阅读说明：本技术 一种多功能画图教育设备 (Multifunctional drawing education equipment ) 是由 贺子宇 于 2019-11-11 设计创作，主要内容包括：本发明涉及教具技术领域,且公开了一种多功能画图教育设备,包括底座,所述底座的底部左右两侧均固定安装有滚动轮,底座的顶部固定安装有支撑杆,支撑杆的顶部固定安装有安装板,安装板的内部活动安装有延伸至安装板顶部的转盘,转盘的外侧且位于安装板内部的一侧开设有齿槽,所述转盘的底部前后左右侧均固定安装有滚轮。该多功能画图教育设备,通过设置卡接块、压缩弹簧和限位杆,可方便对需要展示的画纸或者图样进行夹持,可避免教师需要画于画板上,教师可提前准备教案和需要展示的图样,可避免浪费学生的上课时间,同时也可更有利于学生学习,该结构达到了多功能的效果,可更有利于使用者使用。(The invention relates to the technical field of teaching aids and discloses multifunctional drawing education equipment which comprises a base, wherein rolling wheels are fixedly arranged on the left side and the right side of the bottom of the base, a supporting rod is fixedly arranged on the top of the base, an installation plate is fixedly arranged on the top of the supporting rod, a rotary table extending to the top of the installation plate is movably arranged in the installation plate, a tooth socket is formed in one side, located in the installation plate, of the outer side of the rotary table, and idler wheels are fixedly arranged on the front side, the rear side, the left side and the right side. This multi-functional drawing education equipment through setting up joint piece, compression spring and gag lever post, can conveniently carry out the centre gripping to drawing paper or the pattern that needs the show, can avoid the teacher to need draw on the drawing board, and the teacher can prepare the teaching plan in advance and need the pattern that demonstrates, can avoid extravagant student's the time of giving lessons, also can more be favorable to the student to study simultaneously, and this structure has reached multi-functional effect, can more be favorable to the user to use.)

一种多功能画图教育设备

技术领域

本发明涉及教具技术领域，具体为一种多功能画图教育设备。

背景技术

教具指的是用来讲解说明某事物的模型、实物、标本、仪器、图表和幻灯等，包括教学设备、教学仪器、实训设备、教育装备、实验设备、教学标本和教学模型等。

目前市场上现有的画图教育用画板都有结构简单和连接牢固的优点，但是现有的画板都不能进行转动，若需要转动就需要人工将其本体全部进行转动，非常麻烦，并且费时费力，不利于教师用于授课，若不转动有些坐在角落的学生会出现反光看不见的情况，故而提出一种多功能画图教育设备来解决上述所提出的问题。

发明内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本发明提供了一种多功能画图教育设备，具备方便转动等优点，解决了现有的画板都不能记性转动，若需要转动就需要人工将其本体全部进行转动，非常麻烦，并且费时费力，不利于教师用于授课，若不转动有些坐在角落的学生会出现反光看不见的情况的问题。

(二)技术方案

为实现上述方便转动的目的，本发明提供如下技术方案：一种多功能画图教育设备，包括底座，所述底座的底部左右两侧均固定安装有滚动轮，底座的顶部固定安装有支撑杆，支撑杆的顶部固定安装有安装板，安装板的内部活动安装有延伸至安装板顶部的转盘，转盘的外侧且位于安装板内部的一侧开设有齿槽，所述转盘的底部前后左右侧均固定安装有滚轮，所述安装板的内部且位于转盘的右侧开设有安装槽，安装槽的槽内右侧壁固定安装有推动弹簧，推动弹簧的左侧固定安装有延伸至齿槽内部的卡接板，所述卡接板与转盘啮合，所述卡接板的右侧固定安装有贯穿推动弹簧和安装板并延伸至安装板右侧的拉杆，所述转盘的顶部右侧固定安装有第一U形块，第一U形块的内部通过活动轴与延伸至第一U形块顶部的连接块活动连接，连接块的顶部固定安装有画板，画板的左侧固定安装有滑轨，滑轨的内部活动安装有延伸至滑轨左侧的滑块，滑块的外部左侧通过连接轴与第二U形块活动连接，第二U形块的左侧固定安装有活动块，所述转动盘的顶部且位于第一U形块的左侧固定安装有固定板，活动块的内部活动安装有贯穿且延伸至固定板左侧的丝杆，所述丝杆与固定板固定连接，所述画板的右侧顶部固定安装有安装座，安装座的右侧固定安装有限位杆，限位杆的外侧套接有与画板接触的卡接块，卡接块的右侧固定安装有套接于限位杆外侧的压缩弹簧。

