阅读说明：本技术 一种可清理杂尘的讲台 (Can clear up podium of miscellaneous dirt ) 是由 刘必华 于 2020-05-06 设计创作，主要内容包括：本发明涉及一种讲台,尤其涉及一种可清理杂尘的讲台。本发明的目的是如何设计一种能够将讲台上的垃圾以及灰尘进行清理的可清理杂尘的讲台。一种可清理杂尘的讲台,包括有底座、讲台箱体、第一转轴、讲台放置板、升降架、收集框,底座顶部连接有讲台箱体,讲台箱体上部两侧之间转动式连接有第一转轴,第一转轴上连接有讲台放置板,讲台箱体内两壁之间滑动式连接有升降架,升降架上放置有收集框。本发明通过讲台放置板放置粉笔等教学器具,当讲台放置板上堆积了垃圾以及灰尘时,能够驱动卡住组件与旋转组件运作,对讲台放置板上的垃圾进行清洁,如此,就能够对讲台上的垃圾进行清洁。(The invention relates to a platform, in particular to a platform capable of cleaning dust. The invention aims to design a platform capable of cleaning dust on the platform. The utility model provides a can clear up podium of miscellaneous dirt, places board, crane, collection frame including base, podium box, first pivot, podium, and the base top is connected with the podium box, and the rotary type is connected with first pivot between podium box upper portion both sides, is connected with the podium in the first pivot and places the board, and slidingtype is connected with the crane between the two walls in the podium box, has placed on the crane and has collected the frame. According to the invention, teaching appliances such as chalks are placed on the platform placing plate, when garbage and dust are accumulated on the platform placing plate, the clamping component and the rotating component can be driven to operate, and the garbage on the platform placing plate can be cleaned, so that the garbage on the platform can be cleaned.)

一种可清理杂尘的讲台

技术领域

本发明涉及一种讲台，尤其涉及一种可清理杂尘的讲台。

背景技术

在现代社会的教育中，老师扮演着一个重要的角色，老师在讲课的过程中，通常都是站在讲台上进行教学，讲台通常是指高出地面的台子，讲课或讲演的人站在上面将，学生在下面听讲。

经检索，授权专利公开号为CN207754799U的专利，公开了一种拉伸式多功能讲台，属于教学用具技术领域。所述拉伸式多功能讲台，包括讲台柜体，讲台柜体上表面铰接有折叠部，折叠部上表面铰接有讲台上表面，讲台柜体由左板、后板、右板和前板框首尾连接组成；所述折叠部包括通过铰链折叠连接的折叠板，后板和前板框上均活动连接有两块折叠板；所述前板框通过铰链连接有侧门。上述专利存在以下不足：老师在讲课时讲台上会留下一些断粉笔之类的垃圾，并且还会留下粉笔灰等灰尘，而上述专利不能够对讲台上的杂物和灰尘进行清理，不能够满足人们的需求。

发明内容

为了克服老师在讲课时讲台上会留下一些断粉笔之类的垃圾，并且还会留下粉笔灰等灰尘，上述专利不能够对讲台上的杂物和灰尘进行清理的缺点，本发明的目的是提供一种能够将讲台上的垃圾以及灰尘进行清理的可清理杂尘的讲台。

技术方案：一种可清理杂尘的讲台，包括有底座和讲台箱体，底座顶部连接有讲台箱体，还包括有第一转轴、讲台放置板、升降架、收集框、卡住组件和旋转组件，讲台箱体上部两侧之间转动式连接有第一转轴，第一转轴上连接有讲台放置板，讲台箱体内两壁之间滑动式连接有升降架，升降架上放置有收集框，讲台箱体内设有卡住组件和旋转组件，卡住组件与旋转组件传动连接。

此外，特别优选的是，卡住组件包括有第二转轴、第一踏板、连接板、导杆、导向架、连接杆和卡板，讲台箱体内下部转动式连接有第二转轴，第二转轴上连接有第一踏板，第一踏板一侧穿出讲台箱体，升降架底部连接有连接板，连接板压住第一踏板另一侧，升降架两侧均连接有导杆，讲台箱体内两侧均滑动式连接有导向架，导杆与导向架配合，导向架上连接有连接杆，连接杆顶部连接有卡板，卡板与讲台箱体上部滑动配合，卡板与讲台放置板配合。

