阅读说明：本技术 一种乐器指法练习辅助装置及其控制系统 (Auxiliary device for fingering exercise of musical instrument and control system thereof ) 是由 柴德建 于 2019-11-20 设计创作，主要内容包括：本发明涉及音乐教学设备领域,具体涉及一种乐器指法练习辅助装置及其控制系统。包括手环、若干个指环模块、连接线,所述手环包括腕带和设置在腕带内的电池、控制芯片、蓝牙芯片,所述控制芯片分别与所述电池、蓝牙芯片相连。所述指环模块包括指环和设置在指环上的LED彩灯,所述LED彩灯与所述控制芯片相连。本发名提供了一种乐器指法练习辅助装置,采用比较简单的构成和方法,能够有效的降低钢琴、笛子、唢呐、古筝等乐器的学习难度,提高学习效率,使学生能够更快的掌握相应乐器的诀窍。(The invention relates to the field of music teaching equipment, in particular to an auxiliary device for fingering exercise of a musical instrument and a control system thereof. Including bracelet, a plurality of ring module, connecting wire, the bracelet includes the wrist strap and sets up battery, control chip, the bluetooth chip in the wrist strap, control chip respectively with battery, bluetooth chip link to each other. The ring module comprises a ring and LED colored lamps arranged on the ring, and the LED colored lamps are connected with the control chip. This title provides a musical instrument fingering exercise auxiliary device, adopts simpler constitution and method, can effectually reduce the study degree of difficulty of musical instruments such as piano, flute, suona, zither, improves learning efficiency, the know-how of the corresponding musical instrument of grasp that makes the student can be faster.)

一种乐器指法练习辅助装置及其控制系统

技术领域

本发明涉及音乐教学设备领域，具体涉及一种乐器指法练习辅助装置及其控制系统。

背景技术

当今社会不断发展，人民生活水平不断提高，音乐、美术等艺术也就越来越受到人们的追捧。在这种情况下，家长们迫切希望自己的孩子能够掌握几项音乐技能，成为人群中的焦点。但是在家长们花了大量的金钱，学生也付出了巨大的努力的情况下，成效却不大，这是为什么呢？因为各种乐器的学习门槛实在是太高了，学生们很难掌握其中的诀窍，只能靠不断的机械练习。

在这种情况下，部分厂家发明了一些带有提示功能的乐器以辅助学生快速掌握相应的技能，比如带有提示功能的钢琴。这种钢琴会通过灯光提示学生在什么时候按那个琴键，这确实加快了学生的学习速度，但它仍有个缺点，那就是学生不知道用哪个手指去按这个琴键。还有一些乐器，比如笛子、唢呐、古筝等，这些乐器不但学习困难而且还很难与那些现有的辅助设备相互结合。因此，现在市场上迫切需要一种可以单独使用，也可以和现有的辅助设备相互结合使用的乐器指法练习辅助装置。

发明内容

为解决现有技术存在的不足，本发明提供了一种乐器指法练习辅助装置及其控制系统。

本发明的技术方案为：

本发明提供了一种乐器指法练习辅助装置，包括手环、若干个指环模块、连接线，所述手环包括腕带和设置在腕带内的电池、控制芯片、蓝牙芯片，所述控制芯片分别与所述电池、蓝牙芯片相连。所述指环模块包括指环和设置在指环上的LED彩灯，所述LED彩灯与所述控制芯片相连。

