纵杆8上的前后移动，可全面覆盖整个环形展示箱1内所展示的微型节肢动物，通过调节液压支撑管4的高度，可以达到最理想适宜的观察高度，本发明可大量展示微型节肢动物，通过一台体式显微镜，便可观察全部展示标本，具有全面性、科学性、操作灵活等特点，因而具有极高的科普价值和教学价值，可永久摆放于博物馆、科技馆、实验室、教学楼等场所内。

以上所述，仅为本发明较佳的具体实施方式，但本发明的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本发明揭露的技术范围内，根据本发明的技术方案及其发明构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本发明的保护范围之内。