玩具轨道车及其使用方法

文档序号:1161918 发布日期:2020-09-18 浏览:14次 >En<

阅读说明:本技术 玩具轨道车及其使用方法 (Toy railcar and method of use thereof ) 是由 李炫龙 刘淦仙 于 2020-06-10 设计创作,主要内容包括:本发明公开了玩具轨道车及其使用方法,涉及儿童玩具领域,包括支撑婴儿床,所述支撑婴儿床的顶端两侧皆开设有支架,所述支架的上方连接有轨道,所述轨道的外侧套接有轨道车,且所述轨道车的一侧设置有伸缩臂,所述伸缩臂远离轨道车的一侧连接有玩具夹板。本发明通过把玩具或者卡片夹在玩具夹上,先按动开机键,然后再按动循环键,轨道车在电机的驱动下便来回在轨道上运行,能够通过音乐吸引婴儿的注意力,婴儿通过追视轨道车上的玩具可以起到锻炼视力,足进视力发育的目的,婴儿通过追视轨道车上的玩具可以起到转动脖项,足进脖项组织发育成长的目的,婴儿玩起追视车可以暂时放松家长,进行休息,起到陪伴婴儿的作用。(The invention discloses a toy rail car and a use method thereof, and relates to the field of toys for children. According to the invention, the toy or the card is clamped on the toy clamp, the start key is pressed firstly, then the circulation key is pressed, the rail car runs back and forth on the rail under the driving of the motor, the attention of a baby can be attracted through music, the baby can play the aims of training eyesight and developing eyesight by looking after the toy on the rail car, the baby can play the aims of rotating a neck item and developing and growing neck item tissues by looking after the toy on the rail car, and the baby can temporarily relax the family for rest by playing the look-after car, so that the effect of accompanying the baby is achieved.)

玩具轨道车及其使用方法

技术领域

本发明涉及儿童玩具领域,具体为玩具轨道车及其使用方法。

背景技术

儿童玩具,是指设计或预定供14岁以下儿童玩耍,经过加工制作并用于销售的产品;但生产者明示不供儿童玩耍的除外,儿童玩具的种类主要有:形象玩具、技术玩具、拼合和装配玩具、建筑和结构玩具、体育活动玩具、音乐发声玩具、劳动活动玩具、装饰性玩具和自制玩具等,对玩具的一般教育要求是:有利于促进幼儿体、德、智、美的全面发展;符合儿童年龄特征,能满足其好奇心、好动和探索活动的愿望;造型优美,反映事物的典型特征;活动多变,有助于鼓励学习;符合卫生要求,色彩无毒,易于清洁、消毒;符合安全要求等。

现在对于0-2岁小孩的玩具,不是静止的,就是有限运动的,而这个年龄段的孩子对于运动的事物及其感兴趣,尤其是玩具,目光追随着运动的物体而移动,这就是追视的概念,追视能够锻炼孩子的视力,促进眼睛的发育成长,也可适度锻炼颈部组织,促进其发育成长,追视玩具玩法将追视的概念引入到玩具领域,形成玩具的追视玩法,但是现如今的玩具没有很好的追视玩法。

发明内容

本发明的目的在于:现在对于0-2岁小孩的玩具,不是静止的,就是有限运动的,而这个年龄段的孩子对于运动的事物及其感兴趣,尤其是玩具,目光追随着运动的物体而移动,这就是追视的概念,追视可以锻炼孩子的视力,足进眼睛的发育成长,也可适度锻炼颈部组织,足进其发育成长,追视玩具玩法,就是将追视的概念引入到玩具领域,形成玩具的追视玩法,但是现如今的玩具没有很好的追视玩法的问题,提供玩具轨道车及其使用方法。

为实现上述目的,本发明提供如下技术方案:玩具轨道车,包括支撑婴儿床,所述支撑婴儿床的顶端两侧皆开设有支架,所述支架的上方连接有轨道,所述轨道的外侧套接有轨道车,且所述轨道车的一侧设置有伸缩臂,所述伸缩臂远离轨道车的一侧连接有玩具夹板。

优选地,所述支撑婴儿床的两端开设有折叠板,所述支架的内部开设有多组支架固定螺栓,所述折叠板通过支架固定螺栓固定连接,所述支撑婴儿床的顶端开设有软垫。

优选地,所述支架的内侧开设有多组螺栓,所述支架的底端通过多组螺栓与支撑婴儿床的外壁固定连接,所述支架的顶端通过多组螺栓与轨道的底端固定连接。

优选地,所述轨道的形状为圆弧型,所述轨道的中间位置且位于轨道的顶端开设有卡齿,所述卡齿的形状为圆弧形,所述轨道底端两侧皆开设有挡块,且挡块位于卡齿的正下方。

优选地,所述轨道车的顶端开设有多组按钮,所述按钮有循环按钮、启动按钮等多种,所述轨道车的内部安装有电机,所述轨道车的顶端安装有电池,所述轨道车的内部安装有音乐播放装置。

