阅读说明：本技术 一种英语教学助学器 (English teaching aid ) 是由 李家文 于 2020-12-15 设计创作，主要内容包括：本发明涉及英语教学助学器领域,尤其为一种英语教学助学器,包括收纳结构、书写带、驱动结构、固定结构、支撑结构、传动结构、清理结构和加液结构；便于通过书写带与清理结构接触自动的清理书写带上的文字,进而使清理更加方便,同时清理结构与固定结构之间可拆卸连接,进而便于使用结束后拆卸清理结构对清理结构进行清洗,同时清理结构处于书写带的背面,使清理书写带后还可自然晾晒一端时间,有效防止书写带上清洗液过多影响书写的质量,同时便于大面积的快速的对书写带进行清理,进而便于通过书写带驱动传动结构,使传动结构驱动加液结构自动的对清理结构上添加清洗液,进而使清洗液的添加更加方便,使书写带的清理效果更好。(The invention relates to the field of English teaching assistors, in particular to an English teaching assistor, which comprises a storage structure, a writing belt, a driving structure, a fixing structure, a supporting structure, a transmission structure, a cleaning structure and a liquid adding structure, wherein the storage structure is arranged on the upper portion of the storage structure; the clearance of being convenient for through writing area and clearance structure contact automation writes the characters of taking, and then it is more convenient to make the clearance, can dismantle the connection between clearance structure and the fixed knot structure simultaneously, and then dismantle the clearance structure after convenient to use and wash clearance structure, clearance structure is in the back of writing the area simultaneously, make the clearance write still can natural sunning one end time behind the area, effectively prevent to write and take the quality that the washing liquid too much influences to write, the quick of the large tracts of land of being convenient for simultaneously is cleared up writing the area, and then be convenient for through writing the area drive transmission structure, make the automatic washing liquid that adds to clearance structure of transmission structure drive liquid feeding structure, and then make the interpolation of washing liquid more convenient, the cleaning performance that the area was write is better.)

一种英语教学助学器

技术领域

本发明涉及英语教学助学器领域，尤其为一种英语教学助学器。

背景技术

教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动，通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能，促进学生素质提高，使他们成为社会所需要的人，在英语教学过程中需要使用黑板书写教学内容，从而方便对语法等知识进行展示。

然而，配合水性笔使用的书写板充当英语教学的教学板时，在清理书写板时，大多采用海绵垫配合清洗液对书写板进行擦拭，清理效率较低，且在倾倒清洗液时，容易造成清洗液泼洒，且清洗液不便于存储，操作灵活性差，不便于控制海绵垫上的清洗液的多少，当清洗液过多时，书写板上书写会模糊，当清洗液不均匀时，容易造成擦拭不彻底，且需要操作人员直接与海绵垫接触，影响教学的舒适度。

发明内容

针对现有技术中的问题，本发明提供了一种英语教学助学器。

本发明解决其技术问题所采用的技术方案是：一种英语教学助学器，包括收纳结构、书写带、驱动结构、固定结构、支撑结构、传动结构、清理结构和加液结构；用于书写展示文字的所述书写带缠绕于用于支撑导向的所述支撑结构，所述支撑结构上设有用于驱动所述书写带转动的所述驱动结构；所述支撑结构连接于所述固定结构，所述固定结构上设有用于收纳物品的所述收纳结构，所述固定结构的内部设有用于擦拭所述书写带的所述清理结构，且所述清理结构与所述固定结构之间可拆卸连接；所述清理结构的内部设有用于存储清洗液的所述加液结构，且所述支撑结构的内部设有用于驱动所述加液结构的所述传动结构。

具体的，所述支撑结构包括支撑杆、导向轴、传动辊和加固块，用于书写的所述书写带缠绕于两个圆柱体结构的、垂直于轴向方向的截面为齿轮状的所述传动辊，所述书写带与所述传动辊之间啮合，所述导向轴贯穿于所述传动辊，两个所述导向轴的同一端分别转动连接于所述支撑杆的两端，两个所述支撑杆之间设有所述加固块，所述加固块与两个所述支撑杆之间呈“工”字形，所述书写带与所述加固块之间滑动连接。