优选的，所述限位杆的右侧固定安装有挡块，且挡块与压缩弹簧的右侧固定连接，所述挡块的直径大于压缩弹簧的外壁直径。

优选的，所述丝杆的左侧固定安装调节把手，且调节把手的外侧设置有防滑层，防滑层为橡胶层，左右两侧所述滚动轮均为万向轮，且左右两侧所述滚动轮相背的一侧均设置有刹车片。

优选的，所述活动块的左侧开设有限位槽，且限位槽的内部固定安装有圆形块，且圆形块的左侧固定安装有丝杆，所述圆形块的直径大于丝杆的直径。

优选的，所述滑轨的左侧开设有与滑块相适配的滑槽，且滑槽和滑块均为T型，所述滑槽和滑块均为其左侧宽度小于其右侧宽度。

优选的，所述安装板的顶部开设有与转盘相适配的放置槽，且放置槽的内壁固定安装有延伸至转盘内部的限位环，所述限位环位于齿槽的上方。

(三)有益效果

与现有技术相比，本发明提供了一种多功能画图教育设备，具备以下有益效果：

该多功能画图教育设备，通过设置转盘和滚轮，可方便对画板进行转动，从而方便教室内不同角度的学生观看，通过设置推动弹簧、卡接板和拉杆，在转动时可向右侧拉动拉杆，使得卡接板与齿槽分离，此时即可对转盘进行转动，转动到指定位置之后可通过松动拉杆，可使得推动弹簧推动卡接板与齿槽卡接，此时即可对转盘进行卡接，可避免其随意转动，通过设置丝杆、固定板和滑块，可方便对画板的角度进行改变，从而可方便画板的展示角度，可更有利于学生观看，通过设置卡接块、压缩弹簧和限位杆，可方便对需要展示的画纸或者图样进行夹持，可避免教师需要画于画板上，教师可提前准备教案和需要展示的图样，可避免浪费学生的上课时间，同时也可更有利于学生学习，该结构达到了多功能的效果，可更有利于使用者使用。

附图说明

图1为本发明结构示意图；

图2为本发明图1中A处放大图；

图3为本发明图1中B处放大图。

图中：1底座、2滚动轮、3支撑杆、4安装板、5转盘、6齿槽、7滚轮、8安装槽、9推动弹簧、10卡接板、11拉杆、12第一U形块、13连接块、14画板、15滑轨、16滑块、17第二U形块、18活动块、19固定板、20丝杆、21安装座、22限位杆、23卡接块、24压缩弹簧。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。

