一种智能固定笔的文具盒
阅读说明：本技术 一种智能固定笔的文具盒 (Intelligent pencil box with fixed pens ) 是由 金小梅 于 2021-08-23 设计创作，主要内容包括：本发明公开了一种智能固定笔的文具盒,包括盒本体内设有若干限位槽,盒本体底部开设有若干滑槽,滑槽内滑动连接有笔套块,笔套块与滑槽的一端连接有第一弹簧；盒本体内设有卷布轴,盒本体顶部包括布料层,布料层的另一端缠绕在卷布轴上,卷布轴同轴连接有第一齿轮,第一齿轮啮合有第二齿轮,第二齿轮同轴连接有丝杠,丝杠上相对滑动连接有拨杆件；通过学生打开盒本体时,学生可放入任意长度的铅笔至限位槽中且卷笔刀片亦会对在限位槽内铅笔的尖端进行削铅,使得铅笔的笔头较尖便于书写；通过学生关闭盒本体可使得笔套块与铅笔的尾端抵触配合,卷笔刀片亦会对铅笔的尖端进行削铅,使得下一次拿出铅笔时,铅笔的笔头较尖便于书写。(The invention discloses a pencil box capable of intelligently fixing pens, which comprises a box body, wherein a plurality of limiting grooves are formed in the box body, a plurality of sliding grooves are formed in the bottom of the box body, a pen sleeve block is connected in the sliding grooves in a sliding mode, and a first spring is connected between the pen sleeve block and one end of each sliding groove; a cloth rolling shaft is arranged in the box body, the top of the box body comprises a cloth layer, the other end of the cloth layer is wound on the cloth rolling shaft, the cloth rolling shaft is coaxially connected with a first gear, the first gear is meshed with a second gear, the second gear is coaxially connected with a lead screw, and a poking rod piece is connected to the lead screw in a relatively sliding manner; when a student opens the box body, the student can put a pencil with any length into the limiting groove, and the pencil sharpener blade can sharpen the tip end of the pencil in the limiting groove, so that the pencil head of the pencil is more pointed and convenient to write; the pencil sleeve block can be in abutting fit with the tail end of the pencil by closing the box body through a student, and the pencil sharpener blade can also sharpen the tip end of the pencil, so that the pencil point of the pencil is more pointed and convenient to write when the pencil is taken out next time.)
