一种生物教学用叶绿素提取装置

文档序号:838182 发布日期:2021-04-02 浏览:7次 >En<

阅读说明:本技术 一种生物教学用叶绿素提取装置 (Chlorophyll extraction element for biological teaching ) 是由 张先强 于 2020-11-19 设计创作,主要内容包括:本发明属于生物教学装置技术领域,尤其为一种生物教学用叶绿素提取装置,包括底座、箱体和第一活动仓,所述箱体固定连接在底座上表面,所述第一活动仓开设在箱体内部,所述第一活动仓内部设置有研磨桶,所述研磨桶上端搭接在箱体表面,所述研磨桶表面开设有卡槽,所述箱体表面设置有固定组件,所述固定组件卡接在卡槽中;本发明,通过设置固定组件,当人们需要对研磨桶进行清理时,人们只需要拧动旋钮,带动第一转轴转动,在第一螺纹柱和第一螺纹筒的配合下,得以带动卡块移动,使得卡块从卡槽中脱离,人们即可将研磨桶从第一活动仓中取出,从而对研磨桶进行清理,方便了人们对研磨桶进行清理,避免有残渣残留,影响后续试验。(The invention belongs to the technical field of biological teaching devices, and particularly relates to a chlorophyll extraction device for biological teaching, which comprises a base, a box body and a first movable bin, wherein the box body is fixedly connected to the upper surface of the base; according to the invention, by arranging the fixing component, when people need to clean the grinding barrel, people only need to screw the knob to drive the first rotating shaft to rotate, the clamping block can be driven to move under the matching of the first threaded column and the first threaded barrel, so that the clamping block is separated from the clamping groove, people can take out the grinding barrel from the first movable bin, and thus the grinding barrel is cleaned, people can clean the grinding barrel conveniently, and the influence of residual residues on subsequent tests is avoided.)

一种生物教学用叶绿素提取装置

技术领域

本发明属于生物教学装置技术领域,具体涉及一种生物教学用叶绿素提取装置。

背景技术

叶绿素是存在于植物、藻类和蓝藻中的光合色素,光合作用的第一步是光能被叶绿素吸收并将叶绿素离子化,产生的化学能被暂时储存在三磷酸腺苷中,并最终将二氧化碳和水转化为氧气和碳水化合物,叶绿素是二氢卟吩色素,结构上和卟啉色素例如血红素类似。

现有装置在进行教学实验时,步骤繁琐,操作复杂,实验过程较长,给人们造成一定压力,同时在研磨完成后,不能够对研磨设备进行清理,经常会有植物残渣留在研磨设备内部,对后续研磨造成影响,为解决以上问题,我们推出以下装置。

发明内容

为解决上述背景技术中提出的问题。本发明提供了一种生物教学用叶绿素提取装置,具有结构简单,能够对研磨设备进行清理,操作便捷的特点。

为实现上述目的,本发明提供如下技术方案:一种生物教学用叶绿素提取装置,包括底座、箱体和第一活动仓,所述箱体固定连接在底座上表面,所述第一活动仓开设在箱体内部,所述第一活动仓内部设置有研磨桶,所述研磨桶上端搭接在箱体表面,所述研磨桶表面开设有卡槽,所述箱体表面设置有固定组件,所述固定组件卡接在卡槽中,所述研磨桶内壁镶嵌有过滤板,所述第一活动仓内部设置有收集箱,所述底座上表面固定连接有支撑筒,所述支撑筒内部开设有第二传动仓,所述第二传动仓内部设置有传动组件,所述传动组件上端固定连接有支撑台,所述箱体上表面固定连接有伸缩杆,所述伸缩杆上端固定连接在支撑台下表面。

优选的,所述支撑台上表面固定连接有壳体,所述壳体内部开设有第二活动仓,所述第二活动仓内壁固定连接有第二电机,所述第二电机的输出轴固定连接有第三转轴,所述第二活动仓表面穿设有第二轴承,所述第三转轴穿设在第二轴承中,所述第三转轴下端固定连接有研磨球,所述研磨球与研磨桶相匹配,所述支撑台下表面固定连接有箱盖,所述箱盖的直径与箱体相对应。