优选地,所述伸缩臂的一侧开设有球轴,所述伸缩臂通过球轴与轨道车转动连接,且所述球轴与轨道车紧密连接,所述球轴与轨道车之间的摩擦力大于伸缩臂、夹子的重力之和。

优选地,所述玩具夹板的顶端与底端皆开设有夹子,外界图画或者玩具通过所述夹子与玩具夹板固定连接,所述玩具夹板的一侧开设有调整螺栓,所述夹子通过调整螺栓与伸缩臂转动连接。

优选地,所述包括以下安装步骤:

安装步骤一:多组折叠板通过转轴与支撑婴儿床转动连接,将软垫与支撑婴儿床的顶端固定连接;

安装步骤二:将轨道车与轨道的外壁滑动连接,使轨道车内部开设的电机通过输出端与卡齿卡合连接,随后将多组挡块与轨道固定连接;

安装步骤三:通过多组螺栓将支架固定在支撑婴儿床的两侧,随后将轨道的底端与支架的插接,通过多组螺栓将支架与轨道固定连接;

安装步骤四:通过球轴将伸缩臂与轨道车的一侧转动连接,通过调整螺栓将玩具夹板与伸缩臂转动连接;

安装步骤五:将外界的玩具、图片等通过夹子与玩具夹板固定连接,按下按钮试运行轨道车,检测轨道车是否正常运行。

优选地,所述包括以下使用步骤:

步骤一:将支撑婴儿床移动至平稳的平台上,随后将多组折叠板展开,使支撑婴儿床能够完全平铺,将婴儿轻放在支撑婴儿床的上方;

步骤二:通过球轴调整伸缩臂的倾斜角度,通过拉伸伸缩臂改变玩具夹板的位置,使玩具夹板能够位于儿童便于观察的位置;

步骤三:按下按钮中的开机键,启动轨道车,随后按下循环键,使轨道车在电机的驱动下在轨道上往复运动,随后启动音乐设备,播放音乐以便吸引儿童的注意力,儿童在轨道车的吸引下左右摆晃头颅,启动锻炼的作用;

步骤四:当儿童锻炼到一定时间后,通过开机键停止轨道车,将儿童从支撑婴儿床上取下,完成儿童锻炼。

与现有技术相比,本发明的有益效果是:通过把玩具或者卡片夹在玩具夹上,先按动开机键,然后再按动循环键,轨道车在电机的驱动下便来回在轨道上运行,如果想停止,再按一下循环键,轨道车停下,如果想停音乐,按一下音乐键,就会有音乐,再按一次就停,能够通过音乐吸引婴儿的注意力,婴儿通过追视轨道车上的玩具可以起到锻炼视力,足进视力发育的目的,婴儿通过追视轨道车上的玩具可以起到转动脖项,足进脖项组织发育成长的目的,婴儿通过听音乐,看识图卡,起到开发智力早教的作用,婴儿玩起追视车可以暂时放松家长,进行休息,起到陪伴婴儿的作用。

附图说明

图1为本发明的结构示意图;

图2为本发明的正面结构示意图;

图3为本发明的侧面结构示意图。

图中:1、支撑婴儿床;2、支架;3、折叠板;4、轨道;5、卡齿;6、轨道车;7、按钮;8、伸缩臂;9、球轴;10、玩具夹板;11、夹子;12、调整螺栓;13、支架固定螺栓。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图,对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本发明保护的范围。

请参阅图1-3,玩具轨道车,包括支撑婴儿床1,支撑婴儿床1的顶端两侧皆开设有支架2,支架2的上方连接有轨道4,轨道4的外侧套接有轨道车 6,且轨道车6的一侧设置有伸缩臂8,伸缩臂8远离轨道车6的一侧连接有玩具夹板10。

本发明中,婴儿通过追视轨道车上的玩具可以起到锻炼视力,足进视力发育的目的,婴儿通过追视轨道车上的玩具可以起到转动脖项,足进脖项组织发育成长的目的,婴儿通过听音乐,看识图卡,起到开发智力早教的作用,婴儿玩起追视车可以暂时放松家长,进行休息,起到陪伴婴儿的作用。

请着重参阅图1,支撑婴儿床1的两端开设有折叠板3,支架2的内部开设有多组支架固定螺栓13,折叠板3通过支架固定螺栓13固定连接,支撑婴儿床1的顶端开设有软垫。

本发明中,在打开支撑婴儿床1时,首先通过螺丝刀将支架固定螺栓13 拆卸下来,使两组折叠板3能够自由转动,将两组折叠板3转下,使折叠板3 与支撑婴儿床1底端保持水平,随后在通过支架固定螺栓13将两组折叠板3 与支架2锁死,合并折叠板3时反向上述操作即可,且婴儿床的顶端开设有软垫,使婴儿能够舒适的平躺在支撑婴儿床1上。