具体的，所述固定结构包括固定板和加固框，两个所述支撑杆上均垂直固定有所述固定板，两个所述固定板之间垂直设有截面为U形的所述加固框，所述加固框与所述加固块之间平行。

具体的，所述驱动结构包括驱动轮、驱动杆、限位圈和第二复位弹簧，其中一个所述导向轴的内部设有滑动连接的所述驱动杆，所述驱动杆与所述导向轴之间设有所述第二复位弹簧，所述驱动杆上设有齿轮状的所述限位圈，所述驱动杆背离所述第二复位弹簧的一端设有所述驱动轮。

具体的，所述收纳结构包括挡板、收纳框、限位杆、拉绳和第一复位弹簧，所述第一复位弹簧的一端固定于所述支撑杆，所述第一复位弹簧的另外一端连接于所述拉绳，所述拉绳的另外一端固定于所述限位杆，矩形结构的所述限位杆与所述支撑杆之间卡合，所述限位杆背离所述拉绳的一端连接于用于收纳物品的所述收纳框，所述支撑杆上固定有所述挡板。

具体的，所述清理结构包括安装框、转轴和清理辊，所述安装框的一端顶端的所述支撑杆抵触，所述安装框与所述加固框之间滑动连接，所述安装框的底端与底端的所述支撑杆之间可拆卸连接，所述安装框上设有两个转动连接的所述转轴，所述转轴上设有所述清理辊，所述清理管与所述书写带之间滚动连接，所述转轴贯穿于所述安装框的顶端延伸至所述安装框的底端。

具体的，所述加液结构包括偏心轮、存储箱、收纳箱、喷孔、导流槽、端盖、活塞和传动杆，所述收纳箱设于两个所述清理辊之间，所述收纳箱的底端固定于所述安装框，所述收纳箱的顶端设有所述端盖，所述收纳箱的内部设有所述存储箱，所述存储箱与所述收纳箱之间导通，所述活塞与所述存储箱之间滑动连接，所述活塞与所述存储箱之间的容纳空腔与所述收纳箱上的所述导流槽导通，所述收纳箱上设有多个导通于所述导流槽的所述喷孔，所述喷孔朝向所述清理辊，所述传动杆的一端与所述活塞之间转动连接，所述传动杆的另外一端与所述偏心轮之间转动连接。

具体的，所述传动结构包括导向轴、驱动辊、传动轴、第一传动轮和第二传动轮，所述导向轴与所述加固块之间转动连接，所述导向轴上设有所述驱动辊，所述驱动辊与所述书写带之间啮合，所述导向轴的底端设有所述第一传动轮，所述第一传动轮与所述第二传动轮抵触，所述第一传动轮的直径小于所述第二传动轮的直径，所述第二传动轮上设有所述传动轴，所述传动轴与所述安装框之间转动连接，所述传动轴与所述收纳箱之间转动连接，所述偏心轮固定于所述传动轴。

本发明的有益效果：

(1)本发明所述的一种英语教学助学器，用于书写展示文字的书写带缠绕于用于支撑导向的支撑结构，支撑结构上设有用于驱动书写带转动的驱动结构；支撑结构连接于固定结构；固定结构的设置便于将装置固定在墙体上，便于通过驱动结构驱动书写带在支撑结构上转动，进而便于在书写带上的不同位置进行书写，有效的避免了教学人员移动位置，同时驱动结构具有自动限位功能，便于对书写带和支撑结构进行限位，使书写过程中更加稳定。

(2)本发明所述的一种英语教学助学器，支撑结构连接于固定结构，固定结构上设有用于收纳物品的收纳结构，收纳结构的设置便于需要使用时候展开收纳物品，便于使用结束时折叠，进而提高了空间利用效率。

(3)本发明所述的一种英语教学助学器，固定结构的内部设有用于擦拭书写带的清理结构，且清理结构与固定结构之间可拆卸连接；进而便于通过书写带与清理结构接触自动的清理书写带上的文字，进而使清理更加方便，同时清理结构与固定结构之间可拆卸连接，进而便于使用结束后拆卸清理结构对清理结构进行清洗，同时清理结构处于书写带的背面，使清理书写带后还可自然晾晒一端时间，有效防止书写带上清洗液过多影响书写的质量，同时便于大面积的快速的对书写带进行清理。

