休闲桌椅

文档序号:368071 发布日期:2021-12-10 浏览:21次 >En<

阅读说明:本技术 休闲桌椅 (Leisure table and chair ) 是由 杨益民 于 2021-10-03 设计创作,主要内容包括:休闲桌椅,包括桌、椅共用的底脚,底脚的前面上设置一组桌支撑脚,底脚的后面上设置椅支撑脚,桌支撑脚上设置桌板,椅支撑脚上设置椅板,椅板后部设置可倾斜调节的靠背板,桌支撑脚至少有左右两只,两只桌支撑脚之间设置躺板,躺板和椅板以及靠背板组成休闲床。当桌椅使用时,躺板呈竖直状态,靠背板立起,适用于学生作为课桌椅,办公人员用作办公桌椅,例如医院里医生的值班室,学校的教师办公室,家庭作为操作手提电脑、看电视、看手机桌椅等;本休闲桌椅将躺板调至接近平放状态,靠背板后倾时,由躺板、椅板和靠背板构成休息床,学生作为午休床,办公人员作为工作休息床,家庭、打工族作为晚饭后休闲床。(A leisure table and chair comprises feet shared by a table and a chair, wherein a group of table supporting legs are arranged in front of the feet, chair supporting legs are arranged on the back of the feet, a table plate is arranged on the table supporting legs, a chair plate is arranged on the chair supporting legs, a back rest plate capable of being adjusted obliquely is arranged at the rear part of the chair plate, the table supporting legs are at least arranged at the left and the right, a lying plate is arranged between the two table supporting legs, and the lying plate, the chair plate and the back rest plate form a leisure bed. When the desk and chair is used, the lying plate is in a vertical state, the backrest plate is erected, and the desk and chair is suitable for students as desk and chair, office workers as office desk and chair, such as a doctor&#39;s duty room in a hospital, a teacher&#39;s office in a school, and a family as a desk and chair for operating a laptop, watching television, watching mobile phone, and the like; the leisure table and chair adjusts the lying plate to be in a nearly flat state, when the back rest plate tilts backwards, the lying plate, the chair plate and the back rest plate form a rest bed, students serve as a lunch bed, office workers serve as a work rest bed, and families and workers serve as a leisure bed after dinner.)

休闲桌椅

技术领域

本发明涉及休闲桌椅。

背景技术

学生在学校午休或者办公室人员在办公室午休,传统的方式是直接趴在桌子上休息,趴在桌子上则会影响午休质量。因此人们发明了躺椅,人们可将躺椅展开后躺着休息,但是躺椅占用空间较大,特别是在一些较为紧凑的房间(如教室、较小的办公室)没有足够空间放置多张躺椅,无法满足所有学生以及办公室人员的休息需求。

发明内容

本发明的目的是为了克服已有技术存在的缺点,提供一种利用在桌子下部空间设置躺板,与椅子以及椅子后面倾斜可调节的靠背板形成休闲床,合理利用空间,变换方便,有利于人们休息或工作的休闲桌椅。

本发明休闲桌椅的技术方案是:包括桌、椅共用的底脚,底脚的前面上设置一组桌支撑脚,底脚的后面上设置椅支撑脚,桌支撑脚上设置桌板,椅支撑脚上设置椅板,椅板后部设置可倾斜调节的靠背板,桌支撑脚至少有左右两只,两只桌支撑脚之间设置躺板,躺板和椅板以及靠背板组成休闲床。

本发明公开了一种休闲桌椅,在正常情况下,当桌椅使用时,躺板呈竖直状态,靠背板立起,适用于学生作为课桌椅,办公人员用作办公桌椅,例如医院里医生的值班室,学校的教师办公室,家庭(尤其是打工族)作为操作手提电脑、看电视、看手机桌椅等;本休闲桌椅将躺板调至接近平放状态,靠背板后倾时,由躺板、椅板和靠背板构成休息床,学生作为午休床,办公人员作为工作(如中午)休息床,家庭、打工族作为晚饭后休闲床。

本发明休闲桌椅,所述的桌支撑脚为升降桌支撑脚,椅支撑脚为升降椅支撑脚。

所述的桌支撑脚内壁之间设置第一横档,躺板设置在第一横档上。

所述的第一横档向前凸出。

所述的第一横档与躺板之间旋转连接。

所述的第一横档与躺板之间的旋转连接包括躺板下设置合页,躺板经合页与第一横档旋转配合。

所述的第一横档与躺板之间的旋转连接包括躺板下设置轴瓦,躺板经轴瓦与第一横档旋转配合。

所述的第一横档与躺板之间的旋转连接包括躺板下设置轴夹,躺板经轴夹与第一横档旋转配合。

所述的第一横档下方的桌支撑脚设置向前凸出的第二横档。

所述的第二横档与躺板之间设置卡位装置。

所述的第一横档与躺板之间可拆卸连接,桌板下设置书斗,躺板与桌板或书斗之间可拆卸连接。

所述的躺板上设置挂杆,挂杆的一侧制有挂钩,挂杆的另一侧制有卡钩,在桌板下有书斗,书斗后部或者桌板下面设置躺板挂件,躺板不使用时,挂钩与躺板挂件相配合,躺板使用时,卡钩与第一横档相配合。