优选的,所述收集箱下表面固定连接有第二滑块,所述第一活动仓内部开设有第二滑槽,所述第二滑块滑动连接在第二滑槽中,所述第二滑块与第二滑槽各有两个,且对称排列在收集箱下端。

优选的,所述固定组件包括第一传动仓,所述第一传动仓表面穿设有第一轴承,所述第一轴承内部穿设有第一转轴,所述第一转轴一端固定连接有旋钮,所述第一转轴另一端固定连接有第一螺纹柱,所述第一螺纹柱表面螺纹连接有第一螺纹筒,所述第一螺纹筒右端固定连接有卡块,所述第一传动仓表面开设有第一活动槽,所述卡块穿设在第一活动槽中,所述卡块右端卡接在卡槽中。

优选的,所述第一螺纹筒侧面固定连接有第一滑块,所述第一传动仓表面开设有第一滑槽,所述第一滑块滑动连接在第一滑槽中,所述第一滑块与第一滑槽各有两个,且对称排列在第一螺纹筒两侧。

优选的,所述传动组件包括第一电机,所述第一电机固定连接在第二传动仓内壁,所述第一电机的输出轴固定连接有第二转轴,所述第二转轴上端固定连接有第二螺纹柱,所述第二螺纹柱表面螺纹连接有第二螺纹筒,所述第二传动仓表面开设有第二活动槽,所述第二螺纹筒穿设在第二活动槽中,所述第二螺纹筒上端固定连接在支撑台下表面,所述第二螺纹筒侧面固定连接有第三滑块,所述第二传动仓表面开设有第三滑槽,所述第三滑块滑动连接在第三滑槽中,所述第三滑块与第三滑槽各有两个,且对称排列在第二螺纹筒两侧。

优选的,所述底座的下表面开设有伸缩槽,所述伸缩槽内部固定连接有电动推杆,所述电动推杆的另一端固定连接有车轮组,所述车轮组共有四个,且呈矩形排列在底座下端,所述底座下表面固定连接有基座,所述基座共有四个,并且呈矩形排列在底座下表面。

优选的,所述底座内部开设有储能仓,所述储能仓内部固定连接有蓄电池,所述底座正面固定连接有控制开关,所述控制开关内部设置有微处理器,所述箱体正面通过合页活动连接有箱门。

与现有技术相比,本发明的有益效果是:

1、本发明,通过设置固定组件,当人们需要对研磨桶进行清理时,人们只需要拧动旋钮,带动第一转轴转动,在第一螺纹柱和第一螺纹筒的配合下,得以带动卡块移动,使得卡块从卡槽中脱离,人们即可将研磨桶从第一活动仓中取出,从而对研磨桶进行清理,方便了人们对研磨桶进行清理,避免有残渣残留,影响后续试验。

2、本发明,通过设置研磨桶、收集箱、传动组件、伸缩杆和研磨球,当人们需要做叶绿素提取实验时,人们只需要将剪掉叶脉的树叶放入研磨桶内部,然后人们通过控制开关控制第一电机运作,带动第二转轴转动,在第二螺纹柱、第二螺纹筒和伸缩杆的配合下,得以带动支撑台向下移动,当支撑台移动至合适的位置时,人们即可通过控制开关控制第一电机停止运作,然后人们通过控制开关控制第二电机运作,带动第三转轴转动,从而带动研磨球进行转动,得以对研磨桶中的树叶进行研磨,在过滤板的配合下,使得研磨好的叶液落入收集箱中,方便了人们进行叶绿素提取实验,整个操作过程简单便捷,减轻了人们的压力,提高了装置的实用性。

附图说明

附图用来提供对本发明的进一步理解,并且构成说明书的一部分,与本发明的实施例一起用于解释本发明,并不构成对本发明的限制。在附图中:

图1为本发明正视剖视的结构示意图;

图2为本发明正视的结构示意图;