(4)本发明所述的一种英语教学助学器，清理结构的内部设有用于存储清洗液的加液结构，且支撑结构的内部设有用于驱动加液结构的传动结构，进而便于通过书写带驱动传动结构，使传动结构驱动加液结构自动的对清理结构上添加清洗液，进而使清洗液的添加更加方便，使书写带的清理效果更好。

附图说明

下面结合附图和实施例对本发明进一步说明。

图1为本发明提供的一种英语教学助学器的整体结构示意图；

图2为图1所示的A部放大示意图；

图3为图2所示的书写带与支撑结构的连接结构示意图；

图4为图3所示的B部放大示意图；

图5为图1所示的收纳结构的结构示意图；

图6为图3所示的支撑结构与传动结构的连接结构示意图；

图7为图6所示的C部放大示意图；

图8为图1所示的驱动结构与支撑结构的连接结构示意图。

图中：1、收纳结构，11、挡板，12、收纳框，13、限位杆，14、拉绳，15、第一复位弹簧，2、书写带，3、驱动结构，31、驱动轮，32、驱动杆，33、限位圈，34、第二复位弹簧，4、固定结构，41、固定板，42、加固框，5、支撑结构，51、支撑杆，52、导向轴，53、传动辊，54、加固块，6、传动结构，61、导向轴，62、驱动辊，63、传动轴，64、第一传动轮，65、第二传动轮，7、清理结构，71、安装框，72、转轴，73、清理辊，8、加液结构，81、偏心轮，82、存储箱，83、收纳箱，84、喷孔，85、导流槽，86、端盖，87、活塞，88、传动杆。

具体实施方式

为了使本发明实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本发明。

如图1-图8所示，本发明所述的一种英语教学助学器，包括收纳结构1、书写带2、驱动结构3、固定结构4、支撑结构5、传动结构6、清理结构7和加液结构8；用于书写展示文字的所述书写带2缠绕于用于支撑导向的所述支撑结构5，所述支撑结构5上设有用于驱动所述书写带2转动的所述驱动结构3；所述支撑结构5连接于所述固定结构4，所述固定结构4上设有用于收纳物品的所述收纳结构1，所述固定结构4的内部设有用于擦拭所述书写带2的所述清理结构7，且所述清理结构7与所述固定结构4之间可拆卸连接；所述清理结构7的内部设有用于存储清洗液的所述加液结构8，且所述支撑结构5的内部设有用于驱动所述加液结构8的所述传动结构6。

作为本发明的一种优选方案，所述支撑结构5包括支撑杆51、导向轴52、传动辊53和加固块54，用于书写的所述书写带2缠绕于两个圆柱体结构的、垂直于轴向方向的截面为齿轮状的所述传动辊53，所述书写带2与所述传动辊53之间啮合，所述导向轴52贯穿于所述传动辊53，两个所述导向轴52的同一端分别转动连接于所述支撑杆51的两端，两个所述支撑杆51之间设有所述加固块54，所述加固块54与两个所述支撑杆51之间呈“工”字形，所述书写带2与所述加固块54之间滑动连接。

作为本发明的一种优选方案，所述固定结构4包括固定板41和加固框42，两个所述支撑杆51上均垂直固定有所述固定板41，两个所述固定板41之间垂直设有截面为U形的所述加固框42，所述加固框42与所述加固块54之间平行。