此外，特别优选的是，旋转组件包括有第三转轴、传动齿轮、第一扇形齿轮、单向离合器、皮带轮和平皮带，讲台箱体内两壁之间转动式连接有第三转轴，第三转轴位于升降架与第二转轴之间，第三转轴上连接有传动齿轮，第二转轴上连接有会与传动齿轮啮合的第一扇形齿轮，第一转轴一端与第三转轴一端上均连接有皮带轮，第三转轴上的皮带轮与第三转轴之间连接有单向离合器，两个皮带轮之间绕有平皮带。

此外，特别优选的是，还包括有清理组件，清理组件包括有第二踏板、第一扭簧、输送带、压缩弹簧、第一驱动齿轮、圆柱齿轮、安装板、压板、第二驱动齿轮、第二扇形齿轮、第二扭簧和擦板，转板内下部转动式连接有第二踏板，第二踏板一侧穿出讲台箱体，第二踏板与讲台箱体之间连接有第一扭簧，讲台箱体内上部滑动式连接有输送带，输送带与讲台箱体之间连接有压缩弹簧，输送带中部连接有圆柱齿轮，讲台箱体内壁上部还转动式连接有第一驱动齿轮，第一驱动齿轮与圆柱齿轮啮合，第一驱动齿轮与第二踏板传动连接，第一转轴另一端连接有第二扇形齿轮，讲台箱体内壁一侧滑动式连接有安装板，安装板与输送带相连，讲台箱体内上部转动式连接有压板，压板位于安装板上方，安装板与讲台箱体内壁也连接有压缩弹簧，压板上连接有会与第二扇形齿轮啮合的第二驱动齿轮，压板与讲台箱体之间连接有第二扭簧，输送带顶部均匀间隔密集分布有擦板。

此外，特别优选的是，还包括有阻料网板、吸风机和装尘网袋，收集框内底部连接有阻料网板，收集框底部连接有吸风机，吸风机与收集框内部连通，吸风机底部套有装尘网袋。

本发明通过讲台放置板放置粉笔等教学器具，当讲台放置板上堆积了垃圾以及灰尘时，能够驱动卡住组件与旋转组件运作，对讲台放置板上的垃圾进行清洁，如此，就能够对讲台上的垃圾进行清洁，并且本设备还能够通过清理组件的运作对讲台上沾上的灰尘进行刷除，刷除后的灰尘能够通过吸风机以及装尘网袋进行装取，从而达到清除灰尘的效果。

附图说明

图1为本发明的立体结构示意图。

图2为本发明的第一种部分立体结构图。

图3为本发明的清理组件第一种部分立体结构图。

图4为本发明的第二种部分立体结构图。

图5为本发明的第三种部分立体结构图。

图6为本发明的第四种部分立体结构图。

图7为本发明的清理组件第二种部分立体结构图。

图8为本发明的A部分立体结构放大图。

图9为本发明的旋转组件部分立体结构放大图。

其中，上述附图包括以下附图标记：1.底座，2.讲台箱体，3.第一转轴，4.讲台放置板，5.升降架，6.收集框，7.卡住组件，71.第二转轴，72.第一踏板，73.连接板，74.导杆，75.导向架，76.连接杆，77.卡板，8.旋转组件，81.第三转轴，82.传动齿轮，83.第一扇形齿轮，84.单向离合器，85.皮带轮，86.平皮带，9.清理组件，91.第二踏板，92.第一扭簧，93.输送带，94.压缩弹簧，95.第一驱动齿轮，96.圆柱齿轮，97.安装板，98.压板，99.第二驱动齿轮，991.第二扇形齿轮，992.第二扭簧，993.擦板，10.阻料网板，11.吸风机，12.装尘网袋。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。