图3为本发明中研磨桶的立体的结构示意图;

图4为本发明中固定组件的结构示意图;

图5为本发明中传动组件的结构示意图;

图中:1、底座;2、箱体;3、活动仓;4、研磨桶;5、卡槽;6、固定组件;601、第一传动仓;602、第一轴承;603、第一转轴;604、旋钮;605、第一螺纹柱;606、第一螺纹筒;607、第一滑块;608、第一滑槽;609、第一活动槽;610、卡块;7、过滤板;8、收集箱;9、第二滑块;10、第二滑槽;11、支撑筒;12、第二传动仓;13、传动组件;1301、第一电机;1302、第二转轴;1303、第二螺纹柱;1304、第二螺纹筒;1305、第二活动槽;1306、第三滑块;1307、第三滑槽;14、支撑台;15、伸缩杆;16、壳体;17、第二活动仓;18、第二电机;19、第二轴承;20、第三转轴;21、研磨球;22、伸缩槽;23、电动推杆;24、车轮组;25、基座;26、储能仓;27、蓄电池;28、箱盖;29、控制开关;30、箱门。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图,对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本发明保护的范围。

实施例1

请参阅图1-5,本发明提供以下技术方案:一种生物教学用叶绿素提取装置,包括底座1、箱体2和第一活动仓3,箱体2固定连接在底座1上表面,第一活动仓3开设在箱体2内部,第一活动仓3内部设置有研磨桶4,研磨桶4上端搭接在箱体2表面,研磨桶4表面开设有卡槽5,箱体2表面设置有固定组件6,固定组件6卡接在卡槽5中,研磨桶4内壁镶嵌有过滤板7,第一活动仓3内部设置有收集箱8,底座1上表面固定连接有支撑筒11,支撑筒11内部开设有第二传动仓12,第二传动仓12内部设置有传动组件13,传动组件13上端固定连接有支撑台14,箱体2上表面固定连接有伸缩杆15,伸缩杆15上端固定连接在支撑台14下表面。

具体的,支撑台14上表面固定连接有壳体16,壳体16内部开设有第二活动仓17,第二活动仓17内壁固定连接有第二电机18,第二电机18的输出轴固定连接有第三转轴20,第二活动仓17表面穿设有第二轴承19,第三转轴20穿设在第二轴承19中,第三转轴20下端固定连接有研磨球21,研磨球21与研磨桶4相匹配,通过设置研磨桶4、收集箱8、传动组件13、伸缩杆15和研磨球21,当人们需要做叶绿素提取实验时,人们只需要将剪掉叶脉的树叶放入研磨桶4内部,然后人们通过控制开关29控制第一电机1301运作,带动第二转轴1302转动,在第二螺纹柱1303、第二螺纹筒1304和伸缩杆15的配合下,得以带动支撑台14向下移动,当支撑台14移动至合适的位置时,人们即可通过控制开关29控制第一电机1301停止运作,然后人们通过控制开关29控制第二电机18运作,带动第三转轴20转动,从而带动研磨球21进行转动,得以对研磨桶4中的树叶进行研磨,在过滤板7的配合下,使得研磨好的叶液落入收集箱8中,方便了人们进行叶绿素提取实验,整个操作过程简单便捷,减轻了人们的压力,提高了装置的实用性,支撑台14下表面固定连接有箱盖28,箱盖28的直径与箱体2相对应。

具体的,收集箱8下表面固定连接有第二滑块9,第一活动仓3内部开设有第二滑槽10,第二滑块9滑动连接在第二滑槽10中,第二滑块9与第二滑槽10各有两个,且对称排列在收集箱8下端。

