阅读说明：本技术 一种学生宿舍用组合式体育训练器械 (Students' dormitory is with combination formula sports training apparatus ) 是由 陈竟怡 于 2020-06-15 设计创作，主要内容包括：本发明公开了一种学生宿舍用组合式体育训练器械,包括固定架,所述固定架的背部固定连接有固定板,所述固定板的顶部活动连接有负重架,所述负重架的底部固定连接有拉簧,所述拉簧远离负重架底部的一端与固定板的顶部固定连接,固定架的表面开设有圆槽,圆槽的内腔固定连接有固定杆,本发明涉及体育训练器材技术领域。该学生宿舍用组合式体育训练器械,通过拉动拉绳拉动负重架向上运动,进行拉力训练,通过拉动腕力环进行腕力训练,并且可以将弹力拉绳从挂线轮上取下,将脚蹬板从挂钩上取下,通过用脚顶住限位架进行腿部训练,将多种器械都组合在固定架上,占用空间小,使用方便,锻炼项目全,可以适用于大部分的训练方向。(The invention discloses a combined physical training instrument for a student dormitory, which comprises a fixing frame, wherein the back of the fixing frame is fixedly connected with a fixing plate, the top of the fixing plate is movably connected with a load frame, the bottom of the load frame is fixedly connected with a tension spring, one end of the tension spring, which is far away from the bottom of the load frame, is fixedly connected with the top of the fixing plate, the surface of the fixing frame is provided with a circular groove, and the inner cavity of the circular groove is fixedly connected with a fixing rod. This combination formula physical training apparatus for students' dormitory through pulling stay cord pulling weight bearing frame upward movement, carries out the pulling force training, carries out the wrist power training through pulling wrist power ring to can take off the elasticity stay cord from the peg graft wheel, take off the pedal board from the couple, carry out the shank training through withstanding spacing frame with the foot, all make up multiple apparatus on the mount, occupation space is little, convenient to use, the exercise project is complete, can be applicable to most training directions.)

一种学生宿舍用组合式体育训练器械

技术领域

本发明涉及体育训练器材技术领域，具体为一种学生宿舍用组合式体育 训练器械。

背景技术

体育，是一种复杂的社会文化现象，它以身体与智力活动为基本手段， 根据人体生长发育、技能形成和机能提高等规律，达到促进全面发育、提高 身体素质与全面教育水平、增强体质与提高运动能力、改善生活方式与提高 生活质量的一种有意识、有目的、有组织的社会活动，随着国际交往的扩大， 体育事业发展的规模和水平已是衡量一个国家、社会发展进步的一项重要标 志，也成为国家间外交及文化交流的重要手段，体育可分为大众体育、专业 体育、学校体育等种类，包括体育文化、体育教育、体育活动、体育竞赛、 体育设施、体育组织、体育科学技术等诸多要素。

在学生时代，学生们每天都要面临繁重的学业，导致学生们很难有时间 去进行体育锻炼，一方面是由于时间限制，学生们每天都在教室、宿舍、餐 厅三处活动，很少有时间去操场进行体育锻炼，另一方面，校内的体育设施 的数量有限，难以满足众多学生们的使用需要，学生们常因长时间缺乏体育 锻炼，导致身体状态不佳，影响了学习效率，目前，学生们在校时，大多数 时间都是在教室和宿舍内活动，只能利用在宿舍内的些许时间进行体育锻炼， 由于学生宿舍内的空间有限，所以往往锻炼效果差，并且可锻炼项目少，只 能进行简单的训练。

发明内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本发明提供了一种学生宿舍用组合式体育训练器 械，解决了由于学生宿舍内的空间有限，所以往往锻炼效果差，并且可锻炼 项目少，只能进行简单的训练的问题。