第一种实施方式

一种可清理杂尘的讲台，如图1、图2和图9所示，包括有底座1和讲台箱体2，底座1顶部连接有讲台箱体2，还包括有第一转轴3、讲台放置板4、升降架5、收集框6、卡住组件7和旋转组件8，讲台箱体2上部两侧之间转动式连接有第一转轴3，第一转轴3上连接有讲台放置板4，讲台放置板4用于放置教学器具，讲台箱体2内两壁之间滑动式连接有升降架5，升降架5上放置有收集框6，收集框6用于收集垃圾和灰尘，讲台箱体2内设有卡住组件7和旋转组件8，卡住组件7与旋转组件8传动连接。

卡住组件7包括有第二转轴71、第一踏板72、连接板73、导杆74、导向架75、连接杆76和卡板77，讲台箱体2内左下部转动式连接有第二转轴71，第二转轴71上连接有第一踏板72，第一踏板72一侧穿出讲台箱体2，升降架5底部连接有连接板73，连接板73通过螺栓连接的方式与升降架5相连接，连接板73压住第一踏板72另一侧，升降架5两侧均连接有导杆74，讲台箱体2内两侧均滑动式连接有导向架75，导杆74与导向架75配合，导向架75上连接有连接杆76，连接杆76顶部连接有卡板77，卡板77用于卡住讲台放置板4，卡板77与讲台箱体2上部滑动配合，卡板77与讲台放置板4配合。

旋转组件8包括有第三转轴81、传动齿轮82、第一扇形齿轮83、单向离合器84、皮带轮85和平皮带86，讲台箱体2内两壁之间转动式连接有第三转轴81，第三转轴81位于升降架5与第二转轴71之间，第三转轴81上连接有传动齿轮82，传动齿轮82通过过盈连接的方式与第三转轴相连接，第二转轴71上连接有会与传动齿轮82啮合的第一扇形齿轮83，第一扇形齿轮83通过过盈连接的方式与第一转轴71相连接，第一转轴3一端与第三转轴81一端上均连接有皮带轮85，第三转轴81上的皮带轮85与第三转轴81之间连接有单向离合器84，两个皮带轮85之间绕有平皮带86。

当需要将讲台放置板4上的垃圾进行清理时，踩动第一踏板72伸出讲台箱体2部分向下移动，这时第一踏板72沿第二转轴71摆动，第一踏板72在摆动时推动连接板73向上移动，连接板73向上移动带动升降架5向上移动，升降架5向上移动时带动收集框6和两侧的导杆74向上移动，两侧的导杆74在向上移动时通过两侧导向架75上的斜面推动两侧导向架75相互远离，两侧导向架75相互远离通过两侧连接杆76带动两侧卡板77相互远离，两侧卡板77相互远离不再将讲台放置板4卡住，第一踏板72在摆动时还带动第二转轴71转动，第二转轴71转动带动第一扇形齿轮83转动，当第一扇形齿轮83转动至与传动齿轮82啮合后，第一扇形齿轮83继续转动带动传动齿轮82转动，传动齿轮82转动带动第三转轴81转动，第三转轴81转动时通过皮带轮85与平皮带86带动第一转轴3转动，由于两侧的卡板77未将讲台放置板4卡住，第一转轴3在转动时带动讲台放置板4转动，当第一扇形齿轮83与传动齿轮82脱离啮合时，讲台放置板4刚好转动一百八十度，讲台放置板4转动后其上没有垃圾的一面朝上，而讲台放置板4上有垃圾的一面则朝讲台箱体2内，讲台放置板4上的垃圾则在重力的作用下落入收集框6内，这时即可停止踩动第一踏板72，升降架5在重力的作用下复位，升降架5在复位时带动收集框6与导杆74复位，导杆74复位时带动导向架75复位，导向架75复位通过连接杆76带动卡板77复位再次将讲台放置板4固定，升降架5在复位时通过连接板73压动第一踏板72摆动复位，第一踏板72摆动复位时再次带动第一转轴3转动复位，第一转轴3在转动复位时通过第一扇形齿轮83与传动齿轮82带动第三转轴81转动复位，第三转轴81在转动复位时在单向离合器84的作用下不会带动皮带轮85再次转动复位，如此，就能够将讲台放置板4上的垃圾进行清理，当收集框6内装满垃圾后，可以将收集框6取出，将收集框6内的垃圾倒掉，再将收集框6放置在升降架5顶部。