作为本发明的一种优选方案，所述驱动结构3包括驱动轮31、驱动杆32、限位圈33和第二复位弹簧34，其中一个所述导向轴52的内部设有滑动连接的所述驱动杆32，所述驱动杆32与所述导向轴52之间设有所述第二复位弹簧34，所述驱动杆32上设有齿轮状的所述限位圈33，所述驱动杆32背离所述第二复位弹簧34的一端设有所述驱动轮31；用于书写展示文字的所述书写带2缠绕于用于支撑导向的所述支撑结构5，所述支撑结构5上设有用于驱动所述书写带2转动的所述驱动结构3；所述支撑结构5连接于所述固定结构4；所述固定结构4的设置便于将装置固定在墙体上，便于通过所述驱动结构3驱动所述书写带2在所述支撑结构5上转动，进而便于在所述书写带2上的不同位置进行书写，有效的避免了教学人员移动位置，同时所述驱动结构3具有自动限位功能，便于对所述书写带2和所述支撑结构5进行限位，使书写过程中更加稳定，即：首先通过螺栓将所述固定板41固定在墙体上指定位置，在教学过程中教学这站立在朝向所述驱动杆32的一端，通过按压所述驱动轮31，所述驱动轮31带动所述驱动杆32拉动所述第二复位弹簧34伸长，使所述驱动杆32上的所述限位圈33与所述支撑杆51不卡合，然后转动所述驱动轮31，所述驱动轮31带动所述驱动杆32，所述驱动杆32带动所述导向轴52转动，所述导向轴52与所述支撑杆51之间转动，进而使所述输送带2顺时针转动，使书写了内容的部分远离教学人员，有效的避免了教学人员移动，降低了教学人员的工作强度，同时当松开所述驱动轮31，所述第二复位弹簧34收缩，所述第二复位弹簧34带动所述驱动杆32朝向所述导向轴52方向移动，使所述驱动杆32带动所述限位圈33与所述支撑杆51卡合，进而使所述导向轴52与所述支撑杆51无法转动，进而有效的防止书写过程中所述书写带2转动，进而提高了书写的质量，同时所述书写带2与所述加固块54之间滑动，使对所述书写带2的支撑效果更好，所述书写带2与所述传动辊53之间啮合，进而使所述传动辊53对所述书写带2的传动效果更好，所述加固块54两个所述支撑杆51之间呈“工”字形，进而使所述支撑杆51与所述加固块54之间连接更加稳定。

作为本发明的一种优选方案，所述收纳结构1包括挡板11、收纳框12、限位杆13、拉绳14和第一复位弹簧15，所述第一复位弹簧15的一端固定于所述支撑杆51，所述第一复位弹簧15的另外一端连接于所述拉绳14，所述拉绳14的另外一端固定于所述限位杆13，矩形结构的所述限位杆13与所述支撑杆51之间卡合，所述限位杆13背离所述拉绳14的一端连接于用于收纳物品的所述收纳框12，所述支撑杆51上固定有所述挡板11。所述支撑结构5连接于所述固定结构4，所述固定结构4上设有用于收纳物品的所述收纳结构1，所述收纳结构1的设置便于需要使用时候展开收纳物品，便于使用结束时折叠，进而提高了空间利用效率，即：当需要使用所述收纳框12收纳物品时，拉动所述收纳框12，使所述收纳框12带动所述限位杆13，使所述限位杆13通过所述拉绳14拉动所述第一复位弹簧15伸长，然后将所述收纳框12顺时针旋转九十度，然后松开所述收纳框12，所述第一复位弹簧15收缩带动所述拉绳14拉动所述限位杆13与所述支撑杆51卡合，使所述支撑框12与所述挡板11抵触，所述挡板11的设置使所述支撑框12的设置更加稳定，进而便于在所述收纳框12的内部存储物品，当使用结束后，拉动所述收纳框12，使所述收纳框12带动所述限位杆13，使所述限位杆13通过所述拉绳14拉动所述第一复位弹簧15伸长，然后将所述收纳框12逆时针旋转九十度，然后松开所述收纳框12，所述第一复位弹簧15收缩带动所述拉绳14拉动所述限位杆13与所述支撑杆51卡合，使所述收纳框12收纳在所述书写带2的背面，进而大大提高了空间利用效率。