(二)技术方案

为实现以上目的，本发明通过以下技术方案予以实现：一种学生宿舍用 组合式体育训练器械，包括固定架，所述固定架的背部固定连接有固定板， 所述固定板的顶部活动连接有负重架，所述负重架的底部固定连接有拉簧， 所述拉簧远离负重架底部的一端与固定板的顶部固定连接，所述固定架的表 面开设有圆槽，所述圆槽的内腔固定连接有固定杆，所述固定杆的表面固定 连接有导向滑轮，所述负重架的表面固定连接有拉绳，所述拉绳的一端贯穿 圆槽的背面并延伸至固定架的正面，所述拉绳的表面与导向滑轮的表面滑动 连接，所述固定架的表面滑动连接有滑动杆，所述滑动杆的一端贯穿固定架 的表面并延伸至固定架的背面，所述固定架的表面开设有与滑动杆的表面滑 动连接的滑动槽，所述滑动杆位于固定架前方的表面固定连接有动滑轮，所 述拉绳缠绕在动滑轮的表面，所述拉绳的底端固定连接有把持手环，所述负 重架的表面活动连接有承重杆，所述承重杆的一端贯穿负重架的表面并延伸 至负重架的内腔。

优选的，所述负重架的内腔开设有与承重杆的表面卡接的卡接槽，所述 承重杆的表面固定连接有配重块，所述承重杆设置有两个，且在负重架的内 腔均匀分布。

优选的，所述滑动杆位于固定架背面的表面固定连接有方形块，所述方 形块的表面滚动连接有滚珠，所述滚珠的一侧贯穿固定架的背面并延伸至固 定架的内腔，所述固定架的内腔开设有与滚珠的表面滚动连接的滚动槽。

优选的，所述固定架的表面固定连接有腕力环，所述腕力环的底端螺纹 连接有把手，所述腕力环的表面固定连接有手握柄，所述手握柄的表面固定 连接有防滑套，所述手握柄设置有两个，且在腕力环的表面均匀分布。

优选的，所述固定架的表面螺纹连接有限位螺栓，所述限位螺栓的一端 贯穿固定架的表面并延伸至固定架的背面，所述限位螺栓设置有两个，且在 固定架的表面均匀分布。

优选的，所述固定架的表面固定连接有挂线轮，所述固定架的两侧均固 定连接有挂钩。

优选的，所述挂线轮的表面活动连接有弹力拉绳，所述挂钩的表面活动 连接有脚蹬板，所述弹力拉绳的一端与脚蹬板的表面固定连接。

优选的，所述脚蹬板的背面固定连接有限位架，并且限位架的表面与挂 钩的表面卡接。

(三)有益效果

本发明提供了一种学生宿舍用组合式体育训练器械。与现有技术相比， 具备以下有益效果：

(1)、该学生宿舍用组合式体育训练器械，通过在固定架的背部固定连 接有固定板，固定板的顶部活动连接有负重架，负重架的底部固定连接有拉 簧，拉簧远离负重架底部的一端与固定板的顶部固定连接，固定架的表面开 设有圆槽，圆槽的内腔固定连接有固定杆，固定杆的表面固定连接有导向滑 轮，负重架的表面固定连接有拉绳，拉绳的一端贯穿圆槽的背面并延伸至固 定架的正面，拉绳的表面与导向滑轮的表面滑动连接，固定架的表面滑动连 接有滑动杆，滑动杆的一端贯穿固定架的表面并延伸至固定架的背面，固定架的表面开设有与滑动杆的表面滑动连接的滑动槽，滑动杆位于固定架前方 的表面固定连接有动滑轮，拉绳缠绕在动滑轮的表面，拉绳的底端固定连接 有把持手环，负重架的表面活动连接有承重杆，承重杆的一端贯穿负重架的 表面并延伸至负重架的内腔，滑动杆位于固定架背面的表面固定连接有方形 块，方形块的表面滚动连接有滚珠，滚珠的一侧贯穿固定架的背面并延伸至 固定架的内腔，固定架的内腔开设有与滚珠的表面滚动连接的滚动槽，固定 架的表面固定连接有腕力环，腕力环的底端螺纹连接有把手，腕力环的表面 固定连接有手握柄，手握柄的表面固定连接有防滑套，手握柄设置有两个， 且在腕力环的表面均匀分布，固定架的表面固定连接有挂线轮，固定架的两 侧均固定连接有挂钩，挂线轮的表面活动连接有弹力拉绳，挂钩的表面活动 连接有脚蹬板，弹力拉绳的一端与脚蹬板的表面固定连接，脚蹬板的背面固 定连接有限位架，并且限位架的表面与挂钩的表面卡接，通过拉动拉绳拉动 负重架向上运动，进行拉力训练，通过拉动腕力环进行腕力训练，并且可以 将弹力拉绳从挂线轮上取下，将脚蹬板从挂钩上取下，通过用脚顶住限位架 进行腿部训练，将多种器械都组合在固定架上，占用空间小，使用方便，锻 炼项目全，可以适用于大部分的训练方向。

