一种教学用具有锻炼功能的电力系统学习设备
阅读说明：本技术 一种教学用具有锻炼功能的电力系统学习设备 (Electric power system learning equipment with exercise function for teaching ) 是由 谭春林 于 2021-07-09 设计创作，主要内容包括：本发明公开了一种教学用具有锻炼功能的电力系统学习设备,涉及电力系统学习设备技术领域。该设备包括电力系统教学设备,所述电力系统教学设备下部固定有支撑腿,所述支撑腿中部开设为空腔,所述支撑腿的中部与转杆转动连接,所述转杆上固定有上锥轮,所述上锥轮与下锥轮相啮合。该设备通过在学习设备底部设置转轮,同时在学习设备的外侧壁固定推手,这样可以较为方便的对装置整体进行搬运,通过在该学习设备支撑腿底部设置调节机构,在搬运在可以依据搬运者的升高进行调节高度,同时,该装置,在搬运前,通过调节膨胀阀与转轮之间的摩擦系数,来调节搬运的难易程度,进而达到寓教于乐的效果与锻炼的效果。(The invention discloses electric power system learning equipment with an exercise function for teaching, and relates to the technical field of electric power system learning equipment. The equipment comprises electric power system teaching equipment, wherein a supporting leg is fixed on the lower portion of the electric power system teaching equipment, a cavity is formed in the middle of the supporting leg, the middle of the supporting leg is rotatably connected with a rotating rod, an upper cone pulley is fixed on the rotating rod, and the upper cone pulley is meshed with a lower cone pulley. This equipment is through setting up the runner in learning equipment bottom, the fixed pushing hands of lateral wall at learning equipment simultaneously, can be comparatively convenient carry the device wholly like this, through set up adjustment mechanism in this learning equipment supporting leg bottom, carry and carry out the height-adjusting according to the rising of carrier, and simultaneously, the device, before the transport, through the coefficient of friction between regulation expansion valve and the runner, adjusts the degree of difficulty of transport, and then reaches the effect of teaching in joy and the effect of taking exercise.)
技术领域
本发明电力系统学习设备
技术领域
，具体为一种教学用具有锻炼功能的电力系统学习设备。背景技术
电力系统是由发电厂、送变电线路、供配电所和用电等环节组成的电能生产与消费系统。它的功能是将自然界的一次能源通过发电动力装置转化成电能，再经输电、变电和配电将电能供应到各用户。为实现这一功能，电力系统在各个环节和不同层次还具有相应的信息与控制系统，对电能的生产过程进行测量、调节、控制、保护、通信和调度，以保证用户获得安全、优质的电能。
然而，在现有的电力系统教学中，通常是采用电力系统教学设备给学生进行展示与演示，目前用于教学的电力系统设备通常形状较大，重量较大，不易搬运，且功能单一，不能较好的达到寓教于乐的目的。
发明内容
(一)解决的技术问题