作为本发明的一种优选方案，所述清理结构7包括安装框71、转轴72和清理辊73，所述安装框71的一端顶端的所述支撑杆51抵触，所述安装框71与所述加固框42之间滑动连接，所述安装框71的底端与底端的所述支撑杆51之间可拆卸连接，所述安装框71上设有两个转动连接的所述转轴72，所述转轴72上设有所述清理辊73，所述清理管73与所述书写带2之间滚动连接，所述转轴72贯穿于所述安装框71的顶端延伸至所述安装框71的底端；所述固定结构4的内部设有用于擦拭所述书写带2的所述清理结构7，且所述清理结构7与所述固定结构4之间可拆卸连接；进而便于通过所述书写带2与所述清理结构7接触自动的清理所述书写带2上的文字，进而使清理更加方便，同时所述清理结构7与所述固定结构4之间可拆卸连接，进而便于使用结束后拆卸所述清理结构7对所述清理结构7进行清洗，同时所述清理结构7处于所述书写带2的背面，使清理所述书写带2后还可自然晾晒一端时间，有效防止所述书写带2上清洗液过多影响书写的质量，同时便于大面积的快速的对所述书写带2进行清理，即:当所述书写带2转动过程中，所述书写带2与两个所述清理辊73接触，进而驱动所述清理辊73带动所述转轴72与所述安装框71之间转动，进而便于通过所述清理辊73滚动式清理所述书写板2，进而使清理更加方便，同时所述清理辊73处于所述书写带2的背面，使清理所述书写带2后还可自然晾晒一端时间，有效防止所述书写带2上清洗液过多影响书写的质量，同时便于大面积的快速的对所述书写带2进行清理，使用结束后可拆卸所述安装框71与所述支撑杆51之间的螺栓，使所述安装框71与所述支撑杆51分离，取出所述安装框71后，拔出所述转轴72，便于对所述转轴72上的所述清理辊73进行定期的清理，进而大大提高了所述书写带2的清理的质量及其效率。

作为本发明的一种优选方案，所述加液结构8包括偏心轮81、存储箱82、收纳箱83、喷孔84、导流槽85、端盖86、活塞87和传动杆88，所述收纳箱83设于两个所述清理辊73之间，所述收纳箱83的底端固定于所述安装框71，所述收纳箱83的顶端设有所述端盖86，所述收纳箱83的内部设有所述存储箱82，所述存储箱82与所述收纳箱83之间导通，所述活塞87与所述存储箱82之间滑动连接，所述活塞87与所述存储箱82之间的容纳空腔与所述收纳箱83上的所述导流槽85导通，所述收纳箱83上设有多个导通于所述导流槽85的所述喷孔84，所述喷孔84朝向所述清理辊73，所述传动杆88的一端与所述活塞87之间转动连接，所述传动杆88的另外一端与所述偏心轮81之间转动连接。

作为本发明的一种优选方案，所述传动结构6包括导向轴61、驱动辊62、传动轴63、第一传动轮64和第二传动轮65，所述导向轴61与所述加固块54之间转动连接，所述导向轴61上设有所述驱动辊62，所述驱动辊62与所述书写带2之间啮合，所述导向轴61的底端设有所述第一传动轮64，所述第一传动轮64与所述第二传动轮65抵触，所述第一传动轮64的直径小于所述第二传动轮65的直径，所述第二传动轮65上设有所述传动轴63，所述传动轴63与所述安装框71之间转动连接，所述传动轴63与所述收纳箱83之间转动连接，所述偏心轮81固定于所述传动轴63；所述清理结构7的内部设有用于存储清洗液的所述加液结构8，且所述支撑结构5的内部设有用于驱动所述加液结构8的所述传动结构6，进而便于通过所述书写带2驱动所述传动结构6，使所述传动结构6驱动所述加液结构8自动的对所述清理结构7上添加清洗液，进而使清洗液的添加更加方便，使所述书写带2的清理效果更好，即：当所述安装框71与所述支撑杆51拆卸后，便于拆卸所述端盖86往所述收纳箱83的内部添加清洗液，然后所述书写带2转动时带动所述驱动辊62带动所述导向轴61转动，所述导向轴61转动带动所述第一传动轮64带动所述第二传动轮65转动，所述第一传动轮64的直径小于所述第二传动轮55的直径，进而使传动更加省力，所述第二传动轮65驱动所述传动轴63转动，所述传动轴63带动所述偏心轮81转动，所述偏心轮81与所述传动杆88转动的同时驱动所述活塞87往复的滑动，所述活塞87背离所述存储箱82方向滑动到最大位置时，所述存储箱82与所述收纳箱83之间导通，使所述存储箱82的内部注入清洗液，当所述活塞87朝向所述存储箱82方向滑动时，所述活塞87与所述存储箱82逐渐密封，使所述存储箱82的内部的清洗液经过所述导流槽85然后从所述喷孔84喷洒在其中一个所述清理辊73上，进而便于快速的将清洗液喷洒在所述清理辊73上，使所述书写带2的清理更加方便快捷，大大提高了教学的效率及其质量。