请着重参阅图1与图3,支架2的内侧开设有多组螺栓,支架2的底端通过多组螺栓与支撑婴儿床1的外壁固定连接,支架2的顶端通过多组螺栓与轨道4的底端固定连接。

本发明中,通过多组螺栓能够稳定的将支架2与支撑婴儿床1固定,且婴儿床的顶端开设有软垫,使婴儿能够舒适的平躺在支撑婴儿床1上,折叠板3能够将支撑婴儿床1进行折叠,方便支撑婴儿床1收起。

请着重参阅图2和图3,轨道4的形状为圆弧型,轨道4的中间位置且位于轨道4的顶端开设有卡齿5,卡齿5的形状为圆弧形,轨道4底端两侧皆开设有挡块,且挡块位于卡齿5的正下方。

本发明中,通过轨道4能够使轨道车6以固定的轨迹运行,卡齿5使轨道车6能够在运行时与卡齿5卡合,减少重力对轨道车6的影响,挡块能够减少轨道车6变向时惯性对轨道车6产生的冲击,减少电机与卡齿5的磨损。

请着重参阅图1与图3,轨道车6的顶端开设有多组按钮7,按钮7有循环按钮、启动按钮等多种,轨道车6的内部安装有电机,轨道车6的顶端安装有电池,轨道车6的内部安装有音乐播放装置。

本发明中,通过多组按钮7能够方便对轨道车6进行调控,从而能够方便的改变轨道车6的运行模式,提高对婴儿的吸引力。

请着重参阅图1与图3,伸缩臂8的一侧开设有球轴9,伸缩臂8通过球轴9与轨道车6转动连接,且球轴9与轨道车6紧密连接,球轴9与轨道车6 之间的摩擦力大于伸缩臂8、夹子11的重力之和。

本发明中,伸缩臂8能够改变玩具夹板10与轨道车6之间的距离,从而改变玩具夹板10的位置,从而能够将玩具夹板10移动到婴儿方便观察的位置,提高婴儿的舒适性。

请着重参阅图1与图3,玩具夹板10的顶端与底端皆开设有夹子11,外界图画或者玩具通过夹子11与玩具夹板10固定连接,玩具夹板10的一侧开设有调整螺栓12,夹子11通过调整螺栓12与伸缩臂8转动连接。

本发明中,通过夹子11能够将外界的玩具与玩具夹板10固定,能够方便的对玩具进行改变,提高婴儿对玩具夹板10的注意力。

请着重参阅图1和图3,包括以下安装步骤:

安装步骤一:多组折叠板3通过转轴与支撑婴儿床1转动连接,将软垫与支撑婴儿床1的顶端固定连接;

安装步骤二:将轨道车6与轨道4的外壁滑动连接,使轨道车6内部开设的电机通过输出端与卡齿5卡合连接,随后将多组挡块与轨道4固定连接;

安装步骤三:通过多组螺栓将支架2固定在支撑婴儿床1的两侧,随后将轨道4的底端与支架2的插接,通过多组螺栓将支架2与轨道4固定连接;

安装步骤四:通过球轴9将伸缩臂8与轨道车6的一侧转动连接,通过调整螺栓12将玩具夹板10与伸缩臂8转动连接;

安装步骤五:将外界的玩具、图片等通过夹子11与玩具夹板10固定连接,按下按钮7试运行轨道车6,检测轨道车6是否正常运行。

本发明中,能够方便的对玩具轨道车进行安装,提高玩具轨道车的使用效率,在安装过程中能够根据婴儿的月数大小调整合适的轨道4,从而提高玩具轨道车的泛用性。

请着重参阅图1、图2与图3,包括以下使用步骤:

步骤一:将支撑婴儿床1移动至平稳的平台上,随后将多组折叠板3展开,使支撑婴儿床1能够完全平铺,将婴儿轻放在支撑婴儿床1的上方;

步骤二:通过球轴9调整伸缩臂8的倾斜角度,通过拉伸伸缩臂8改变玩具夹板10的位置,使玩具夹板10能够位于儿童便于观察的位置;

步骤三:按下按钮7中的开机键,启动轨道车6,随后按下循环键,使轨道车6在电机的驱动下在轨道4上往复运动,随后启动音乐设备,播放音乐以便吸引儿童的注意力,儿童在轨道车的吸引下左右摆晃头颅,启动锻炼的作用;

步骤四:当儿童锻炼到一定时间后,通过开机键停止轨道车6,将儿童从支撑婴儿床1上取下,完成儿童锻炼。

本发明中,通过按动开机键,然后再按动循环键,轨道车6在电机的驱动下便来回在轨道上运行,如果想停止,再按一下循环键,轨道车6停下,如果想停音乐,按一下音乐键,就会有音乐,再按一次就停。

对于本领域技术人员而言,显然本发明不限于上述示范性实施例的细节,而且在不背离本发明的精神或基本特征的情况下,能够以其他的具体形式实现本发明。因此,无论从哪一点来看,均应将实施例看作是示范性的,而且是非限制性的,本发明的范围由所附权利要求而不是上述说明限定,因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本发明内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

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