阅读说明：本技术 一种发条式削笔机 (Spiral spring type pencil sharpener ) 是由 肖雄亮 于 2020-08-31 设计创作，主要内容包括：本发明涉及文具设备技术领域,提出了一种发条式削笔机,包括带有进口的笔筒、进笔机构及削笔机构,沿笔筒的进口向内依次设置有进笔机构和削笔机构,在笔筒内还设置有动力装置,动力装置为弹性驱动装置,弹性驱动装置包括弹性组件、牵引装置设置在牵引装置和削笔机构之间的单向转动装置,单向转动装置与削笔机构连接,单向转动装置借助牵引装置转动,牵引装置借助弹性组件复位。通过上述技术方案,解决了现有技术中削笔机孩子难以发力控制,切削效果差的问题。(The invention relates to the technical field of stationery equipment, and provides a clockwork-spring-type pencil sharpener which comprises a pencil vase with an inlet, a pencil feeding mechanism and a pencil sharpening mechanism, wherein the pencil feeding mechanism and the pencil sharpening mechanism are sequentially arranged inwards along the inlet of the pencil vase, a power device is also arranged in the pencil vase, the power device is an elastic driving device, the elastic driving device comprises an elastic component and a one-way rotating device, the traction device is arranged between the traction device and the pencil sharpening mechanism, the one-way rotating device is connected with the pencil sharpening mechanism, the one-way rotating device rotates by virtue of the traction device, and the traction device resets by virtue of the elastic component. Through above-mentioned technical scheme, the problem that the pencil sharpener child is difficult to exert oneself and control among the prior art, and the cutting effect is poor has been solved.)

一种发条式削笔机

技术领域

本发明涉及文具设备技术领域，具体的，涉及一种发条式削笔机。

背景技术

近年来，生活水平逐步提升，人们对于孩子的教育重视程度愈加明显，围绕着孩子教育出现了很多周边产品，热度也是居高不下，其中为孩子提供优质的文具也成为了家长们慎重选择的一个方面，现代化的文具产品，不仅仅是为孩子们提供可以提供优质学习的文具，在文具的附加值上也会加以考量，所以，对于文具的设计要兼顾实用与教育多个方面。

削笔机是孩子们在接收初步教育过程中必不可少的文具工具，现有技术中削笔机最初采用转笔刀形式，但是削铅笔是往往存在断铅的情况，随后在改进过程中，采用独立的刀具对铅笔进行切削，能够较高质量完成铅笔的切削，独立刀具基本采用齿轮等传动方式，孩子们需要用手转动进行铅笔切削，由于孩子们力量比较小，切削效果一般，难以实现稳定的切削力，此种方式的削笔机，其附加值较低，基于以上问题，急需一种能够便于孩子们控制，切削效果较好，并附加额外教育价值的削笔机。

发明内容

本发明提出一种发条式削笔机，解决了现有技术中削笔机孩子难以发力控制，切削效果差的问题。

本发明的技术方案如下：

一种发条式削笔机，包括带有进口的笔筒、进笔机构及削笔机构，沿所述笔筒的进口向内依次设置有所述进笔机构和所述削笔机构，在所述笔筒内还设置有动力装置，所述动力装置为弹性驱动装置，所述弹性驱动装置包括弹性组件、牵引装置设置在所述牵引装置和所述削笔机构之间的单向转动装置，所述单向转动装置与所述削笔机构连接，所述单向转动装置借助所述牵引装置转动，所述牵引装置借助所述弹性组件复位。

作为进一步的技术方案，所述牵引装置包括箱轴及绳子，所述绳子缠绕在所述箱轴上，所述箱轴与所述单向转动装置连接。

作为进一步的技术方案，所述笔筒包括第一壳体和第二壳体，所述弹性驱动装置设置在所述第二壳体内，所述弹性组件包括底板、发条，所述发条的内端连接在所述牵引装置上，所述发条的外端为固定端，所述底板与所述牵引装置沿轴向固定所述发条。

作为进一步的技术方案，所述单向转动装置包括活动齿和内齿盘，所述活动齿为铰接在所述箱轴上的一组，所述内齿盘内侧设置有单向齿，所述削笔装置借助所述内齿盘转动。

作为进一步的技术方案，所述削笔装置设置在所述第一壳体内，所述削笔装置包括固定罩、刀架、滚刀、斜齿轮及内齿轮，所述刀架与所述内齿盘连接，所述斜齿轮设置在所述滚刀的一端，所述滚刀倾斜转动设置在所述刀架上，所述斜齿轮与所述内齿轮啮合，所述内齿轮与所述固定罩连接，所述固定罩与所述第一壳体连接。

