具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。

实施例

请参阅图1-5，本发明提供以下技术方案：一种中文专业语言学课程用展示装置，包括主体13，主体13前端设有由于第一刮板15移动作用的滑动槽3，滑动槽3内设有用于传动作用的传动条2，传动条2通过矩形块与第二刮板14相连接，第二刮板14内端设有用于擦除作用的刮块20，主体13下端设有用于支撑作用的支撑柱，主体13支撑柱处套设有用于收集粉尘作用的收集块5，主体13两端设有由于面板滑动作用的矩形槽，主体13后端的矩形槽通过方形块18向连接，主体13前端设有用于展示作用的第一面板1，主体13通过矩形槽与第二面板8相连接，第二面板8的另一端设有由于限位作用的一号连接块9，主体13通过矩形槽与第三面板21相连接，第三面板21另一端与二号连接块17相连接。

具体的，第二面板8一端通过矩形槽套设在主体13内，另一端与一号连接块9固定连接，一号连接块9处设有用于滑动块11滑动作于的凹形槽7，凹形槽7内设有用于滑动作用的滑动块11，滑动块11处下端设有用于与第二刮板14连接作用的矩形槽，滑动块11矩形槽处设有用于定位固定作用的定位孔10，凹形槽7的后端设有用于支撑作用的第一连接杆12，第一连接杆12套设在方形块18内，方形块18内还设有用于支撑第三面板21作用的第二连接杆19，本实施例中第二连接杆19与第一连接杆12呈交叉状插设在方形块18内，第二面板8起到增加展示的空间，提高展示的效果，而且在不需要时，可以很方便的收起，不占用额外的空间，。

具体的，主体13下端设有用于传动作用的主动转盘4，主动转盘4内通过齿槽与传动条2啮合连接，传动条2齿槽通过矩形块与第一刮板15固定连接，第一刮板15上端设有用于用与第二刮板14螺纹固定作用的螺钉，前端设有用于第一刮板15限位转动作用的转动轴16，本实施例中第一刮板15起到便于对第一面板1处的展示内容进行擦拭，减少擦拭者与第一面板1之间的接触空间，有效的避免大量粉尘对擦拭者的身体造成危害。

具体的，第二刮板14内设有用于刮块20伸缩作用的矩形槽，第二刮板14外端通过螺纹与限位T形杆22螺纹连接，限位T形杆22的另一端通过螺纹与刮块20螺纹固定，刮块20底部通过具有弹性复位作用的伸缩弹簧24与第二刮板14相连接，本实施例中限位T形杆22起到有效的减少刮块20与面板的间隙，伸缩弹簧24起缓冲和弹性锁紧的作用。

具体的，主体13下端支撑柱通过焊接与固定块6固定连接，固定块6处设有用于收集块5限位作用的矩形槽，固定块6矩形槽上方设有用于收集粉尘作用的收集块5，本实施例收集块5中起到有效的将粉笔灰收集的作用，有效的防止粉末飞溅，便于集中处理。

具体的，刮块20外端套设有用于增加摩擦系数作用的橡胶皮垫23，橡胶皮垫23采用橡胶材质，本实施例中橡胶皮垫23起到增加与面板接触面的摩擦系数，提高擦除的效果。

具体的，主体13另一端通过矩形槽与第三面板21相连接，第三面板21外端设有用于限位作用的二号连接块17，二号连接块17前后端均是与一号连接块9具有相同的设置，本实施例中第三面板21起到增加展示的空间，提高展示的效果。

本发明的工作原理及使用流程：本发明当第一面板1展示空间不足时，可将一号连接块9或者二号连接块17向外拉动，将一号连接块9向外拉出，带动第二面板8向外移动，一号连接块9后端带动第一连接杆12向外移动，通过第一连接杆12起支撑的作用，当展示的内容需要擦拭时，转动限位T形杆22，将刮块20与面板充分接触接口，转动主动转盘4，主动转盘4通过内部齿槽带动传动条2转动，传动条2通过矩形块带动第一刮板15移动，从而将面板上的内容进行有效的擦除，当第二面板8或者第三面板21拉出使用时，擦除前需要先将第二刮板14上端的螺钉逆时针拧动，使得第二刮板14与第一刮板15脱离连接，再转动转动轴16带动第二刮板14转动，将第二刮板14的另一端转至滑动块11内，将螺钉通过定位孔10将第二刮板14与滑动块11相固定，滑动块11通过第二刮板14与第一刮板15同步移动，然后按同样是步骤擦拭，擦拭后的粉末落入收集块5收集槽内，进行集中处理。

最后应说明的是：以上所述仅为本发明的优选实施例而已，并不用于限制本发明，尽管参照前述实施例对本发明进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换。凡在本发明的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本发明的保护范围之内。