技术领域
本发明涉及文具盒技术领域，具体为一种智能固定笔的文具盒。
背景技术
文具盒是用来学生放置铅笔、橡皮等文具的学习文具，一般文具盒的材质大多为制品，多为长方体形状。现有的文具盒一般采用隔层板，将文具盒分为上层和下层，上层和下层可放置学习文具，但是现有文具盒没有其他任何辅助件，这样导致铅笔在上层或下层会产生滑动，铅笔与铅笔之间产生碰撞，从而导致笔头与笔头之间损坏，影响铅笔的使用。
现有的铅笔在使用完后由于笔头会比较钝，此时，放入铅笔盒中，当再次从铅笔盒中拿出铅笔时，笔头由于比较钝使得书写效果不佳。
基于此，发明人提出一种智能固定笔的文具盒来解决上述技术问题。
发明内容
本发明针对现有技术中的不足，提供了一种智能固定笔的文具盒，通过学生打开盒本体时抽动布料层即可使得笔套块被拨杆件推至盒本体侧壁，学生可放入任意长度的铅笔至限位槽中且卷笔刀片亦会对在限位槽内铅笔的尖端进行削铅，使得铅笔的笔头较尖便于书写；通过学生关闭盒本体并复位布料层时可使得笔套块与铅笔的尾端抵触配合，卷笔刀片亦会对铅笔的尖端进行削铅，使得下一次拿出铅笔时，铅笔的笔头较尖便于书写。
为了解决上述技术问题，本发明通过下述技术方案得以解决：一种智能固定笔的文具盒，包括盒本体，所述盒本体内设有隔层板，所述隔层板与盒本体顶部形成上层容置空间，所述隔层板与盒本体底部形成下层容置空间，所述下层容置空间内设有若干用于放置铅笔的限位槽，所述盒本体底部开设有若干滑槽，所述滑槽内滑动连接有用于限制铅笔的尾端的笔套块，所述笔套块与所述滑槽的一端连接有第一弹簧；所述限位槽高于所述滑槽设置；所述盒本体内设有卷布轴，所述盒本体上设有锁扣，所述盒本体顶部包括半包围的布料层，所述布料层的一端设有与锁扣配合的锁环，所述布料层的另一端缠绕在所述卷布轴上，所述卷布轴同轴连接有第一齿轮，所述第一齿轮啮合有第二齿轮，所述第二齿轮同轴连接有丝杠，所述丝杠上相对滑动连接有用于拨动笔套块至盒本体侧壁的拨杆件；当锁环解锁且布料层离开盒本体顶部时，所述拨杆件将笔套块拨动至盒本体侧壁，当所述锁环上锁且布料层回到盒本体顶部时，所述笔套块在第一弹簧作用下与铅笔的尾端配合并相抵。
进一步优化，所述卷布轴上还同轴连接有第三齿轮，所述第三齿轮安装在远离第一齿轮的另一端，所述第三齿轮啮合有齿轮组，所述齿轮组包括与限位槽数量相等的传动齿轮，各个相邻传动齿轮相互啮合，所述传动齿轮同轴连接有用于削铅铅笔的尖端的卷笔刀片，所述卷笔刀片位于所述限位槽一端内。
进一步优化，所述卷布轴上还套设有用于复位的第一扭簧，所述第一扭簧的数量为两个且分别位于卷布轴的两侧。
进一步优化，所述传动齿轮与卷笔刀片之间通过转动轴连接，所述转动轴贯穿所述限位槽的侧壁设置，所述转动轴上设有便于安装的轴承。
进一步优化，所述盒本体内设有用于收集碎屑的收集抽屉，所述收集抽屉可拆卸的安装在盒本体上；所述限位槽底部连接有供碎屑直接进入收集抽屉的引导板，所述限位槽与引导板之间设有碎屑通道。
进一步优化，所述盒本体上开设有供布料层穿过的通槽，所述通槽沿文具盒的宽度方向设置。
进一步优化，所述拨杆件包括滑块，所述滑块上固定连接有拨杆，所述滑块相对滑动连接在丝杠上。
本发明的有益效果在于：
1、通过学生打开盒本体时抽动布料层即可使得笔套块被拨杆件推至盒本体侧壁，学生可放入任意长度的铅笔至限位槽中且卷笔刀片亦会对在限位槽内铅笔的尖端进行削铅，使得铅笔的笔头较尖便于书写；通过学生关闭盒本体并复位布料层时可使得笔套块与铅笔的尾端抵触配合，卷笔刀片亦会对铅笔的尖端进行削铅，使得下一次拿出铅笔时，铅笔的笔头较尖便于书写。
2、盒本体采用布料层半包围的设置，和现有技术中的塑料围绕板相比，增加了与学生打开和关闭盒本体时的联动性，布料层的设置与各个部件进行联动可实现卷笔刀片亦会对铅笔的尖端进行削铅以及笔套块被拨杆件推至盒本体侧壁，然后笔套块在第一弹簧作用下复位与不同长短的铅笔相适应抵触。
3、收集抽屉的设置可实现卷笔刀片对铅笔的削铅所产生的碎屑的收集，学生可定期进行清理收集抽屉。
附图说明
