一种用于钢琴教学的指法训练装置

文档序号:1491499 发布日期:2020-02-04 浏览:19次 >En<

阅读说明:本技术 一种用于钢琴教学的指法训练装置 (Fingering training device for piano teaching ) 是由 黄春 于 2019-11-01 设计创作,主要内容包括:本发明公开了一种用于钢琴教学的指法训练装置,包括钢琴架、钢琴键,所述钢琴架上设置有所述钢琴键,所述钢琴键一侧设置有成型台,所述成型台上侧设置有云台架,所述云台架上侧设置有安装架,所述安装架上设置有第一摄像头,所述钢琴架下侧设置有支腿,所述钢琴架上设置有安装架,所述安装架上设置有转动器,所述安装架上侧设置有显示屏,所述钢琴架上设置有控制箱,所述控制箱内设置有存储器。有益效果在于:1、通过第一摄像头进行拍摄老师正确姿势,通过处理后通过显示器进行呈现,使学生仔细学习,不仅使姿势正确,并且提高了学习速度;2、装置结构简单,生产成本低,利于推广。(The invention discloses a fingering training device for piano teaching, which comprises a piano frame and piano keys, wherein the piano keys are arranged on the piano frame, a forming table is arranged on one side of the piano keys, a cloud platform frame is arranged on the upper side of the forming table, a mounting frame is arranged on the upper side of the cloud platform frame, a first camera is arranged on the mounting frame, supporting legs are arranged on the lower side of the piano frame, the mounting frame is arranged on the piano frame, a rotator is arranged on the mounting frame, a display screen is arranged on the upper side of the mounting frame, a control box is arranged on the piano frame, and a memory is arranged in the control box. Has the advantages that: 1. the correct posture of the teacher is shot through the first camera, and the correct posture is presented through the display after processing, so that the student can learn carefully, the posture is correct, and the learning speed is improved; 2. the device has simple structure and low production cost, and is beneficial to popularization.)

一种用于钢琴教学的指法训练装置

技术领域

本发明涉及钢琴教学领域,特别是涉及一种用于钢琴教学的指法训练装置。

背景技术

钢琴是西洋古典音乐中的一种键盘乐器,有“乐器之王”的美称。由88个琴键和金属弦音板组成,随着社会的发展,学习钢琴的人越来越多,可是钢琴需要长时间练习才能学会,并且需要学习正确的姿势,不正确的手势对于钢琴的学习影响很大。

现有技术中的钢琴教学中对于指法训练都是亲身示教,这样对于初学者的练习学习难度很大,学习速度很慢,特此提出一种用于钢琴教学的指法训练装置。

发明内容

本发明的目的是解决现有技术中对于钢琴的指法教学,现目前缺少专业的教学训练工具,导致学员在学习时难度较大,学习进度慢的问题,提供一种用于钢琴教学的指法训练装置。

本发明通过以下技术方案来实现上述目的:

本发明的一种用于钢琴教学的指法训练装置,包括钢琴架、钢琴键,所述钢琴架上设置有所述钢琴键,所述钢琴键一侧设置有成型台,所述成型台上侧设置有云台架,所述云台架上侧设置有安装架,所述安装架上设置有第一摄像头,所述钢琴架下侧设置有支腿,所述钢琴架上设置有安装架,所述安装架上设置有转动器,所述安装架上侧设置有显示屏,所述钢琴架上设置有控制箱,所述控制箱内设置有存储器,所述存储器一侧设置有图像识别装置,所述图像识别装置一侧设置有控制器,所述钢琴架上对称设置有音响,所述钢琴架上设置有电源模块,所述电源模块、所述音响、所述转动器、所述存储器、所述图像识别装置、所述第一摄像头均与所述控制器电连接;所述图像识别装置包括壳体、镜筒、筒盖、盖板,所述壳体内部通过螺钉固定安装有电池盒,所述电池盒内侧通过卡槽安装有蓄电池,所述电池盒侧面设置有电路板,所述电路板前部安装有数据存储芯片,所述数据存储芯片的型号是CMOSE2PROM-AT24C02,所述数据存储芯片侧面设置有控制芯片,所述控制芯片的型号是ARMIC0016,所述数据存储芯片下方设置有无线通讯芯片,所述无线通讯芯片的型号是NRF24L01,所述无线通讯芯片下方设置有蓝牙芯片,所述蓝牙芯片的型号是DA14580-01AT2,所述壳体两侧通过螺钉固定安装有固定板,安装环成型于所述固定板上方,所述固定板之间安装有挂绳,所述壳体上方安装有控制按钮,所述镜筒成型于所述壳体下方,所述镜筒的外型为圆柱形,所述镜筒内部通过螺钉固定安装有第二摄像头,所述第二摄像头下方设置有镜片,所述镜片的形状为圆形,所述镜筒侧面粘接有第二固定环,所述镜筒下方通过螺纹安装有所述筒盖,所述筒盖侧面粘接有第一固定环,所述第一固定环与所述第二固定环之间安装有连接绳,所述壳体前部安装有触摸屏,所述触摸屏前部设置有所述盖板,所述盖板上端成型有卡环,所述卡环内侧设置有卡扣,所述第二摄像头、所述触摸屏、所述蓝牙芯片、所述数据存储芯片、所述无线通讯芯片和所述控制按钮与所述控制芯片电连接。