所述的第一横档呈水平设置或者倾斜设置。

所述的第一横档制有向后延伸的延长杆。

所述的底脚后部连接伸缩杆,伸缩杆与底脚滑动配合,在伸缩杆侧壁制有调节孔,底脚侧壁制有锁孔,底脚经锁销穿过锁孔与调节孔相配合。

所述的椅板后部设置可倾斜调节的靠背板,可倾斜调节的靠背板设置倾斜调节机构,所述的倾斜调节机构包括椅板上连接支撑杆,支撑杆上制有卡销,在靠背板上连接扶手,扶手经销子与靠背板旋转连接,在扶手下面制有调节槽,调节槽与卡销相配合。

所述的靠背板上设置头靠。

所述的躺板上设置软垫。

附图说明

图1是本发明休闲桌椅呈桌椅使用状态的立体示意图;

图2是躺板与向前凸出的第一横档和第二横档配合状态结构示意图;

图3是前后两张休闲桌椅呈休闲床使用状态的侧视示意图;

图4是休闲桌椅的躺板竖立时与躺板挂件配合状态结构示意图;

图5是休闲桌椅的躺板放平时与第一横档配合卡位状态结构示意图;

图6是前后两张休闲桌椅的躺板斜置时与第一横档卡位配合状态结构示意图;

图7是升降机构的结构示意图;

图8是躺板下的轴瓦与第一横档配合状态局部结构示意图;

图9是躺板下的轴夹与第一横档配合状态局部结构示意图。

具体实施方式

本发明涉及一种休闲桌椅,如图1—图9所示,包括桌、椅共用的底脚1,底脚的前面上设置一组桌支撑脚2,底脚的后面上设置椅支撑脚3,桌支撑脚上设置桌板4,椅支撑脚上设置椅板6,椅板后部设置可倾斜调节的靠背板7,桌支撑脚至少有左右两只,两只桌支撑脚之间设置躺板5,躺板5和椅板6以及靠背板7组成休闲床。在正常情况下,当桌椅使用时,躺板5呈竖直状态,靠背板7立起,适用于学生作为课桌椅,办公人员用作办公桌椅,例如医院里医生的值班室,学校的教师办公室,家庭(尤其是打工族)作为操作手提电脑、看电视、看手机桌椅等;本休闲桌椅将躺板5调至接近平放状态,靠背板7后倾时,由躺板5、椅板6和靠背板7构成休息床,将桌支撑脚2与椅支撑脚2通过底脚1连成一体,使休息床更加稳固、可靠,学生作为午休床,办公人员作为工作(如中午)休息床,家庭、打工族作为晚饭后休闲床。当午休床使用时,可将桌脚升高,使桌面下的纵向空间增加,人们躺着不压抑、舒适,特别是在教室中使用,当午休床使用时,多张桌椅前后放置,前后排学生有高有矮,当高的学生躺着休息时,由于腿较长,可将腿伸入前一排午休床的椅板6下方,合理的利用椅板下方的空间,无需拖动桌椅,满足不同身高需求的学生。

本实施例中,所述的桌支撑脚2为升降桌支撑脚,椅支撑脚3为升降椅支撑脚。在作为休闲床休息时,可将桌支撑脚2和桌板4向上升,使桌板4下留出足够空间,方便人们躺下时脚伸入该空间中,而根据需要,也可以调节椅支撑脚3、椅板6的高度,满足不同人的需求。

本实施例中,所述的桌支撑脚2为升降桌支撑脚,升降桌支撑脚通过升降机构与底脚1相连接,所述的椅支撑脚3为升降椅支撑脚,升降椅支撑脚通过升降机构与底脚相连接,所述的升降桌支撑脚2和升降椅支撑脚3分别由上杆41和下杆42组成,所述的升降机构包括齿轮箱43,齿轮箱43与上杆或下杆相固定,齿轮箱中设置横向伞齿44和竖向伞齿45,横向伞齿与竖向伞齿相啮合,横向伞齿连接丝杆46,丝杆上设置螺母47,螺母47与下杆或上杆相固定,竖向伞齿中设置摇杆48,摇杆的一头连接摇柄49。

本实施例中,所述的桌支撑脚2内壁之间设置第一横档11,躺板5设置在第一横档上。第一横挡11的截面可以为矩形管或者椭圆形扁管或者圆管,躺板5可与第一横档11旋转连接。

