阅读说明：本技术 一种防止文具盒遗漏的书包 (Schoolbag capable of preventing omission of writing case ) 是由 马培洪 于 2020-05-15 设计创作，主要内容包括：本发明公开了一种防止文具盒遗漏的书包,包括书包本体,所述书包本体上连接有两个书包背带,所述书包本体一侧的底部设有放置槽,且放置槽内部设有吸附文具盒的磁石板,所述磁石板底部两端设有调整磁石板位置的调整件,所述磁石板两端与两个书包背带连接,所述放置槽外侧设有包裹件,且包裹件一侧的底部与磁石板连接,此防止文具盒遗漏的书包,通过将文具盒放置在放置槽处的磁石板,将文具盒挤压进入放置槽内部后,所设的调整件压缩至伸缩槽内部,同时便于将连接在磁石板上的书包带压在放置槽底部,通过磁石板上的限位卡块与防护带出的限位卡框相互卡接,便于将书包背带限位固定,便于提醒学生在装载文具盒后,防止文具盒的遗漏。(The invention discloses a schoolbag for preventing omission of a writing case, which comprises a schoolbag body, wherein two schoolbag straps are connected onto the schoolbag body, a placing groove is arranged at the bottom of one side of the schoolbag body, a magnet plate for adsorbing the writing case is arranged in the placing groove, adjusting pieces for adjusting the position of the magnet plate are arranged at two ends of the bottom of the magnet plate, two ends of the magnet plate are connected with the two schoolbag straps, a wrapping piece is arranged at the outer side of the placing groove, the bottom of one side of the wrapping piece is connected with the magnet plate, in the schoolbag for preventing omission of the writing case, the adjusting pieces are compressed into a telescopic groove after the writing case is extruded into the placing groove through the magnet plate arranged at the placing groove, meanwhile, the schoolbag straps connected to the magnet plate are conveniently pressed at the bottom of the placing groove, and are mutually clamped with a limiting clamping frame taken out by a limiting clamping block on the magnet plate, the schoolbag straps are convenient to limit and fix, students are convenient to be reminded of omitting the writing case after the writing case is loaded.)

一种防止文具盒遗漏的书包

技术领域

本发明涉及书包技术领域，具体为一种防止文具盒遗漏的书包。

背景技术

学生书包主要用作装在学生学习资料课本，以及文具装载的，学生通过背动书包，方便了将学习课本以及相关的作用等的携带，学生在同时也可以通过将装有铅笔、直尺等文具放置在文具盒内部，通过文具盒放置在书包内部，便于文具的收纳和取拿。

现有的书包的书包带为固定缝接在书包本体上，同时将文具盒放置在书包本体内部，当学生下课放学时，学生由于着急回家，通常将学习的书本装进书包本体内部，在收拾过程中，容易将文具盒遗忘，当学生遗忘文具盒时，回家时不便于学生拿出文具学习，现有的书包不利于提醒或放置学生将文具盒遗漏的功能，为此，我们提出一种防止文具盒遗漏的书包。

发明内容

本发明的目的在于提供一种防止文具盒遗漏的书包，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种防止文具盒遗漏的书包，包括书包本体，所述书包本体上连接有两个书包背带，所述书包本体一侧的底部设有放置槽，且放置槽内部设有吸附文具盒的磁石板，所述磁石板底部两端设有调整磁石板位置的调整件，所述磁石板两端与两个书包背带连接，所述放置槽外侧设有包裹件，且包裹件一侧的底部与磁石板连接，有利于在学生收拾书本时，提醒学生收拾文具盒，防止文具盒的遗漏。

优选的，所述调整件包括连接杆，所述连接杆连接在磁石板底部，所述放置槽槽壁底部两端设有伸缩槽，所述连接杆远离磁石板的一端连接有限位板，且限位板滑动连接在伸缩槽内部，所述伸缩槽内部设有弹簧，所述弹簧一端与限位板连接，且弹簧另一端与伸缩槽连接，便于调整磁石板的高度位置。

优选的，所述包裹件包括防护带，所述防护带底部与书包本体缝接，且防护带与书包本体之间缝接有拉链，所述防护带上设有两个通孔，且两个书包本体分别滑动贯穿通孔，所述防护带一侧与磁石板接触，有利于在将文具盒放置在放置槽内部后，对文具盒的隔离保护。

优选的，所述放置槽远离磁石板的一端槽壁上设有限位槽，便于对文具盒放置时的限位。

优选的，所述磁石板一侧设有两个限位卡块，所述防护带上设有与限位卡块相互匹配的限位卡框，有利于将磁石板的一侧与防护带相互卡接，增加磁石板的卡接稳定性。

与现有技术相比，本发明的有益效果是：

本实用新，在学生使用本方案中装置装载课本以及文具盒时，通过将文具盒放置在放置槽处的磁石板，利用磁石板对文具盒的吸附作用，同时将文具盒挤压进入放置槽内部后，所设的调整件压缩至伸缩槽内部，同时便于将连接在磁石板上的书包带压在放置槽底部，通过磁石板上的限位卡块与防护带出的限位卡框相互卡接，便于将书包背带限位固定，便于提醒学生在装载文具盒后，书包本体可以背带，防止学生在背起书包本体时将文具盒遗漏。

