具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。

本发明的目的是提供一种辅助识谱装置及识谱方法，以解决现有技术存在的问题，通过卡槽将辅助识谱装置卡设在琴键上，并通过相应标识使使用者快速、准确的找到五线谱中的音符在钢琴或电子琴上的对应位置，使用简单、效率高。

为使本发明的上述目的、特征和优点能够更加明显易懂，下面结合附图和具体实施方式对本发明作进一步详细的说明。

请参考图1-图23。

实施例一

如图1-图23所示，本实施例提供一种辅助识谱装置，包括辅助识谱主卡1，辅助识谱主卡1可以为木质、硬纸质、塑料材质或其他任何能够承载标识的材质的卡板，辅助识谱主卡1上设置有卡接区3和标识区2，卡接区3设置有若干与钢琴或电子琴的黑键9位置相对应的卡槽4，标识区2设置有用于辅助识别音符对应琴键位置的标记，标记可以通过刻画、粘贴或电子显示等任意形式设置在标识区2，标记的材质可以与辅助识谱主卡1本体材质相同也可以不同，标记包括在辅助识谱主卡1上与钢琴或电子琴中央C键相对应的位置设置的中央C标识5、在中央C标识5两侧分别设置的基准标识6，基准标识6的位置分别与五线谱的五条线对应或者与五线谱的间对应，如图1-图3所示，基准标识6为分别与高音谱号区和低音谱号区的线对应设置的标识，如图4-图5所示，基准标识6为分别与高音谱号区和低音谱号区的间对应设置的标识，基准标识6优选采用能明显将五条线或五间区分开的标识；通过卡槽4将辅助识谱装置卡设在琴键上，建立了辅助识谱装置上的各处位置与钢琴或电子琴琴键位置的一一对应关系，并通过基准标识6使初学者快速、准确的找到五线谱中的音符在钢琴或电子琴上的对应位置，使用简单、效率高。

进一步的，标记还包括设置在高音谱号区相对位置的高音谱号标识7和设置在低音谱号区相对位置的低音谱号标识8，用以更直观的区分钢琴或电子琴上的高音谱号区和低音谱号区。

进一步的，将基准标识6设置为与五线谱的线对应的标识能够令使用者更加方便快捷的找到五线谱的线与基准标识6的对应关系，从而更加有利于提高使用者的学习进度，其中基准标识6只要采用不同的5种标识分别与五线谱中5条线相对应均是可行的，于本实施例中，高音谱号区五线的基准标识6和低音谱号区五线的基准标识6均分别为数字1、2、3、4、5，当然也可以为汉字一、二、三、四、五，罗马数字Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ或者在上述数字或汉字的基础上添加外框等，这些标识使五条线更加容易区分。

其中，如图1和图3所示，高音谱号区五线的基准标识6从左到右依次为1、2、3、4、5，低音谱号区五线的基准标识6分布方式分为两种，一种是从左到右依次为1、2、3、4、5，另一种为从右向左依次为1、2、3、4、5，其中1、2、3、4、5也可以为其他含义相同的标识。

进一步的，辅助识谱装置还包括高音谱号扩展卡11和低音谱号扩展卡12，如图6-图9所示，高音谱号扩展卡11和低音谱号扩展卡12上均设置有卡槽4以及与加线位置相对应的加线标识13；加线标识13优选采用与基准标识6不同的形式，如在数字前添加加号的形式，使初学者更容易区分其应用环境为五线谱中有加线的情况；当然，高音谱号扩展卡11和低音谱号扩展卡12上还分别设置有对应的高音谱号标识7和低音谱号标识8。

辅助识谱主卡1、高音谱号扩展卡11和低音谱号扩展卡12的厚度可以设置为相等，也可以设置为不等，优选将三种卡设置为厚度相等，且优选厚度为1～3mm，在此数值范围内，能够保证辅助识谱主卡1、高音谱号扩展卡11和低音谱号扩展卡12的强度，且不占用更多的琴键空间。

进一步的，高音谱号扩展卡11和低音谱号扩展卡12分别设置有两张，其中一张高音谱号扩展卡11和其中一张低音谱号扩展卡12上分别在与钢琴上中央C键对应的位置设置中央C标识5；在使用时，高音谱号扩展卡11和低音谱号扩展卡12分别与辅助识谱主卡1配合使用，辅助识谱主卡1首先卡设在琴键上，然后放置高音谱号扩展卡11或低音谱号扩展卡12，其中一张具有中央C标识5的高音谱号扩展卡11或低音谱号扩展卡12根据琴键上中央C的位置确定，另一张高音谱号扩展卡11或低音谱号扩展卡12根据第一个加线标识13与辅助识谱主卡1上最后一个基准标识6相隔一个白键10的位置卡设在黑键9上。