针对现有技术的不足，本发明提供了一种教学用具有锻炼功能的电力系统学习设备，解决了背景技术中提及的问题。
(二)技术方案
为实现以上目的，本发明通过以下技术方案予以实现：一种教学用具有锻炼功能的电力系统学习设备，包括电力系统教学设备，所述电力系统教学设备下部固定有支撑腿，所述支撑腿中部开设为空腔，所述支撑腿的中部与转杆转动连接，所述转杆上固定有上锥轮，所述上锥轮与下锥轮相啮合，所述下锥轮下部固定有螺纹杆，所述支撑腿腔体下部设置有调节机构。
优选的，所述螺纹杆与限位块转动连接，且所述螺纹杆贯穿限位块的中部，所述螺纹杆与滑杆螺纹连接，且所述滑杆与支撑腿的腔体内壁滑动连接，所述滑杆下方与推杆一端相固定。
优选的，所述调节机构包括套筒，所述推杆的另一端与套筒上端相固定，所述套筒的一侧与支撑腿的腔体内壁相滑动，所述套筒另一端与软管相连通，所述套筒与套杆的一端活塞连接，所述套杆另一端固定于支撑腿腔体的底部。
优选的，所述软管与膨胀阀相连通，所述膨胀阀固定于支撑腿腔体的底部。
优选的，所述电力系统教学设备腔体的底部开设有通孔，所述推杆一侧与支撑腿腔体内侧壁相滑动，所述推杆另一侧通过斜支撑杆与固定杆相固定，所述固定杆与转轮转动连接。
优选的，所述支撑腿侧壁与升起块相卡接，且所述升起块可在的侧壁滑动，所述升起块与握手相铰接，所述握手设置为两组，且两组所述握手中部之间一体成型有第一弹性元件。
优选的，所述上固定有调高机构，所述调高机构与升起块相接触。
优选的，所述调高机构包括套筒和竖向滑杆，所述套筒下部与的上部相固定，所述套筒中部开设为空腔，且所述套筒一侧开设有通孔，且所述套筒一侧的通孔与套筒的空腔想连通，所述第二弹性元件的上部开设有孔洞，所述竖向滑杆通过套筒上部的孔洞贯穿套筒的空腔，且所述竖向滑杆下端与套筒腔体内侧壁滑动连接，所述竖向滑杆上端与推手固定，所述竖向滑杆左端与套筒腔体左侧内侧壁之间一体成型有第二弹性元件。
优选的，所述竖向滑杆右端与第二横块左端相固定，且所述第二横块贯穿滑动于套筒一侧开设的孔洞，所述竖向滑杆上部与第一横块相固定，所述第一横块和第二横块的右端固定有摩擦块,所述摩擦块与升起块相接触。
(三)有益效果
本发明提供了一种教学用具有锻炼功能的电力系统学习设备。具备以下有益效果：
(1)、该教学用具有锻炼功能的电力系统学习设备，通过在学习设备底部设置转轮，同时在学习设备的外侧壁固定推手，这样可以较为方便的对装置整体进行搬运。
(2)、该教学用具有锻炼功能的电力系统学习设备，通过在该学习设备支撑腿底部设置调节机构，在搬运在可以依据搬运者的升高进行调节高度，同时，该装置，在搬运前，通过调节膨胀阀与转轮之间的摩擦系数，来调节搬运的难易程度，进而达到寓教于乐的效果与锻炼的效果。
(3)、该教学用具有锻炼功能的电力系统学习设备，通过在电力系统学习设备上设置有调高机构，通过推动推手使得摩擦块与升起块相互分离，进而可以依据使用者的升高来调整升起块的高度。
(4)、该教学用具有锻炼功能的电力系统学习设备，通过在电力系统学习设备上设置有两组推手，推手与电力系统教学设备之间相互交接，通过利用调高机构来调整升起块的高度，进而可以适用通过高度的使用者进行体育锻炼。
附图说明
图1为本发明结构一种正视示意图；
图2为本发明结构A处放大示意图；
图3为本发明结构的一种俯视示意图；
图4为本发明结构中B处放大示意图。
图中：1、电力系统教学设备；2、支撑腿；3、上锥轮；4、转手；5、转杆；6、下锥轮；7、螺纹杆；8、限位块；9、滑杆；10、调节机构；1001、套筒；1002、套杆；1003、软管；1004、膨胀阀；1005、转轮；1006、固定杆、1007、斜支撑杆；11、推杆；12、握手，13、第一弹性元件；14、升起块；15、调高机构；1501、推手；1502、第一横块；1503、竖向滑杆；1505、第二横块；1506、套筒；1507、摩擦块；1509、第二弹性元件
具体实施方式
下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。
请参阅图1-4，本发明提供一种技术方案：一种教学用具有锻炼功能的电力系统学习设备，包括电力系统教学设备1，电力系统教学设备1为教学用的电力系统设备，用于教学展示与演示，电力系统教学设备1下部固定有支撑腿2，2总计四个，支撑腿2用于对电力系统教学设备1起到支撑的效果，支撑腿2中部开设为空腔，支撑腿2的中部与转杆5转动连接，转杆5上固定有上锥轮3，上锥轮3与下锥轮6相啮合，下锥轮6下部固定有螺纹杆7，支撑腿2腔体下部设置有调节机构10，调节机构10可以在螺纹杆7的配合下依据教师的身高适时调整整个装置的高度，调整整个装置的高度，能通过调节机构10可以灵活搬运整个装置，另外可以通过调节机构10可以增大调节机构10中转轮1005的摩擦力，提供给学生在搬运整个装置过程中进行一定的体育锻炼，且能达到寓教于乐的目的。
