阅读说明：本技术 一种机顶盒和使用方法 (Set top box and using method ) 是由 于毅欣 于 2020-10-22 设计创作，主要内容包括：一种机顶盒,其特征在于,包括：播放模块,视频输出模块,音频输出模块,无线遥控器。所述播放模块是带有储存介质能够容纳影片、带有解码模块能够播放储存介质中的影片、带有无线模块能够连接遥控器来操作播放影片的模块。所述视频输出模块是带有多个视频输出端口,可以将相同的视频内容分发到不同的视频输出端口,并且可以通过视频输出端口将视频信息同时输出到多个视频终端的模块。所述音频输出模块是带有多个音频输出端口的模块。所述无线遥控器是能够操作播放模块播放视频文件和暂停的装置。本发明提供了一种主要是用于教学的机顶盒,能够至少一定程度上让教育的信息传授环节统一化或标准化,能够创造性的提高偏远山区的教学质量。(A set top box, comprising: the system comprises a playing module, a video output module, an audio output module and a wireless remote controller. The playing module is a module which is provided with a storage medium and can accommodate the film, a decoding module and a wireless module and can be connected with a remote controller to operate and play the film. The video output module is a module which is provided with a plurality of video output ports, can distribute the same video content to different video output ports, and can simultaneously output video information to a plurality of video terminals through the video output ports. The audio output module is a module with a plurality of audio output ports. The wireless remote controller is a device capable of operating the playing module to play and pause the video file. The invention provides a set-top box mainly used for teaching, which can unify or standardize educational information teaching links to at least a certain extent and creatively improve the teaching quality in remote mountainous areas.)

一种机顶盒和使用方法

技术领域

本发明涉及多媒体技术领域，具体涉及一种机顶盒和使用方法。

背景技术

师资资源参差不齐，老师心情也会有波动，特别是偏远山区的老师可能无法达到很多很有经验的老师的水平，教育资源的不平均的一个重要方面是信息不对等。演讲时可能会面对较多人，需要较多块屏幕同时显示相同的内容。本发明的一个特点是可以通过录制视频的方法来将视频内容播出，并且通过视频输出模块可以将视频输出内容拷贝多个来输出到多个视频终端进行同时显示，音频也是一样。本发明的一种实施例的一个特点是可以通过几块屏幕播放相同的内容，将听众的分布位置变成了四周，而不是传统意义上的在一个方向上分布，这样可以大量的增加前排人员的数量或降低了听众的排数。本发明提供了一种主要是用于教学的机顶盒，能够至少一定程度上让教育的信息传授环节统一化或标准化，能够创造性的提高偏远山区的教学质量。

发明内容

根据本公开的一个方面，一种机顶盒，其特征在于，包括：播放模块，视频输出模块，音频输出模块，无线遥控器。

所述播放模块是带有储存介质能够容纳影片、带有解码模块能够播放储存介质中的影片、带有无线模块能够连接遥控器来操作播放影片的模块，连接视频输出模块和音频输出模块，带有外部数据接口可以与外部设备进行数据交互。