进一步的，辅助识谱主卡1、高音谱号扩展卡11和低音谱号扩展卡12共设置十五组，其中一组为基础卡，其余十四组中每一组的辅助识谱主卡1、高音谱号扩展卡11和低音谱号扩展卡12上均设置与不同调号对应的升记号标识14或降记号标识15，如图10-图23所示，辅助识谱主卡1、高音谱号扩展卡11和低音谱号扩展卡12上设置的升记号标识14或降记号标识15均根据不同调号的相应规律进行设置，此规律为音乐领域公知的，在此不做赘述，若采用如图3所示的第二种结构的辅助识谱主卡或者如图4、图5所示的基准标识6为与间对应的标识的结构时，升记号标识14或降记号标识15的设置规律相同，即在钢琴或电子琴上对应的位置是相同的；在使用时，只需根据五线谱中的调号找到对应的一组辅助识谱主卡1、高音谱号扩展卡11和低音谱号扩展卡12，当然，也可以仅使用辅助识谱主卡1，并将其正确卡设在钢琴或电子琴上相应的位置，便能够根据音符在五线谱中的位置准确找到该音符在钢琴或电子琴上对应琴键的位置，从而准确、高效的弹奏出乐曲，长时间使用后，便可记住音符在钢琴上琴键的位置，有效提高初学者学习钢琴的进度。

实施例二

本实施例提供一种识谱方法，应用实施例一中的辅助识谱装置，包括以下步骤，

1)将辅助识谱装置上的中央C标识5与钢琴或电子琴上的中央C位置对应，并卡设在钢琴或电子琴上；当五线谱中没有加线的情况时，仅将辅助识谱主卡1卡设在钢琴或电子琴上即可；当五线谱中有加线时，选择辅助识谱主卡1并根据五线谱中加线情况选择高音谱号扩展卡11或低音谱号扩展卡12，并将其卡设在相应的位置上；其中，高音谱号扩展卡11或低音谱号扩展卡12与辅助识谱主卡1的相对位置关系为，例如采用图1中的辅助识谱主卡1结构，如图7、图9所示，辅助识谱主卡1上中央C标识5与琴键的中央C位置对准后，位置确定，其中一张设置有中央C标识5的高音谱号扩展卡11或低音谱号扩展卡12也根据琴键的中央C位置进行卡设，另外一张没有中央C标识5的高音谱号扩展卡11或低音谱号扩展卡12根据第一个加线标识13与辅助识谱主卡1上最后一个基准标识6相隔一个白键10的位置，将高音谱号扩展卡11或低音谱号扩展卡12卡设在黑键9上。

2)根据音符在五线谱中的位置并结合辅助识谱装置上的基准标识6确定音符在钢琴或电子琴上的琴键位置；例如当应用如图1中的辅助识谱主卡1结构时，将需要识别的五线谱的五条线从下往上依次记做1、2、3、4、5，并分别与辅助识谱主卡1上的基准标识6的1、2、3、4、5相对应，从而将音符在五线谱中的位置能够快速对应到琴键上；当应用如图3中的辅助识谱主卡1结构时，则将需要识别的高音谱号区的五条线和低音谱号区的五条线从中央C往上下两侧分别记做1、2、3、4、5，然后再分别与辅助识谱主卡1上基准标识6的1、2、3、4、5相对应；当辅助识谱主卡1上的基准标识为其他标识时，识别方法类似，在此不做赘述；当然，在有加线的情况，需使用高音谱号扩展卡11或低音谱号扩展卡12时，还需根据音符在五线谱中的位置并结合高音谱号扩展卡11或低音谱号扩展卡12上的加线标识13确定音符在钢琴或电子琴上的琴键位置。

3)重复步骤2)，完成五线谱中所有音符对应琴键位置的确定。

进一步的，当基准标识6为与高音谱号区和低音谱号区的线对应设置的标识时，步骤2)中确定音符在钢琴或电子琴上的琴键位置时包括两种情况；当其中一条线穿过音符时，确认该条线在五线中的位置，找到辅助识谱装置上对应的基准标识6或加线标识13，基准标识6或加线标识13所对应的琴键即为该音符在钢琴或电子琴上的琴键位置；当音符在两条线之间时，确认该两条线在五线中的位置，找到辅助识谱装置上对应的两处基准标识6或加线标识13，两处基准标识6或加线标识13之间的白键10即为音符在钢琴或电子琴上的琴键位置。

而当基准标识6为与间对应设置的标识时，音符在钢琴或电子琴上的琴键位置确定方式与上述方式类似，当有线穿过音符时，需要根据两相邻的间的位置进行确定。

进一步的，在步骤1)之前还包括根据调号选择对应的辅助识谱主卡1、高音谱号扩展卡11和低音谱号扩展卡12。

若使用有升记号标识14或降记号标识15的辅助识谱主卡1、高音谱号扩展卡11和低音谱号扩展卡12时，在根据上述方法确定好音符在钢琴或电子琴上的位置后，若此处有升记号标识14，则该音符的位置确定为向右挪一个黑键9，如果此处没有黑键9则挪一个白键10，即升记号标识14中箭头所指的琴键位置；若此处有降记号标识15，则该音符的位置确定为向左挪一个黑键9，如果此处没有黑键9则挪一个白键10，即降记号标识15中箭头所指的琴键位置。

当五线谱中有高八度记号时，根据上述步骤确定好音符位置后，还需另外向右移动一个八度对应的位置；当五线谱中有低八度记号时，根据上述步骤确定好音符位置后，还需另外向左移动一个八度对应的位置。

根据实际需求而进行的适应性改变均在本发明的保护范围内。

本发明中应用了具体个例对本发明的原理及实施方式进行了阐述，以上实施例的说明只是用于帮助理解本发明的方法及其核心思想；同时，对于本领域的一般技术人员，依据本发明的思想，在具体实施方式及应用范围上均会有改变之处。综上所述，本说明书内容不应理解为对本发明的限制。