请参阅图1-3，一种多功能画图教育设备，包括底座1，底座1的底部左右两侧均固定安装有滚动轮2，底座1的顶部固定安装有支撑杆3，支撑杆3的顶部固定安装有安装板4，安装板4的内部活动安装有延伸至安装板4顶部的转盘5，转盘5的外侧且位于安装板4内部的一侧开设有齿槽6，安装板4的顶部开设有与转盘5相适配的放置槽，且放置槽的内壁固定安装有延伸至转盘5内部的限位环，限位环位于齿槽6的上方，转盘5的底部前后左右侧均固定安装有滚轮7，安装板4的内部且位于转盘5的右侧开设有安装槽8，安装槽8的槽内右侧壁固定安装有推动弹簧9，推动弹簧9的左侧固定安装有延伸至齿槽6内部的卡接板10，卡接板10与转盘5啮合，卡接板10的右侧固定安装有贯穿推动弹簧9和安装板4并延伸至安装板4右侧的拉杆11，转盘5的顶部右侧固定安装有第一U形块12，第一U形块12的内部通过活动轴与延伸至第一U形块12顶部的连接块13活动连接，连接块13的顶部固定安装有画板14，画板14的左侧固定安装有滑轨15，滑轨15的内部活动安装有延伸至滑轨15左侧的滑块16，滑轨15的左侧开设有与滑块16相适配的滑槽，且滑槽和滑块16均为T型，滑槽和滑块16均为其左侧宽度小于其右侧宽度，滑块16的外部左侧通过连接轴与第二U形块17活动连接，第二U形块17的左侧固定安装有活动块18，转动盘11的顶部且位于第一U形块12的左侧固定安装有固定板19，活动块18的内部活动安装有贯穿且延伸至固定板19左侧的丝杆20，丝杆20的左侧固定安装调节把手，且调节把手的外侧设置有防滑层，防滑层为橡胶层，左右两侧滚动轮2均为万向轮，且左右两侧滚动轮2相背的一侧均设置有刹车，活动块18的左侧开设有限位槽，且限位槽的内部固定安装有圆形块，且圆形块的左侧固定安装有丝杆20，圆形块的直径大于丝杆20的直径，丝杆20与固定板19固定连接，画板14的右侧顶部固定安装有安装座21，安装座21的右侧固定安装有限位杆22，限位杆22的外侧套接有与画板14接触的卡接块23，卡接块23的右侧固定安装有套接于限位杆22外侧的压缩弹簧24，限位杆22的右侧固定安装有挡块，且挡块与压缩弹簧24的右侧固定连接，挡块的直径大于压缩弹簧24的外壁直径，通过设置转盘5和滚轮7，可方便对画板14进行转动，从而方便教室内不同角度的学生观看，通过设置推动弹簧9、卡接板10和拉杆11，在转动时可向右侧拉动拉杆11，使得卡接板10与齿槽6分离，此时即可对转盘5进行转动，转动到指定位置之后可通过松动拉杆11，可使得推动弹簧9推动卡接板10与齿槽6卡接，此时即可对转盘5进行卡接，可避免其随意转动，通过设置丝杆20、固定板19和滑块16，可方便对画板14的角度进行改变，从而可方便画板14的展示角度，可更有利于学生观看，通过设置卡接块23、压缩弹簧24和限位杆22，可方便对需要展示的画纸或者图样进行夹持，可避免教师需要画于画板14上，教师可提前准备教案和需要展示的图样，可避免浪费学生的上课时间，同时也可更有利于学生学习，该结构达到了多功能的效果，可更有利于使用者使用。

综上所述，该多功能画图教育设备，通过设置转盘5和滚轮7，可方便对画板14进行转动，从而方便教室内不同角度的学生观看，通过设置推动弹簧9、卡接板10和拉杆11，在转动时可向右侧拉动拉杆11，使得卡接板10与齿槽6分离，此时即可对转盘5进行转动，转动到指定位置之后可通过松动拉杆11，可使得推动弹簧9推动卡接板10与齿槽6卡接，此时即可对转盘5进行卡接，可避免其随意转动，通过设置丝杆20、固定板19和滑块16，可方便对画板14的角度进行改变，从而可方便画板14的展示角度，可更有利于学生观看，通过设置卡接块23、压缩弹簧24和限位杆22，可方便对需要展示的画纸或者图样进行夹持，可避免教师需要画于画板14上，教师可提前准备教案和需要展示的图样，可避免浪费学生的上课时间，同时也可更有利于学生学习，该结构达到了多功能的效果，可更有利于使用者使用，解决了现有的画板都不能记性转动，若需要转动就需要人工将其本体全部进行转动，非常麻烦，并且费时费力，不利于教师用于授课，若不转动有些坐在角落的学生会出现反光看不见的情况的问题。

需要说明的是，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。在没有更多限制的情况下，由语句“包括一个……”限定的要素，并不排除在包括所述要素的过程、方法、物品或者设备中还存在另外的相同要素。

尽管已经示出和描述了本发明的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本发明的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本发明的范围由所附权利要求及其等同物限定。