本实施例中,所述的第一横档11向前凸出。

本实施例中,所述的桌支撑脚2前侧制有固定板,躺板5的两侧可通过转轴与固定板转动连接。

本实施例中,所述的第一横档11与躺板5之间的旋转连接包括躺板5下设置合页55,躺板经合页与第一横档11旋转配合。

本实施例中,所述的躺板5与第一横档11之间的连接包括躺板5下设置轴瓦51,轴瓦与第一横档11旋转配合。

本实施例中,所述的躺板5与第一横档11之间的连接包括躺板5下设置轴夹52,轴夹与第一横档11旋转配合。

本实施例中,所述的第一横档11下方的桌支撑脚2设置向前凸出的第二横档17。当躺板5旋转呈竖直状态时,第二横档上设置卡位装置,通过卡位装置对躺板起到固定作用,防止躺板倒下。

本实施例中,所述的卡位装置为磁铁18或者抱扣,磁铁可设置躺板5中,将第二横档17由钢材制成,躺板通过磁铁与第二横档相吸合。

本实施例中,所述的第一横档11与躺板5之间可拆卸连接,桌板4下设置书斗64,躺板5与桌板4或书斗64之间可拆卸连接。

本实施例中,所述的躺板5上设置挂杆61,挂杆的一侧制有挂钩62,挂杆的另一侧制有卡钩63,在桌板4下有书斗64,书斗后部或者桌板4下面设置躺板挂件65,躺板不使用时,挂钩与躺板挂件65相配合,躺板使用时,卡钩63与第一横档11相配合。当桌椅使用时,躺板5通过挂钩62与书斗后部或者桌板4下面的躺板挂件65配合,使躺板呈竖直状态挂在桌子后部,与桌子连在一起后,外形美观,且不占地方,当休闲床使用时,将躺板5从躺板挂件65上取下来,再将躺板5放在第一横档11上,躺板经卡钩63与第一横档11配合,使躺板稳固、使用安全。

本实施例中,所述的第一横档11呈水平设置或者倾斜设置。在休闲桌椅前后多张并列放置时,第一横档11呈水平状态,相对应躺板5也水平放置,适合个子不高的人群使用;第一横档11呈倾斜状态,相对应的躺板5也倾斜放置,适合个子偏高的人群使用,当高个子躺下时,其腿部可以伸到前面一张休闲桌椅的椅板下面,合理利用空间,特别适合在学校的教室中使用。

本实施例中,所述的第一横档11制有向后延伸的延长杆60。有了延长杆60,将躺板5放在第一横档11上更加稳固、可靠。

本实施例中,所述的躺板5上设置软垫12。有了软垫12,人们躺着更加舒适。

本实施例中,所述的躺板5下设置收纳箱13或收纳袋或收纳带。有了收纳箱13或收纳袋或收纳带,可放置被子、毛毯等,合理利用空间,收纳方便。

本实施例中,所述的椅板6后部设置可倾斜调节的靠背板7,可倾斜调节的靠背板设置倾斜调节机构,所述的倾斜调节机构包括椅板6上连接支撑杆21,支撑杆上制有卡销22,在靠背板7上连接扶手23,扶手经销子24与靠背板旋转连接,在扶手下面制有调节槽25,调节槽与卡销22相配合,实现靠背板的倾斜角度调节。

本实施例中,所述的底脚1后部连接伸缩杆31,伸缩杆与底脚滑动配合,在伸缩杆侧壁制有调节孔32,底脚1侧壁制有锁孔33,底脚经锁销34穿过锁孔33与调节孔32相配合。当作为休闲床使用时,如使用者身体较长,可将伸缩杆31向后拉伸,从而延长底脚1的长度,使底脚更加可靠,而伸缩杆31拉出时,可通过锁销34穿过锁孔33和调节孔32,对伸缩杆起到锁紧作用。

本实施例中,所述的靠背板7上设置头靠15。有了头靠15,人们躺着时更加舒适。

本实施例中,所述的头靠15可与靠背板7伸缩连接或者拆卸连接或者折叠连接。

本实施例中,所述的桌板4或椅板6可前后滑动调节,人们坐着时,可根据自身需求前后调节,坐着舒适。

本实施例中,所述的椅支撑脚3与底脚1之间可前后滑动调节,所述的椅支撑脚3与底脚1之间设置前后滑动装置,所述的前后滑动装置包括在底脚上制有滑轨,在椅支撑脚3下设置滑块,滑块与滑轨滑动配合。

本实施例中,所述的滑块中制有插孔,在滑轨中制有限位槽,滑块经插销穿过插孔与限位槽相配合,当椅支撑脚3前后滑动调节到位后,可通过插销穿过插孔和限位槽,对椅支撑脚起到锁紧限位。

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