(2)、该学生宿舍用组合式体育训练器械，通过在负重架的内腔开设有 与承重杆的表面卡接的卡接槽，承重杆的表面固定连接有配重块，承重杆设 置有两个，且在负重架的内腔均匀分布，通过承重杆和配重块对负重架进行 配重，通过拉簧拉动负重架对其进行配重，当需要调节拉绳的长度时将拉绳 缠绕在动滑轮的表面，并且在进行举重训练时，可以将承重杆顺着卡接槽取 下，将承重杆和配重块当作哑铃使用，可以快速的对拉绳的长度和重量进行 调整，适用范围更广，适用于多种使用环境。

(3)、该学生宿舍用组合式体育训练器械，通过在固定架的表面螺纹连 接有限位螺栓，限位螺栓的一端贯穿固定架的表面并延伸至固定架的背面， 限位螺栓设置有两个，且在固定架的表面均匀分布，使用时，通过固定架上 方的弯折将固定架固定在床把手上，通过旋紧限位螺栓对固定架进行固定， 固定方便，只需将固定架挂住即可，无需额外在墙壁上进行打孔固定，增加 了使用的方便性。

附图说明

图1为本发明结构的主视图；

图2为本发明结构的后视图；

图3为本发明图2中A处的局部结构放大图；

图4为本发明负重架结构的侧视图；

图5为本发明脚蹬板结构的侧视图。

图中，1-固定架、2-固定板、3-负重架、4-拉簧、5-圆槽、6-固定杆、 7-导向滑轮、8-拉绳、9-滑动杆、10-滑动槽、11-动滑轮、12-把持手环、13- 承重杆、14-卡接槽、15-配重块、16-方形块、17-滚珠、18-滚动槽、19-腕 力环、20-手握柄、21-限位螺栓、22-挂线轮、23-挂钩、24-脚蹬板、25-限 位架、26-弹力拉绳。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行 清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而 不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做 出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。