进一步，所述电池为可充电锂电池。

进一步，所述手环上设置有充电接口，所述充电接口与所述电池相连。

进一步，所述控制芯片的型号为：nRF51822。

进一步，所述蓝牙芯片的型号为：DA14580。

本发明提供了一种乐器指法练习辅助装置的控制系统，其特征在于：包括客户端、服务器，所述客户端包括：

界面控制模块，用于显示主界面及各下级界面；

乐器种类模块，用于用户选择不同的乐器；

曲谱模块，与乐器种类模块相连，用于编排曲谱以控制指环模块上的LED彩灯何时亮起熄灭；

模板模块，用于将编排好的曲谱上传至服务器以供他人使用，也可以用于从服务器下载曲谱；

协同模块，提供接口，用于与其他辅助学习装置的控制系统进行数据通信，以便于可以协同工作；

蓝牙通讯模块，用于与手环进行蓝牙通信；

通讯模块，用于与服务器进行数据通讯；

所述服务器包括：

储存模块，用于储存乐谱；

数据交换模块，用于与客户端进行通信。

进一步，所述客户端设置有查询模块，用于查询服务器上储存的乐谱。

进一步，所述客户端安装在手机、平板等移动智能设备上。

本发明所达到的有益效果为：

本发名提供了一种乐器指法练习辅助装置，采用比较简单的构成和方法，能够有效的降低钢琴、笛子、唢呐、古筝等乐器的学习难度，提高学习效率，使学生能够更快的掌握相应乐器的诀窍。同时本发明还可以和现有的辅助学习装置进行合作，进行补全，使其功能更加人性化。比如带有提示功能的智能钢琴，当它与本发明协同工作时，学生不但可以知道什么时候按哪个键，还可以知道应该用哪个手指去按这个键，极大的提升了学习效率。

此外，本发明还可以矫正学生的指法习惯，保证学生能够用最规范的指法去弹奏乐器。

附图说明

图1是本发明乐器指法练习辅助装置结构示意图。

图中，1、腕带；2、电池；3、控制芯片；4、蓝牙芯片；5、指环；6、LED彩灯。

具体实施方式

为便于本领域的技术人员理解本发明，下面结合附图说明本发明的具体实施方式。

如图1所示，本发明提供了一种乐器指法练习辅助装置，包括手环、若干个指环模块、连接线，所述手环包括腕带1和设置在腕带内的电池2、控制芯片3、蓝牙芯片4，所述控制芯片3分别与所述电池2、蓝牙芯片4相连，所述电池2为可充电锂电池，所述手环上设置有充电接口，所述充电接口与所述电池2相连；所述控制芯片3的型号为：nRF51822，所述蓝牙芯片4的型号为：DA14580。所述指环模块包括指环5和设置在指环5上的LED彩灯6，所述LED彩灯6与所述控制芯片3相连。

本发明提供了一种乐器指法练习辅助装置的控制系统，其特征在于：包括客户端、服务器，所述客户端包括：

界面控制模块，用于显示主界面及各下级界面；

乐器种类模块，用于用户选择不同的乐器；

曲谱模块，与乐器种类模块相连，用于编排曲谱以控制指环模块上的LED彩灯何时亮起熄灭；

模板模块，用于将编排好的曲谱上传至服务器以供他人使用，也可以用于从服务器下载曲谱；

协同模块，提供接口，用于与其他辅助学习装置的控制系统进行数据通信，以便于可以协同工作；

查询模块，用于查询服务器上储存的乐谱；

蓝牙通讯模块，用于与手环进行蓝牙通信；

通讯模块，用于与服务器进行数据通讯；

所述服务器包括：

储存模块，用于储存乐谱；

数据交换模块，用于与客户端进行通信。

其中，所述客户端安装在手机、平板等移动智能设备上。

具体的，本发明的使用流程为：首先，学生在客户端上选择需要学习的乐器种类，然后进行曲谱的编排或直接从服务器上下载曲谱，之后客户端会将曲谱中的信息发送至手环，手环通过控制芯片3控制不同指环模块上的LED彩灯6在合适的时机亮起，最后学生根据指环模块上灯光的指示弹奏乐器。

对于那些自带智能辅助学习装置的乐器，本发明可以通过协同模块预留的接口与其控制系统相连，达到相互结合的目的，使本发明能够和乐器自带的智能辅助学习装置同步亮起指示灯，以便于进一步提升学习效率。

以上所述的本发明实施方式，并不构成对本发明保护范围的限定。任何在本发明的精神和原则之内所作的修改、等同替换和改进等，均应包含在本发明的权利要求保护范围之内。