作为进一步的技术方案，所述进笔机构包括进笔支架、进笔辊轴、转动盘及轴套，所述轴套为弹性件，所述轴套套设在所述进笔辊轴上，所述进笔支架固定设置在所述固定罩上，所述进笔辊轴为转动设置在所述进笔支架上的一组，所述转动盘借助所述刀架转动设置在所述进笔支架上，所述进笔辊轴借助所述转动盘沿轴向转动。

作为进一步的技术方案，所述进笔辊轴一端圆周设置有轮齿，所述转动盘圆周上设置有棱条，所述棱条与所述轮齿啮合，所述进笔辊轴借助所述转动盘转动。

作为进一步的技术方案，所述棱条为软质材料。

作为进一步的技术方案，还包括设置在进笔支架上的浮动调整机构，所述浮动调整机构为弹性件，所述进笔辊轴借助所述浮动调整机构与所述转动盘啮合。

作为进一步的技术方案，还包括手柄，所述手柄与所述绳子连接。

本发明的工作原理及有益效果为：

本发明中，公开了一种发条式削笔机，是由笔筒、进笔机构及削笔机构组成，进笔机构和削笔机构依次设置在笔筒内，进笔机构靠近笔筒的进口处，笔筒分为第一壳体和第二壳体，此外，增设了弹性驱动装置，是由单向转动装置、弹性件及牵引装置组成，单向转动装置与削笔机构连接，牵引装置与单向转动装置连接，牵引装置借助弹性件复位还原，使用过程中，铅笔放置在进笔机构位置处，此时，孩子可以通过拉动牵引装置中的牵引绳，从而驱动单向转动装置，单向转动装置会带动削笔机构旋转，削笔机构带动进笔机构运动，此时，铅笔在进笔机构的作用之下，向削笔机构运动，当铅笔前端接触到削笔结构，削笔机构对铅笔进行切削，当牵引装置到达极限位置后，松开牵引装置牵引绳，弹性组件会是牵引装置复位，牵引绳会收回到牵引装置内，此时可再次拉动牵引装置内牵引绳，再次进行切削，如此反复可对铅笔进行切削，在现有技术中，采用牵引绳的拉动方式，与齿轮传动的方式相比，对于力量不大的孩子来说，可以轻而易举的实现旋转切削，便于孩子发力，此外，拉动牵引绳的方式，便于孩子学习掌握，拉拽方式对于孩子的操作也会更加安全，避免转动齿轮夹伤孩子，拉拽牵引的方式能够引起孩子的趣味性，能够提升削笔机的附加教育效果，最后，拉拽的方式可以加强力量较弱的孩子的身体条件，起到锻炼身体的附加效果，解决了现有技术中削笔机孩子难以发力控制，切削效果差的问题。

附图说明

下面结合附图和

具体实施方式

对本发明作进一步详细的说明。

图1为本发明结构整体示意图；

图2为本发明结构整体***图；

图3为本发明内部结构示意图；

图4为本发明弹性驱动装置示意图一；

图5为本发明弹性驱动装置示意图二；

图6为本发明进笔机构和削笔机构示意图；

图7为图6中A处的局部放大图一；

图8为图6中A处的局部放大图二；

图中：1、第一壳体，2、第二壳体，3、单向转动装置，4、弹性组件，5、牵引装置，6、箱轴，7、绳子，8、底板，9、发条，10、活动齿，11、内齿盘，12、固定罩，13、刀架，14、滚刀，15、斜齿轮，16、内齿轮，17、进笔支架，18、进笔辊轴，19、转动盘，20、轮齿，21、棱条，22、手柄，23、浮动调整机构，24、底座，25、轴套。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都涉及本发明保护的范围。

如图1～图8所示，本实施例提出了一种发条式削笔机，包括带有进口的笔筒、进笔机构及削笔机构，沿笔筒的进口向内依次设置有进笔机构和削笔机构，在笔筒内还设置有动力装置，动力装置为弹性驱动装置，弹性驱动装置包括弹性组件4、牵引装置5设置在牵引装置5和削笔机构之间的单向转动装置3，单向转动装置3与削笔机构连接，单向转动装置3借助牵引装置5转动，牵引装置5借助弹性组件4复位。