所述视频输出模块是带有多个视频输出端口，可以将相同的视频内容分发到不同的视频输出端口，并且可以通过视频输出端口将视频信息同时输出到多个视频终端的模块。

所述音频输出模块是带有多个音频输出端口，可以将相同的音频内容分发到不同的音频输出端口，并且可以通过视音频出端口将音频信息同时输出到多个音频终端的模块。

所述无线遥控器是通过无线网络和所述播放模块相连，能够操作播放模块播放视频文件和暂停的装置。

优选地，作为一种可选的实施方式，所述音频输出模块可以带有无线网络来连接麦克风，来将麦克风的声音拷贝出几份分发到所连接的音频终端中。

优选地，所述视频终端可以是显示器、电视或投影仪。

优选地，所述音频终端可以是喇叭或音响。

优选地，所述视频输出模块可以通过数据线与所述视频终端相连。

优选地，所述音频输出模块可以通过数据线与所述音频终端相连。

优选地，作为一种可选的实施方式，可以带有有线网络。

优选地，作为一种可选的实施方式，可以将本发明装置机顶盒部署到教室的中间区域。

根据本公开的一个方面，一种机顶盒的使用方法，其特征在于，包括：

所述播放模块通过所述外部数据接口获得视频信息并储存到所述存储介质上；

通过所述无线遥控器与所述播放模块连接并遥控播放视频信息；

所述播放模块将视频信号和音频信号传送给视频输出模块和音频输出模块，并由视频输出模块和音频输出模块传送给多台视频终端和音频终端。

优选地，所述视频输出模块可以将所述播放模块传送过来的视频信号拷贝成多份，分别发送给每个视频输出口以传送给视频终端显示。

优选地，所述音频输出模块可以将所述播放模块传送过来的音频信号拷贝成多份，分别发送给每个音频输出口以传送给音频终端播放。

优选地，作为一种可选的实施方式，所述播放模块可以带有网络模块，能够从网络上获取要播放的内容或数据流来播放。

优选地，作为一种可选的实施方式，本发明装置和视频终端和音频终端可以部署在教室中心区域，以至少一定程度上增加前排的人数。

优选地，所述播放模块带有外部数据接口可以连接外部设备（例如电脑）以用来拷贝数据到所述播放模块的存储介质中。

优选地，所述播放模块将视频信号所述视频输出模块进行分发的时候，可以根据分辨率（或者说分辨率寻址）来对输出屏幕进行拆分，来进行多组视频终端显示相同的内容。

附图说明

为了更清楚地说明本发明实施例中的技术方案，下面将对实施例描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本发明的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1示意性的示出一种视频终端、机顶盒和数据线的布局示意图，顶视图。

具体实施方式

以下实施例用于说明本发明，但不用来限制本发明的范围。

实施例1

步骤1：连接所述播放模块的储存设备，将要播放的片源拷贝到所述储存设备中。

步骤2：将机顶盒通过视频输出口连接多个视频终端，通过机顶盒的音频输出口连接多个音频终端，之后开机，机顶盒通过数据线连接的视频终端会显示出所述播放模块中的储存设备里的视频资源。

步骤3：通过无线遥控器来连接所述播放模块来选择一个视频资源来播放，播放的时候，播放模块会解码视频资源的内容，将图像内容在所述视频输出模块中拷贝成多份来分别对每个通过视频输出口连接的视频终端进行输出，用以给视频终端进行显示。此过程中音频信息会在所述音频输出模块中拷贝成多份来分别对每个通过音频输出口连接的音频终端进行输出，用以给音频终端进行显示。

实施例2

步骤1：连接所述播放模块的储存设备，将要播放的片源拷贝到所述储存设备中。

步骤2：将机顶盒通过视频输出口连接多个视频终端，通过机顶盒的音频输出口连接多个音频终端，之后开机，机顶盒通过数据线连接的视频终端会显示出所述播放模块中的储存设备里的视频资源。

步骤3：通过无线遥控器来连接所述播放模块来选择一个视频资源来播放，播放的时候，播放模块会解码视频资源的内容，将图像内容在所述视频输出模块中拷贝成多份来分别对每个通过视频输出口连接的视频终端进行输出，用以给视频终端进行显示。此过程中音频信息会在所述音频输出模块中拷贝成多份来分别对每个通过音频输出口连接的音频终端进行输出，用以给音频终端进行显示。

进一步地，所述片源是3840*1080的分辨率，所述视频输出模块是4组双HDMI的接口的输出口模式，每个HDMI口接一个1920*1080的显示屏，总共有八块屏幕，每两个屏幕是一组用来显示片源的视频信息。所述视频输出模块会将每组显示的视频信息拷贝成4分分别输出到每组的视频输出接口中输出。

以上是本发明的具体实施方式，但本发明的保护范围不应局限于此。任何熟悉本领域的技术人员在本发明所揭露的技术范围内，可轻易想到的变化或替换，都应涵盖在本发明的保护范围之内，因此本发明的保护范围应以权利要求书所限定的保护范围为准。