在使用时，首先通过螺栓将固定板41固定在墙体上指定位置，在教学过程中教学这站立在朝向驱动杆32的一端，通过按压驱动轮31，驱动轮31带动驱动杆32拉动第二复位弹簧34伸长，使驱动杆32上的限位圈33与支撑杆51不卡合，然后转动驱动轮31，驱动轮31带动驱动杆32，驱动杆32带动导向轴52转动，导向轴52与支撑杆51之间转动，进而使输送带2顺时针转动，使书写了内容的部分远离教学人员，有效的避免了教学人员移动，降低了教学人员的工作强度，同时当松开驱动轮31，第二复位弹簧34收缩，第二复位弹簧34带动驱动杆32朝向导向轴52方向移动，使驱动杆32带动限位圈33与支撑杆51卡合，进而使导向轴52与支撑杆51无法转动，进而有效的防止书写过程中书写带2转动，进而提高了书写的质量，同时书写带2与加固块54之间滑动，使对书写带2的支撑效果更好，书写带2与传动辊53之间啮合，进而使传动辊53对书写带2的传动效果更好，加固块54两个支撑杆51之间呈“工”字形，进而使支撑杆51与加固块54之间连接更加稳定；当需要使用收纳框12收纳物品时，拉动收纳框12，使收纳框12带动限位杆13，使限位杆13通过拉绳14拉动第一复位弹簧15伸长，然后将收纳框12顺时针旋转九十度，然后松开收纳框12，第一复位弹簧15收缩带动拉绳14拉动限位杆13与支撑杆51卡合，使支撑框12与挡板11抵触，挡板11的设置使支撑框12的设置更加稳定，进而便于在收纳框12的内部存储物品，当使用结束后，拉动收纳框12，使收纳框12带动限位杆13，使限位杆13通过拉绳14拉动第一复位弹簧15伸长，然后将收纳框12逆时针旋转九十度，然后松开收纳框12，第一复位弹簧15收缩带动拉绳14拉动限位杆13与支撑杆51卡合，使收纳框12收纳在书写带2的背面，进而大大提高了空间利用效率；当书写带2转动过程中，书写带2与两个清理辊73接触，进而驱动清理辊73带动转轴72与安装框71之间转动，进而便于通过清理辊73滚动式清理书写板2，进而使清理更加方便，同时清理辊73处于书写带2的背面，使清理书写带2后还可自然晾晒一端时间，有效防止书写带2上清洗液过多影响书写的质量，同时便于大面积的快速的对书写带2进行清理，使用结束后可拆卸安装框71与支撑杆51之间的螺栓，使安装框71与支撑杆51分离，取出安装框71后，拔出转轴72，便于对转轴72上的清理辊73进行定期的清理，进而大大提高了书写带2的清理的质量及其效率；当安装框71与支撑杆51拆卸后，便于拆卸端盖86往收纳箱83的内部添加清洗液，然后书写带2转动时带动驱动辊62带动导向轴61转动，导向轴61转动带动第一传动轮64带动第二传动轮65转动，第一传动轮64的直径小于第二传动轮55的直径，进而使传动更加省力，第二传动轮65驱动传动轴63转动，传动轴63带动偏心轮81转动，偏心轮81与传动杆88转动的同时驱动活塞87往复的滑动，活塞87背离存储箱82方向滑动到最大位置时，存储箱82与收纳箱83之间导通，使存储箱82的内部注入清洗液，当活塞87朝向存储箱82方向滑动时，活塞87与存储箱82逐渐密封，使存储箱82的内部的清洗液经过导流槽85然后从喷孔84喷洒在其中一个清理辊73上，进而便于快速的将清洗液喷洒在清理辊73上，使书写带2的清理更加方便快捷，大大提高了教学的效率及其质量。

以上显示和描述了本发明的基本原理、主要特征和优点。本行业的技术人员应该了解，本发明不受上述实施例的限制，上述实施方式和说明书中的描述的只是说明本发明的原理，在不脱离本发明精神和范围的前提下，本发明还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入本发明要求保护的范围内。本发明要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。