为了更清楚地说明本发明实施例或现有技术中的技术方案，以下将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图进行论述，显然，在结合附图进行描述的技术方案仅仅是本发明的一些实施例，对于本领域普通技术人员而言，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图所示实施例得到其它的实施例及其附图。
图1是本发明一种智能固定笔的文具盒关闭时的结构示意图。
图2是本发明中文具盒关闭时的内部结构的截面图。
图3是本发明中文具盒关闭时的布料层的结构示意图。
图4是本发明一种智能固定笔的文具盒打开时的结构示意图。
图5是本发明中文具盒打开时的内部结构的截面图。
图6是本发明中文具盒打开时的布料层的结构示意图。
图7是本发明一种智能固定笔的文具盒打开时的结构示意图。
图中：盒本体1、隔层板2、限位槽3、滑槽4、笔套块5、第一弹簧6、卷布轴7、锁环8、布料层9、锁扣10、第一齿轮11、第二齿轮12、丝杠13、拨杆件14、凹槽15、第一扭簧16、收集抽屉17、碎屑通道18、卷笔刀片19、通槽20、第三齿轮21、传动齿轮22、轴承23、限位凸起24。
具体实施方式
以下将结合附图对本发明各实施例的技术方案进行清楚、完整的描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明的一部分实施例，而不是全部实施例。基于本发明中所述的实施例，本领域普通技术人员在不需要创造性劳动的前提下所得到的所有其它实施例，都在本发明所保护的范围内。
本发明的实施例提供一种智能固定笔的文具盒，如图1-7，包括盒本体1，所述盒本体1内设有隔层板2，所述隔层板2与盒本体1顶部形成上层容置空间，所述隔层板2与盒本体1底部形成下层容置空间，所述下层容置空间内设有若干用于放置铅笔的限位槽3，所述盒本体1底部开设有若干滑槽4，所述滑槽4内滑动连接有用于限制铅笔的尾端的笔套块5，所述笔套块5与所述滑槽4的一端连接有第一弹簧6；所述限位槽3高于所述滑槽4设置；所述盒本体1内设有卷布轴7，所述盒本体1上设有锁扣10，所述盒本体1顶部包括半包围的布料层9，所述布料层9的一端设有与锁扣10配合的锁环8，所述布料层9的另一端缠绕在所述卷布轴7上，所述卷布轴7同轴连接有第一齿轮11，所述第一齿轮11啮合有第二齿轮12，所述第二齿轮12同轴连接有丝杠13，所述丝杠13上相对滑动连接有用于拨动笔套块5至盒本体1侧壁的拨杆件14；当锁环8解锁且布料层9离开盒本体1顶部时，所述拨杆件14将笔套块5拨动至盒本体1侧壁，当所述锁环8上锁且布料层9回到盒本体1顶部时，所述笔套块5在第一弹簧6作用下与铅笔的尾端配合并相抵。
其中，隔层板2采用隔层底板，隔层底板四周环绕着侧壁板，侧壁板与盒本体1之间可拆卸的连接。其中笔套块5上开设有凹槽15，凹槽15的截面形状为正六边形与铅笔的尾端形状相适应。盒本体1采用布料层9半包围的设置，和现有技术中的塑料围绕板相比，增加了与学生打开和关闭盒本体1时的联动性。
其中，为了保证布料层9的抽拉对卷布轴7的转动通过第一齿轮11、第二齿轮12的传动可实现丝杠13的转动，第一齿轮11的大小大于第二齿轮12的大小，保证了第二齿轮12同轴连接的丝杠13可多转动几圈，并可实现拨杆件14滑动从中部至盒本体1侧壁上。
其中，锁扣10和锁环8采用常见的锁扣10结构进行设置，方便学生的解锁和上锁。
所述卷布轴7上还同轴连接有第三齿轮21，所述第三齿轮21安装在远离第一齿轮11的另一端，所述第三齿轮21啮合有齿轮组，所述齿轮组包括与限位槽3数量相等的传动齿轮22，各个相邻传动齿轮22相互啮合，所述传动齿轮22同轴连接有用于削铅铅笔的尖端的卷笔刀片19，所述卷笔刀片19位于所述限位槽3一端内。
通过学生打开盒本体1时抽动布料层9即可使得笔套块5被拨杆件14推至盒本体1侧壁，学生可放入任意长度的铅笔至限位槽3中且卷笔刀片19亦会对在限位槽3内铅笔的尖端进行削铅，使得铅笔的笔头较尖便于书写。
通过学生关闭盒本体1并复位布料层9时可使得笔套块5与铅笔的尾端抵触配合，卷笔刀片19亦会对铅笔的尖端进行削铅，使得下一次拿出铅笔时，铅笔的笔头较尖便于书写。