请参阅图1-5，本发明实施例提供一种技术方案：一种学生宿舍用组合式 体育训练器械，包括固定架1，固定架1的表面固定连接有挂线轮22，挂线 轮22的表面活动连接有弹力拉绳26，挂钩23的表面活动连接有脚蹬板24， 脚蹬板24的背面固定连接有限位架25，并且限位架25的表面与挂钩23的表 面卡接，弹力拉绳26的一端与脚蹬板24的表面固定连接，通过拉动拉绳8 拉动负重架3向上运动，进行拉力训练，通过拉动腕力环19进行腕力训练， 并且可以将弹力拉绳26从挂线轮22上取下，将脚蹬板24从挂钩23上取下， 通过用脚顶住限位架25进行腿部训练，将多种器械都组合在固定架1上，占 用空间小，使用方便，锻炼项目全，可以适用于大部分的训练方向，固定架1 的两侧均固定连接有挂钩23，固定架1的表面螺纹连接有限位螺栓21，限位 螺栓21的一端贯穿固定架1的表面并延伸至固定架1的背面，使用时，通过 固定架1上方的弯折将固定架1固定在床把手上，通过旋紧限位螺栓21对固 定架1进行固定，固定方便，只需将固定架1挂住即可，无需额外在墙壁上 进行打孔固定，增加了使用的方便性，限位螺栓21设置有两个，且在固定架 1的表面均匀分布，固定架1的表面固定连接有腕力环19，在进行腕力调节 时，通过拉动腕力环19进行腕力训练，并且可以通过向上推举手握柄20进 行训练，腕力环19的底端螺纹连接有把手，腕力环19的表面固定连接有手 握柄20，手握柄20的表面固定连接有防滑套，手握柄20设置有两个，且在 腕力环19的表面均匀分布，固定架1的背部固定连接有固定板2，固定板2 的顶部活动连接有负重架3，负重架3的内腔开设有与承重杆13的表面卡接 的卡接槽14，承重杆13的表面固定连接有配重块15，通过承重杆13和配重 块15对负重架3进行配重，通过拉簧4拉动负重架3对其进行配重，当需要 调节拉绳8的长度时将拉绳8缠绕在动滑轮11的表面，并且在进行举重训练 时，可以将承重杆13顺着卡接槽14取下，将承重杆13和配重块15当作哑 铃使用，可以快速的对拉绳8的长度和重量进行调整，适用范围更广，适用 于多种使用环境，承重杆13设置有两个，且在负重架3的内腔均匀分布，负 重架3的底部固定连接有拉簧4，拉簧4远离负重架3底部的一端与固定板2 的顶部固定连接，固定架1的表面开设有圆槽5，圆槽5的内腔固定连接有固 定杆6，固定杆6的表面固定连接有导向滑轮7，负重架3的表面固定连接有拉绳8，拉绳8的一端贯穿圆槽5的背面并延伸至固定架1的正面，拉绳8的 表面与导向滑轮7的表面滑动连接，固定架1的表面滑动连接有滑动杆9，滑 动杆9位于固定架1背面的表面固定连接有方形块16，方形块16的表面滚动 连接有滚珠17，滚珠17的一侧贯穿固定架1的背面并延伸至固定架1的内腔， 固定架1的内腔开设有与滚珠17的表面滚动连接的滚动槽18，滑动杆9的一 端贯穿固定架1的表面并延伸至固定架1的背面，固定架1的表面开设有与 滑动杆9的表面滑动连接的滑动槽10，滑动杆9位于固定架1前方的表面固 定连接有动滑轮11，拉绳8缠绕在动滑轮11的表面，拉绳8的底端固定连接 有把持手环12，负重架3的表面活动连接有承重杆13，承重杆13的一端贯 穿负重架3的表面并延伸至负重架3的内腔。

使用时，通过固定架1上方的弯折将固定架1固定在床把手上，通过旋 紧限位螺栓21对固定架1进行固定，通过拉动拉绳8拉动负重架3向上运动， 通过承重杆13和配重块15对负重架3进行配重，通过拉簧4拉动负重架3 对其进行配重，当需要调节拉绳8的长度时将拉绳8缠绕在动滑轮11的表面， 拉动时，拉绳8带动动滑轮11上下运动，动滑轮11表面的滑动杆9顺着滑 动槽10上下滑动，带动方形块16表面的滚珠17顺着滚动槽18上下滑动， 并且在进行举重训练时，可以将承重杆13顺着卡接槽14取下，将承重杆13 和配重块15当作哑铃使用，在进行腕力调节时，通过拉动腕力环19进行腕 力训练，并且可以通过向上推举手握柄20进行训练，进行腿部训练时，将弹 力拉绳26从挂线轮22上取下，将脚蹬板24从挂钩23上取下，通过用脚顶 住限位架25进行腿部训练。

需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来 将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示 这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、 “包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系 列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明 确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有 的要素。

尽管已经示出和描述了本发明的实施例，对于本领域的普通技术人员而 言，可以理解在不脱离本发明的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行 多种变化、修改、替换和变型，本发明的范围由所附权利要求及其等同物限 定。