进一步的:所述音响对称镶嵌在所述钢琴架上,所述支腿通过螺钉固定在所述钢琴架下侧。如此设置,可以通过所述音响进行播放声音,方便学习。

进一步的:所述钢琴键成型于所述钢琴架上,所述成型台成型于所述钢琴架上。如此设置,可以进行展示按键姿势,并方便安装第一摄像头。

进一步的:所述云台架镶嵌在所述成型台上,所述第一摄像头通过所述安装杆固定在所述云台架上,所述第一摄像头有三个。如此设置,可以安装所述第一摄像头,并可以调节所述第一摄像头的拍摄角度,多角度进行拍摄。

进一步的:所述安装架成型于所述钢琴架上,所述显示屏通过所述转动器转动连接在所述安装架上。如此设置,可以进行通过所述显示屏进行展示图像学习,方便学习。

进一步的:所述控制箱通过螺钉固定在所述钢琴架上,所述电源模块镶嵌在所述钢琴架上。如此设置,方便控制处理筛选图像,进而筛选正确的手势。

进一步的:所述控制器镶嵌在所述控制箱内,所述存储器镶嵌在所述控制箱内,所述图像识别装置镶嵌在所述控制箱内。如此设置,可以进行对图像筛选处理,进而方便后续显示。

进一步的:所述数据存储芯片、所述控制芯片、所述无线通讯芯片、所述蓝牙芯片与所述电路板通过锡焊接。

进一步的:所述壳体、所述镜筒和所述筒盖的材质为甲基戊烯聚合物。

进一步的:所述盖板的材质为聚氯乙烯。

进一步的:所述盖板与所述壳体通过铰链连接。

进一步的:所述卡环的数量为2个,所述卡环在所述盖板上端均匀分布。

进一步的:所述卡扣的形状为圆柱形,所述卡扣成型于所述壳体。

本发明的有益效果如下:

1、本发明的训练装置通过第一摄像头进行拍摄老师正确姿势,通过处理后通过显示器进行呈现,辅助学生快速学习,不仅有利于矫正姿势,并且提高了学习速度和学习效率;

2、本发明的训练装置结构简单,生产成本低,利于推广应用。

3、本发明中,还采用了专用的图像识别装置,利用数字化的设备来辅助训练,而且还具有体积小的优点,操作简单,能够将图像信息快速进行传输,筒盖能够保护第二摄像头,盖板能够保护触摸屏,使得装置不易受损,延长了装置的使用寿命。

附图说明

为了更清楚地说明本发明的实施例,下面将对描述本发明实施例中所需要用到的附图作简单的说明。显而易见的,下面描述中的附图仅仅是本发明中记载的一些实施例,对于本领域的技术人员而言,在不付出创造性劳动的情况下,还可以根据下面的附图,得到其它附图。

图1是一种用于钢琴教学的指法训练装置的主视结构图;

图2是一种用于钢琴教学的指法训练装置的俯视结构简图;

图3是一种用于钢琴教学的指法训练装置的电路结构框图;

图4是本发明中图像识别装置的内部结构示意图;

图5是本发明中图像识别装置的主视局部结构示意图;

图6是本发明中图像识别装置的主视图;

图7是本发明中图像识别装置的左视局部结构示意图;