附图说明

图1为本发明整体结构示意图；

图2为本发明背面面结构示意图；

图3为本发明局部剖切结构示意图；

图4为本发明拿出防护带后结构示意图；

图5为图4的仰视结构示意图；

图6为本发明调整件处结构示意图；

图7为图4A处放大结构示意图。

图中：1-书包本体；2-书包背带；3-放置槽；4-磁石板；5-调整件；6-包裹件；7-连接杆；8-伸缩槽；9-限位板；10-弹簧；11-防护带；12-通孔；13-限位槽；14-限位卡块；15-限位卡框。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。

请参阅图1-7，本发明提供一种技术方案：一种防止文具盒遗漏的书包，本方案中主要解决在学生将课本以及文具盒装载在书包本体1时，容易将文具盒遗漏，本方案中的设计包括书包本体1，在书包本体1顶部设置拉链状，便于将书包本体1打开，同时方便学生将学习的课本等放入书包本体1内部，所述书包本体1上连接有两个书包背带2，学生可通过将书包背带2背在肩膀处，所述书包本体1一侧的底部设有放置槽3，且放置槽3内部设有吸附文具盒的磁石板4，学生在装文具盒时，通过将文具盒放置在放置槽3内部，此处的磁石板4的宽度约大于文具盒的宽度，在放置时，文具盒和磁石板4凸出部分相互接触，便于将文具盒抵住至放置槽3内部，所述磁石板4底部两端设有调整磁石板4位置的调整件5，所述磁石板4两端与两个书包背带2连接，所述放置槽3外侧设有包裹件6，且包裹件6一侧的底部与磁石板4连接。

在学生收拾书包本体1时，将课本等放置在书包本体1内部，当学生忘记文具盒准备，准备背起书包背带2时，由于书包背带2和磁石板4相互连接，同时由于磁石板4此时未受到文具盒的挤压，书包背带2具有收缩伸张的趋势，不利于学生背起书包本体1，此时学生通过将文具盒放置在磁石板4上，将文具盒抵住至放置槽3内部，此时磁石板4受到文具盒的限位压制，将文具盒连带书包背带2动至放置槽3底部，便于学生背起书包本体1。

本方案中所述调整件5包括连接杆7，所述连接杆7连接在磁石板4底部，所述放置槽3槽壁底部两端设有伸缩槽8，所述连接杆7远离磁石板4的一端连接有限位板9，且限位板9滑动连接在伸缩槽8内部，所述伸缩槽8内部设有弹簧10，所述弹簧10一端与限位板9连接，且弹簧10另一端与伸缩槽8连接，在本方案中，图中表示的为文具盒完整的压在放置槽3内部，在学生收拾课本以及文具盒时，通过将书包本体1打开，将课本放置在书包本体1内部，同时将文具盒放置在放置槽3内部，由于磁石板4较文具盒的宽度长，便于文具盒和磁石板4相互接触，当文具盒向下压动时，此时磁石板4受到文具盒的压力，由于磁石板4底部与连接杆7连接，在磁石板4的压力下，连接杆7压动弹簧10，同时当文具盒完整的放入放置槽3内部后，此时文具盒顶部与限位槽13相互接触，便于对文具盒顶部起到限位保护的作用，此时磁石板4在文具盒的压制作用下，限位在放置槽3底部，由于两个书包背带2两端与磁石板4相互连接，在文具盒的压制作用下，便于将书包背带2压制限位在放置槽3处。

本方案中所述包裹件6包括防护带11，所述防护带11底部与书包本体1缝接，且防护带11与书包本体1之间缝接有拉链，所述防护带11上设有两个通孔12，且两个书包本体1分别滑动贯穿通孔12，所述防护带11一侧与磁石板4接触，所述放置槽3远离磁石板4的一端槽壁上设有限位槽13，所述磁石板4一侧设有两个限位卡块14，所述防护带11上设有与限位卡块14相互匹配的限位卡框15，当文具盒完整的放置在放置槽3内部后，此时由于文具盒抵住磁石板4位于放置槽3底部处，由于书包背带2与磁石板4相互连接，便于将两个书包背带2限位在放置槽3处，此时可通过将防护带11与书包本体1之间的拉链拉起，便于将防护带11和书包本体1形成一个整体，同时在防护带11拉起时，此时限位卡框15与限位卡块14相互接触，便于对磁石板4的限位固定。

需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。

尽管已经示出和描述了本发明的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本发明的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本发明的范围由所附权利要求及其等同物限定。