本实施例中，公开了一种发条9式削笔机，是由笔筒、进笔机构及削笔机构组成，进笔机构和削笔机构依次设置在笔筒内，进笔机构靠近笔筒的进口处，笔筒分为第一壳体1和第二壳体2，此外，增设了弹性驱动装置，是由单向转动装置3、弹性件及牵引装置5组成，单向转动装置3与削笔机构连接，牵引装置5与单向转动装置3连接，牵引装置5借助弹性件复位还原，使用过程中，铅笔放置在进笔机构位置处，此时，孩子可以通过拉动牵引装置5中的牵引绳，从而驱动单向转动装置3，单向转动装置3会带动削笔机构旋转，削笔机构带动进笔机构运动，此时，铅笔在进笔机构的作用之下，向削笔机构运动，当铅笔前端接触到削笔结构，削笔机构对铅笔进行切削，当牵引装置5到达极限位置后，松开牵引装置5牵引绳，弹性组件4会是牵引装置5复位，牵引绳会收回到牵引装置5内，此时可再次拉动牵引装置5内牵引绳，再次进行切削，如此反复可对铅笔进行切削，在现有技术中，采用牵引绳的拉动方式，与齿轮传动的方式相比，对于力量不大的孩子来说，可以轻而易举的实现旋转切削，便于孩子发力，此外，拉动牵引绳的方式，便于孩子学习掌握，拉拽方式对于孩子的操作也会更加安全，避免转动齿轮夹伤孩子，拉拽牵引的方式能够引起孩子的趣味性，能够提升削笔机的附加教育效果，最后，拉拽的方式可以加强力量较弱的孩子的身体条件，起到锻炼身体的附加效果，解决了现有技术中削笔机孩子难以发力控制，切削效果差的问题。

所述牵引装置5包括箱轴6及绳子7，所述绳子7缠绕在所述箱轴6上，所述箱轴6与所述单向转动装置3连接。

本实施例中，牵引装置5由箱轴6和绳子7，绳子7缠绕设置在箱轴6上，箱轴6与单向转动装置3连接，箱轴6与弹性组件4连接，在使用过程中，绳子7拉动时，箱轴6转动，带动单向转动装置3转动，当绳子7到达极限长度后，松开绳子7，弹性组件4带动箱轴6反向转动从而复位，绳子7被收回，进入下一次拉拽循环，操作简便。

所述笔筒包括第一壳体1和第二壳体2，所述弹性驱动装置设置在所述第二壳体2内，所述弹性组件4包括底板8、发条9，所述发条9的内端连接在所述牵引装置5上，所述发条9的外端为固定端，所述底板8与所述牵引装置5沿轴向固定所述发条9。

本实施例中，弹性驱动装置设置在第二壳体2内，弹性组件4是由底板8和发条9组成，发条9的内端固定在牵引装置5的中心位置，发条9的另一端为固定端，固定在底板8、第二壳体2或者底座24上，底板8和牵引装置5沿轴向固定发条9，使用过程中，牵引装置5旋转后，发条9被压缩，此时发条9积蓄弹性势能，底板8和牵引装置5能保证发条9在压缩过程中轴向的平整，避免由于积蓄能量过程中，发条9由于限位不当导致脱开，提升了文具的使用寿命与稳定性。

所述单向转动装置3包括活动齿10和内齿盘11，所述活动齿10为铰接在所述箱轴6上的一组，所述内齿盘11内侧设置有单向齿，所述削笔装置借助所述内齿盘11转动。

本实施例中，单向转动装置3是由活动齿10和内齿盘11构成，活动齿10与与箱轴6铰接，内齿盘11内侧为单向齿，削笔装置借助内齿盘11转动，使用过程中，箱轴6在绳子7带动下转动，此时铰接在箱轴6上的活动齿10由于离心力，活动齿10与内齿盘11上的单向齿啮合，箱轴6借助活动齿10带动内齿盘11转动，内齿盘11带动切削装置转动进行切削，当箱轴6需要复位时，活动齿10反向运动，内齿盘11上的单向齿与活动齿10不存在啮合关系，所以箱轴6能够复位，并且切削装置不会由于箱轴6的复位而转动，这样一方面可以实现循环拉拽切削操作，另一方面，当回绳期间，能够有效保护铅笔状态。