图8是本发明中图像识别装置的左视局部内部结构放大示意图;

图9是本发明中图像识别装置的电路结构流程框图;

图10是本发明中控制器的电路原理图。

附图标记说明如下:

1、钢琴架;2、支腿;3、钢琴键;4、成型台;5、音响;6、第一摄像头;7、云台架;8、安装杆;9、显示屏;10、转动器;11、安装架;12、控制箱;13、控制器;14、图像识别装置;15、存储器;16、电源模块;17、壳体;18、电池盒;19、蓄电池;20、电路板;21、数据存储芯片;22、控制芯片;23、无线通讯芯片;24、蓝牙芯片;25、固定板;26、安装环;27、挂绳;28、控制按钮;29、镜筒;30、第二摄像头;31、镜片;32、第二固定环;33、筒盖;34、第一固定环;35、连接绳;36、触摸屏;37、盖板;38、卡环;39、卡扣。

具体实施方式

为了使本领域的技术人员更好地理解本发明,下面将结合本发明实施例中的附图对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整的描述。显而易见的,下面所述的实施例仅仅是本发明实施例中的一部分,而不是全部。基于本发明记载的实施例,本领域技术人员在不付出创造性劳动的情况下得到的其它所有实施例,均在本发明保护的范围内。

下面结合附图对本发明作进一步说明:

实施例1:

如图1-图10所示的一种用于钢琴教学的指法训练装置,包括钢琴架1、钢琴键3,钢琴架1上设置有钢琴键3,钢琴键3一侧设置有成型台4,成型台4上侧设置有云台架7,云台架7上侧设置有安装架11,安装架11上设置有第一摄像头6,钢琴架1下侧设置有支腿2,钢琴架1上设置有安装架11,安装架11上设置有转动器10,安装架11上侧设置有显示屏9,钢琴架1上设置有控制箱12,控制箱12内设置有存储器15,存储器15一侧设置有图像识别装置14,图像识别装置14一侧设置有控制器13,钢琴架1上对称设置有音响5,钢琴架1上设置有电源模块16,电源模块16、音响5、转动器10、存储器15、图像识别装置14、第一摄像头6均与控制器13电连接。

所述图像识别装置包括壳体17、镜筒29、筒盖33、盖板37,壳体17内部通过螺钉固定安装有电池盒18,电池盒18用以安装蓄电池19,电池盒18内侧通过卡槽安装有蓄电池19,蓄电池19用以储存并提供电能,电池盒18侧面设置有电路板20,电路板20用以安装电路元件,电路板20前部安装有数据存储芯片21,数据存储芯片21的型号是CMOSE2PROM-AT24C02,用以存储数据,数据存储芯片21侧面设置有控制芯片22,控制芯片22的型号是ARMIC0016,用以控住装置工作,数据存储芯片21下方设置有无线通讯芯片23,无线通讯芯片23的型号是NRF24L01,用以无线通讯,无线通讯芯片23下方设置有蓝牙芯片24,蓝牙芯片24的型号是DA14580-01AT2,用以连接手机蓝牙,数据存储芯片21、控制芯片22、无线通讯芯片23、蓝牙芯片24与电路板20通过锡焊接,使得数据存储芯片21、控制芯片22、无线通讯芯片23、蓝牙芯片24与电路板20连接紧密可靠,且导电性好,壳体17两侧通过螺钉固定安装有固定板25,固定板25用以固定安装环26,安装环26成型于固定板25上方,安装环26用以安装挂绳27,固定板25之间安装有挂绳27,挂绳27用以使用者挂在身上,壳体17上方安装有控制按钮28,控制按钮28用以控制装置工作,镜筒29成型于壳体17下方,镜筒29用以安装保护第二摄像头30,镜筒29的外型为圆柱形,镜筒29内部通过螺钉固定安装有第二摄像头30,第二摄像头30用以采集图像,第二摄像头30下方设置有镜片31,镜片31用以保护第二摄像头30,镜片31的形状为圆形,镜筒29侧面粘接有第二固定环32,第二固定环32用以固定连接绳35,镜筒29下方通过螺纹安装有筒盖33,筒盖33用以保护第二摄像头30,壳体17、镜筒29和筒盖33的材质为甲基戊烯聚合物,甲基戊烯聚合物能承受一定外力作用,具有良好的机械性能和耐高、低温性能,筒盖33侧面粘接有第一固定环34,第一固定环34用以固定连接绳35,第一固定环34与第二固定环32之间安装有连接绳35,连接绳35用以连接镜筒29和筒盖33,壳体17前部安装有触摸屏36,触摸屏36用以控制装置工作和显示数据,触摸屏36前部设置有盖板37,盖板37用以保护触摸屏36,盖板37的材质为聚氯乙烯,聚氯乙烯具有耐热性,韧性,延展性等,能够快速进行加工,降低生产成本,盖板37与壳体17通过铰链连接,使得盖板37能够灵活打开和关闭,盖板37上端成型有卡环38,卡环38用以扣在卡扣39上,卡环38的数量为2个,卡环38在盖板37上端均匀分布,使得卡环38能够将盖板37固定稳定,卡环38内侧设置有卡扣39,卡扣39用以固定卡环38,卡扣39的形状为圆柱形,卡扣39成型于壳体17,使得卡扣39便于加工制造,第二摄像头30、触摸屏36、蓝牙芯片24、数据存储芯片21、无线通讯芯片23和控制按钮28与控制芯片22电连接。