螺纹杆7与限位块8转动连接，限位块8通过转轮与螺纹杆7转动连接，这样可以对螺纹杆7起到一定的支撑效果。且螺纹杆7贯穿限位块8的中部，螺纹杆7与滑杆9螺纹连接，通过转动螺纹杆7进而可以调整调节机构10的高度，且滑杆9与支撑腿2的腔体内壁滑动连接，滑杆9下方与推杆11一端相固定。调节机构10包括套筒1001，推杆11的另一端与套筒1001上端相固定，套筒1001的一侧与支撑腿2的腔体内壁相滑动，套筒1001另一端与软管1003相连通，套筒1001与套杆1002的一端活塞连接，套筒1001的腔体与套杆1002之间放置液体，通过推杆11的上下运动使得套杆1002与套筒1001之间进行活塞运动，通过套筒1001与套杆1002之间的活塞运动，进行控制膨胀阀1004的膨胀程度，套杆1002另一端固定于支撑腿2腔体的底部。软管1003与膨胀阀1004相连通，膨胀阀1004采用易膨胀且耐磨材料制成，逐渐膨胀的膨胀阀1004可与转轮1005的接触面积不断增大，进而控制膨胀阀1004与转轮1005之间的摩擦系数，膨胀阀1004固定于支撑腿2腔体的底部。
电力系统教学设备1腔体的底部开设有通孔，该通孔用于转轮1005的上升与下降预留空间位置，推杆11一侧与支撑腿2腔体内侧壁相滑动，推杆11另一侧通过斜支撑杆1007与固定杆1006相固定，固定杆1006与转轮1005转动连接，1007以1005的竖向中心线为对称轴对称设置，转轮1005对搬运该装置整体起到一定的滑动效果，省时省力。支撑腿1侧壁与升起块14相卡接，且升起块14可在1的侧壁滑动，升起块14与握手12相铰接，握手12设置为两组，且两组握手12中部之间一体成型有第一弹性元件13，这样两组握手12可以进行体育锻炼。
电力系统教学设备1上固定有调高机构15，通过调高机构15可以进行人为的对升起块14进行调高与降低，这样可以使得升起块14能够适用不同高度的人员使用，升起块14调高机构15与升起块14相接触。调高机构15包括套筒1506和竖向滑杆1503，套筒1506下部与1的上部相固定，套筒1506中部开设为空腔，且套筒1506一侧开设有通孔，且套筒1506一侧的通孔与套筒1506的空腔想连通，第二弹性元件1509的上部开设有孔洞，竖向滑杆1503通过套筒1506上部的孔洞贯穿套筒1506的空腔，且竖向滑杆1503下端与套筒1506腔体内侧壁滑动连接，竖向滑杆1503上端与推手1501固定，通过作用推动推手1501使得第二弹性元件1509进行变形，进而可以使得摩擦块1507与升起块14之间相互分离，这样便于升起块14进行升降，竖向滑杆1503左端与套筒1506腔体左侧内侧壁之间一体成型有第二弹性元件1509。竖向滑杆1503右端与第二横块1505左端相固定，且第二横块1505贯穿滑动于套筒1506一侧开设的孔洞，竖向滑杆1503上部与第一横块1502相固定，第一横块1502和第二横块1505的右端固定有摩擦块1507,摩擦块1507与升起块14相接触，通过在第二弹性元件1509的作用下使得摩擦块1507与升起块14之间相互摩擦进而达到一定的对升起块14限位的作用。
工作时或使用时，通过旋转转手4，在外力作用转手4时，转杆5进行转动，转动的转杆5带动上锥轮3转动，进而与上锥轮3啮合的下锥轮6进行转动，进而使得螺纹杆7转动，转动的螺纹杆7带动与其啮合的滑杆9转动，进而使得滑杆9下降，下降的滑杆9使得转轮1005进行落地，进而方便整体装置的搬运作用。
当整体装置搬运至教室后，操作者可以反向转动转手4，进而使得转轮1005进入支撑腿2的腔体内部，使得支撑腿2底部着地，使得整个装置可以较为稳固的放置在教室中。
另外，在整个装置的搬运过程中，可以通过旋转转手4来调整套筒1001与套杆1002之间的腔体中液体体积，进而使得膨胀阀1004的膨胀程度，进而调节转轮1005与膨胀阀1004之间的摩擦系数，该功能设计可以用于学生锻炼身体，或者老师适当体罚，达到寓教于乐的目的。
另外，通过推动推手1501使得第二弹性元件1509变形，进而使得摩擦块1507与升起块14之间相互分离，进而能够调整升起块14的高度，这样就可以使得两组握手与第一弹性元件组成的简易锻炼器材能够适用不同高度的人员适用。
尽管已经示出和描述了本发明的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本发明的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本发明的范围由所附权利要求及其等同物限定。
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