第二种实施方式

在第一种实施方式的基础上，如图3、图4、图7和图8所示，还包括有清理组件9，清理组件9包括有第二踏板91、第一扭簧92、输送带93、压缩弹簧94、第一驱动齿轮95、圆柱齿轮96、安装板97、压板98、第二驱动齿轮99、第二扇形齿轮991、第二扭簧992和擦板993，讲台箱体2内右下部转动式连接有第二踏板91，第二踏板91一侧穿出讲台箱体2，第二踏板91与讲台箱体2之间连接有第一扭簧92，讲台箱体2内上部滑动式连接有输送带93，输送带93与讲台箱体2之间连接有压缩弹簧94，输送带93中部转动轴连接有圆柱齿轮96，讲台箱体2内壁上部还转动式连接有第一驱动齿轮95，第一驱动齿轮95与圆柱齿轮96啮合，第一驱动齿轮95与第二踏板91传动连接，第一转轴3另一端连接有第二扇形齿轮991，讲台箱体2内壁一侧滑动式连接有安装板97，安装板97与输送带93相连，讲台箱体2内上部转动式连接有压板98，压板98位于安装板97上方，安装板97与讲台箱体2内壁也连接有压缩弹簧94，压板98上连接有会与第二扇形齿轮991啮合的第二驱动齿轮99，第二驱动齿轮99通过过盈连接的方式与压板98相连接，压板98与讲台箱体2之间连接有第二扭簧992，输送带93顶部均匀间隔密集分布有擦板993，擦板993用于擦除讲台放置板4上的灰尘。

第一转轴3在转动时还能够带动第二扇形齿轮991转动，当第二扇形齿轮991转动至与第二驱动齿轮99啮合后，第二扇形齿轮991继续转动带动第二驱动齿轮99转动，第二驱动齿轮99转动带动压板98转动，第二扭簧992被压缩，压板98在转动时压动安装板97向下移动，安装板97向下移动时带动输送带93向下移动，压缩弹簧94被压缩，如此，当讲台放置板4在转动时输送带93不会将讲台放置板4挡住，第二扇形齿轮991转动至不再与第二驱动齿轮99啮合时，在第二扭簧992的作用下压板98复位，压板98复位后不再压住安装板97，这时安装板97在压缩弹簧94的作用下复位，安装板97复位带动输送带93复位，这时讲台放置板4刚好转动一百八十度，随后即可踩动第二踏板91伸出讲台箱体2的部分向下移动，从而带动第二踏板91沿与讲台箱体2内的连接点转动，第一扭簧92被压缩，当踩动第二踏板91移动至极限时松开第二踏板91，在第一扭簧92的作用下第二踏板91复位，如此反复就能够带动第二踏板91往复摆动，第二踏板91在往复摆动时带动第一驱动齿轮95正反交替转动，第一驱动齿轮95正反交替转动时带动圆柱齿轮96正反交替转动，圆柱齿轮96在正反交替转动时带动输送带93正反交替转动，输送带93正反交替转动时能够带动擦板993转动，擦板993在转动时能够对讲台放置板4位于讲台箱体2内的部分上的灰尘进行擦除，如此，就能够对讲台放置板4上的灰尘进行清除，当清除完毕后，停止踩动第二踏板91即可。

第三种实施方式

在第二种实施方式的基础上，如图5-6所示，还包括有阻料网板10、吸风机11和装尘网袋12，收集框6内底部连接有阻料网板10，阻料网板10通过螺栓连接的方式与收集框6相连接，收集框6底部连接有吸风机11，吸风机11与收集框6内部连通，吸风机11底部套有装尘网袋12，装尘网袋12用于装取吸出的灰尘。

启动吸风机11，吸风机11产生吸力将清理组件9上擦出的灰尘全部吸入装尘网袋12内，而垃圾则被阻料网板10挡住，如此，就能够避免讲台箱体2内到处都飘着灰尘。

尽管参照上面实施例详细说明了本发明，但是通过本公开对于本领域技术人员显而易见的是，而在不脱离所述的权利要求限定的本发明的原理及精神范围的情况下，可对本发明做出各种变化或修改。因此，本公开实施例的详细描述仅用来解释，而不是用来限制本发明，而是由权利要求的内容限定保护的范围。