具体的,固定组件6包括第一传动仓601,第一传动仓601表面穿设有第一轴承602,第一轴承602内部穿设有第一转轴603,第一转轴603一端固定连接有旋钮604,第一转轴603另一端固定连接有第一螺纹柱605,第一螺纹柱605表面螺纹连接有第一螺纹筒606,第一螺纹筒606右端固定连接有卡块610,第一传动仓601表面开设有第一活动槽609,卡块610穿设在第一活动槽609中,卡块610右端卡接在卡槽5中,通过设置固定组件6,当人们需要对研磨桶4进行清理时,人们只需要拧动旋钮604,带动第一转轴603转动,在第一螺纹柱605和第一螺纹筒606的配合下,得以带动卡块610移动,使得卡块610从卡槽5中脱离,人们即可将研磨桶4从第一活动仓3中取出,从而对研磨桶4进行清理,方便了人们对研磨桶4进行清理,避免有残渣残留,影响后续试验。

具体的,第一螺纹筒606侧面固定连接有第一滑块607,第一传动仓601表面开设有第一滑槽608,第一滑块607滑动连接在第一滑槽608中,第一滑块607与第一滑槽608各有两个,且对称排列在第一螺纹筒606两侧。

具体的,传动组件13包括第一电机1301,第一电机1301固定连接在第二传动仓12内壁,第一电机1301的输出轴固定连接有第二转轴1302,第二转轴1302上端固定连接有第二螺纹柱1303,第二螺纹柱1303表面螺纹连接有第二螺纹筒1304,第二传动仓12表面开设有第二活动槽1305,第二螺纹筒1304穿设在第二活动槽1305中,第二螺纹筒1304上端固定连接在支撑台14下表面,第二螺纹筒1304侧面固定连接有第三滑块1306,第二传动仓12表面开设有第三滑槽1307,第三滑块1306滑动连接在第三滑槽1307中,第三滑块1306与第三滑槽1307各有两个,且对称排列在第二螺纹筒1304两侧。

具体的,底座1的下表面开设有伸缩槽22,伸缩槽22内部固定连接有电动推杆23,电动推杆23的另一端固定连接有车轮组24,车轮组24共有四个,且呈矩形排列在底座1下端,底座1下表面固定连接有基座25,基座25共有四个,并且呈矩形排列在底座1下表面。

具体的,底座1内部开设有储能仓26,储能仓26内部固定连接有蓄电池27,底座1正面固定连接有控制开关29,控制开关29内部设置有微处理器,箱体2正面通过合页活动连接有箱门30。

本发明的工作原理及使用流程:本发明在使用时,人们首先将该装置移动至指定位置,然后人们通过控制开关29控制电动推杆23运作,从而带动车轮组24移动,当车轮组24与地面发生脱离,同时基座25与地面进行接触时,人们只需要通过控制开关29控制电动推杆23停止运作,从而保证了该装置在进行正常使用的过程中得以保持稳定的状态,当人们需要做叶绿素提取实验时,人们只需要将剪掉叶脉的树叶放入研磨桶4内部,然后人们通过控制开关29控制第一电机1301运作,带动第二转轴1302转动,在第二螺纹柱1303、第二螺纹筒1304和伸缩杆15的配合下,得以带动支撑台14向下移动,当支撑台14移动至合适的位置时,人们即可通过控制开关29控制第一电机1301停止运作,然后人们通过控制开关29控制第二电机18运作,带动第三转轴20转动,从而带动研磨球21进行转动,得以对研磨桶4中的树叶进行研磨,在过滤板7的配合下,使得研磨好的叶液落入收集箱8中,研磨完成后人们即可通过控制开关29控制第二电机18停止运作,当人们需要对研磨桶4进行清理时,人们只需要拧动旋钮604,带动第一转轴603转动,在第一螺纹柱605和第一螺纹筒606的配合下,得以带动卡块610移动,使得卡块610从卡槽5中脱离,人们即可将研磨桶4从第一活动仓3中取出,从而对研磨桶4进行清理。

最后应说明的是:以上所述仅为本发明的优选实施例而已,并不用于限制本发明,尽管参照前述实施例对本发明进行了详细的说明,对于本领域的技术人员来说,其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改,或者对其中部分技术特征进行等同替换。凡在本发明的精神和原则之内,所作的任何修改、等同替换、改进等,均应包含在本发明的保护范围之内。

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