所述削笔装置设置在所述第一壳体1内，所述削笔装置包括固定罩12、刀架13、滚刀14、斜齿轮15及内齿轮16，所述刀架13与所述内齿盘11连接，所述斜齿轮15设置在所述滚刀14的一端，所述滚刀14倾斜转动设置在所述刀架13上，所述斜齿轮15与所述内齿轮16啮合，所述内齿轮16与所述固定罩12连接，所述固定罩12与所述第一壳体1连接。

本实施例中，削笔装置设置在第一壳体1内，削笔装置是由固定罩12、刀架13、滚刀14、斜齿轮15、内齿轮16构成，刀架13与内齿盘11连接，斜齿轮15与滚刀14连接，滚刀14倾斜转动设置在刀架13上，内齿轮16与固定罩12固定连接，固定罩12与第一壳体1连接，使用过程中，内齿盘11在弹性驱动装置的驱动下转动，此时刀架13随内齿盘11同轴转动，滚刀14在刀架13的带动下围绕轴心转动，滚刀14上的斜齿轮15与固定的内齿轮16啮合，此时斜齿轮15会发生转动，滚刀14从而发生转动，滚刀14倾斜设置，对铅笔外侧进行切削加工，采用滚刀14的切削方式，能够有效保护铅笔前端的完整性，避免切削量过大，导致断铅的情况，提升了切削效率与质量。

所述进笔机构包括进笔支架17、进笔辊轴18、转动盘19及轴套25，轴套25为弹性件，轴套25套设在进笔辊轴18上，所述进笔支架17固定设置在所述固定罩12上，所述进笔辊轴18为转动设置在所述进笔支架17上的一组，所述转动盘19借助所述刀架13转动设置在所述进笔支架17上，所述进笔辊轴18借助所述转动盘19沿轴向转动。

本实施例中，进笔机构由进笔支架17、进笔辊轴18和转动盘19组成，使用过程中，刀架13带动转动盘19转动，进笔支架17与固定罩12固定连接，进笔辊轴18为转动设置在进笔支架17上的一组，可以为两个辊轴或者为多个辊轴组合，转动盘19带动进笔辊轴18转动，实现铅笔的进笔过程，此外，轴套25为弹性件，套设在进笔辊轴18上，辊轴18之间的间距能够适应多种不同直径的铅笔，轴套25也能提升摩擦力，提升输送效率。

所述进笔辊轴18一端圆周设置有轮齿20，所述转动盘19圆周上设置有棱条21，所述棱条21与所述轮齿20啮合，所述进笔辊轴18借助所述转动盘19转动。

本实施例中，进笔辊轴18的一端圆周设置有轮齿20，在转动盘19上设置有棱条21，棱条21与轮齿20啮合，转动盘19带动进笔辊轴18转动，轮齿20在进笔辊轴18圆周设置，棱条21在转动盘19上圆周设置，能够实现进笔辊轴18的同步转动，使铅笔在进给过程中始终保持垂直。

所述棱条21为软质材料。

本实施例中，棱条21为软质材料，当铅笔输送至切削位置时，铅笔向前运输会受到限制，随着切削进行，铅笔会逐渐向前输送，轻质的棱条21能够在铅笔受到阻力过大时，棱条21在轮齿20的挤压下发生形变，从而起到过载保护的作用。

还包括设置在进笔支架17上的浮动调整机构23，浮动调整机构23为弹性件，进笔辊轴18借助浮动调整机构23与转动盘19啮合。

本实施例中，在进笔支架17上设置浮动调整机构23，进笔辊轴18与浮动调整机构23连接，当铅笔输送至切削位置时，铅笔向前运输会受到限制，随着切削进行，铅笔会逐渐向前输送，当受到的阻力变大时，浮动调整机构23可以调整进笔辊轴28与转动盘19的间距，起到过载保护的作用，浮动调整机构23可以为弹簧等弹性件。

还包括手柄22，所述手柄22与所述绳子7连接。

本实施例中，在绳子7的一端还连接有手柄22，手柄22能方便孩子抓握，便于发力，同时，在牵引装置5复位时，能够避免由于孩子脱手，导致绳子7被拉入箱体内，提升了操作的便利性。

以上仅为本发明的较佳实施例而已，并不用以限制本发明，凡在本发明的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本发明的保护范围之内。