本发明中,所述图像识别装置进行图像采集时,使用者拧开筒盖33,连接绳35使得筒盖33与镜筒29连接在一起,将卡环38从卡扣39上扳开,打开盖板37,露出触摸屏36,使用者手持壳体17,将镜筒29对准需要采集的图像,按下控制按钮28,图像经控制芯片22分析处理后显示在触摸屏36上,使用者可通过触摸屏36将图像通过无线通讯芯片23发送出去,亦可通过蓝牙芯片24连接手机蓝牙,将图像信息发送至手机。

本发明的壳体17、电池盒18、蓄电池19、电路板20、数据存储芯片21、控制芯片22、无线通讯芯片23、蓝牙芯片24、固定板25、安装环26、挂绳27、控制按钮28、镜筒29、第二摄像头30、镜片31、第二固定环32、筒盖33、第一固定环34、连接绳35、触摸屏36、盖板37、卡环38、卡扣39件均为通用标准件或本领域技术人员知晓的部件,其结构和原理都为本技术人员均可通过技术手册得知或通过常规实验方法获知。

实施例2:

本实施例与实施例1的区别在于:安装架11成型于钢琴架1上,显示屏9通过转动器10转动连接在安装架11上。如此设置,可以进行通过显示屏9进行展示图像学习,方便学习。

本发明中,所述控制器13包括芯片IC,所述芯片IC的第一引脚连接二极管D3的负极,二极管D3的正极连接电阻R4的一端,电阻R4的另一端分别连接电阻R2的一端、电阻R2的另一端、电阻R3的一端、、电阻R1的一端、电阻R1的另一端、芯片IC的第六引脚、二极管D2的正极、信号输出端V2、二极管D1的正极、电阻R3的一端、芯片IC的第四引脚、电阻R5的一端、电容C4的一端、芯片IC的第三引脚、电阻R5的另一端、电容C2的一端、电容C3的一端、电容C4的另一端、电阻R6的一端、二极管D1的负极、电池U的一端、电容C1的一端、二极管D4的一端和三极管D5的集电极;芯片IC的第二引脚连接电容C1的另一端;芯片IC的第五引脚连接二极管D2的负极;二极管D4的负极分别连接三极管D5的发射极、电容C2的另一端、电阻R6的另一端;三极管D5的基极连接电容C3的另一端;电池U的另一端连接信号输入端V1。

本发明的训练装置工作原理:使用时,老师以正确的指法进行按下钢琴键3,第一摄像头6进行拍摄老师手势图像,图像识别装置14进行对图像识别分析,通过控制器13将图像筛选,筛选正确的姿势后,将正确的图像通过存储器15进行储存,通过显示屏9进行显示,供学生学习,调整云台架7,进而调整第一摄像头6的拍摄位置,通过转动器10进行转动显示屏9,方便各个方向进行观看。

需要说明的是,以上实施例仅用以说明本发明技术方案而非限制技术方案,尽管申请人参照较佳实施例对本发明作了详细说明,本领域的普通技术人员应当理解,那些对本发明技术方案进行的修改或者等同替换,不能脱离本技术方案的宗旨和范围,均应涵盖在本发明权利要求范围当中。

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