所述卷布轴7上还套设有用于复位的第一扭簧16，所述第一扭簧16的数量为两个且分别位于卷布轴7的两侧。第一扭簧16的设置可实现卷布轴7的复位转动，从而实现丝杠13的反转，实现拨杆件14的复位，最终笔套块5在第一弹簧6作用下复位并抵触铅笔的尾端。
所述传动齿轮22与卷笔刀片19之间通过转动轴连接，所述转动轴贯穿所述限位槽3的侧壁设置，所述转动轴上设有便于安装的轴承23。轴承23的安装可便于转动轴的安装。
所述盒本体1内设有用于收集碎屑的收集抽屉17，所述收集抽屉17可拆卸的安装在盒本体1上；所述限位槽3底部连接有供碎屑直接进入收集抽屉17的引导板，所述限位槽3与引导板之间设有碎屑通道18。收集抽屉17的设置，可产生的碎屑直接进入至收集抽屉17中，学生只需定期更换收集抽屉17即可。
所述盒本体1上开设有供布料层9穿过的通槽20，所述通槽20沿文具盒的宽度方向设置。通槽20位于盒本体1靠近底部的位置。
所述拨杆件14包括滑块，所述滑块上固定连接有拨杆，所述滑块相对滑动连接在丝杠13上。其中，拨杆件14所在的水平高度高于滑槽4所在的水平高度，拨杆件14所在的水平高度低于笔套块5中的凹槽15最低高度。
所述锁环8上还连接有限位凸起24，限位凸起24的作用保证了布料层9打开时，在限位凸起24的作用下锁环8不会进入至通槽20内，从而保证布料被学生抽动至只能到图4位置。
本发明的具体应用如下：隔层板2与盒本体1顶部形成上层容置空间可用于放置其他文具，比如橡皮、尺子等等。隔层板2与盒本体1底部形成下层容置空间用于专门放置铅笔。
当需要将铅笔放入至盒本体1中时，学生通过解锁锁扣10和锁环8，然后抽动布料层9，布料层9的抽动带动卷布轴7转动，从而带动第一齿轮11转动，由于第一齿轮11啮合有第二齿轮12，第二齿轮12的转动带动丝杠13转动，丝杠13上的拨动件水平滑动可将笔套块5拨动至盒本体1内侧壁上，然后学生拿下隔层板2后，这样可使得学生在下层容置空间放入不同长度的铅笔。由于放入的铅笔一般为使用过的铅笔，使得铅笔的尖端朝着卷笔刀片19的方向，使得铅笔的尾端朝着笔套块5的方向。
然后学生关上盒本体1时，使得布料层9回收，并通过锁扣10和锁环8上锁，然后卷布轴7在第一扭簧16的作用下复位，卷布轴7反转带动第一齿轮11转动，由于第一齿轮11啮合有第二齿轮12，第二齿轮12的转动带动丝杠13转动，丝杠13上的拨动件水平滑动至初始状态，然后笔套块5在第一弹簧6作用下回弹并与铅笔的尾端相配合，对铅笔起到固定作用。
卷布轴7反转的同时，卷布轴7上的第三齿轮21与齿轮组中的传动齿轮22配合传动，从而带动卷笔刀片19进行转动，卷笔刀片19会对铅笔的尖端进行削铅，从而使得铅笔的笔头在下一次拿出时较尖，便于书写。被卷笔刀片19所削产生的碎屑通过碎屑通道18进入至收集抽屉17内，学生可定期清理收集抽屉17从而完成对碎屑的清理。
另外，当盒本体1内有铅笔时，学生抽动布料层9，布料层9的抽动带动卷布轴7转动的同时，第三齿轮21也会与齿轮组中的传动齿轮22配合传动，从而带动卷笔刀片19进行转动，卷笔刀片19会对铅笔的尖端进行削铅，从而使得铅笔的笔头在下一次拿出时较尖，便于书写。
对于本领域技术人员而言，显然本发明不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本发明的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本发明。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的。本发明的范围由所附权利要求进行限定，而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本发明内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。
此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。
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