一种便捷式旅游教学用展示装置
阅读说明：本技术 一种便捷式旅游教学用展示装置 (Display device is used in portable tourism teaching ) 是由 张霞 王斌 于 2021-09-08 设计创作，主要内容包括：本发明公开了一种便捷式旅游教学用展示装置,包括教学盒,所述教学盒的顶端设置有盖板,所述教学盒的一侧侧壁上转动连接有旋转轴,所述旋转轴与盖板固定连接,所述教学盒的下内壁上开设有滑槽一,所述滑槽一内设置有升降装置,所述升降装置的另一端连接有连接板,所述连接板的顶端固定连接有教学平台,所述教学平台的顶端的两侧均设置有凸起,两个所述凸起之间固定连接有固定杆,所述教学平台的顶端转动连接有教学板,所述教学板的底端固定连接有与固定杆相匹配的转动套。本发明携带方便,能不同环境中使用,同时操作简单,使用方便。(The invention discloses a portable display device for tourism teaching, which comprises a teaching box, wherein a cover plate is arranged at the top end of the teaching box, a rotating shaft is rotatably connected to the side wall of one side of the teaching box, the rotating shaft is fixedly connected with the cover plate, a first sliding groove is formed in the lower inner wall of the teaching box, a lifting device is arranged in the first sliding groove, the other end of the lifting device is connected with a connecting plate, a teaching platform is fixedly connected to the top end of the connecting plate, bulges are arranged on two sides of the top end of the teaching platform, a fixed rod is fixedly connected between the two bulges, a teaching board is rotatably connected to the top end of the teaching platform, and a rotating sleeve matched with the fixed rod is fixedly connected to the bottom end of the teaching board. The portable multifunctional electric heating water heater is convenient to carry, can be used in different environments, and is simple to operate and convenient to use.)
技术领域
本发明涉及旅游教学领域，尤其涉及一种便捷式旅游教学用展示装置。
背景技术
旅游即旅行游览活动，泛指为旅客提供休闲设施与服务的产业。它是一种复杂的社会现象，也是一种休闲娱乐活动，具有异地性和暂时性等特征。
当旅游专业在教学时，通常要到现场去进行教学，而很多时候，现场教学也需要展示盒和板书来辅助教学，现有的的教学的辅助设备难以携带，使用复杂，同时无法在各种不同的环境下使用，给现场教学带来了麻烦。
发明内容
本发明的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，如：携带不便，使用复杂，难以适应各种不同的环境，而提出的一种便捷式旅游教学用展示装置。
为了实现上述目的，本发明采用了如下技术方案：
一种便捷式旅游教学用展示装置，包括教学盒，所述教学盒的顶端设置有盖板，所述教学盒的一侧侧壁上转动连接有旋转轴，所述旋转轴与盖板固定连接，所述教学盒的下内壁上开设有滑槽一，所述滑槽一内设置有升降装置，所述升降装置的另一端连接有连接板，所述连接板的顶端固定连接有教学平台，所述教学平台的顶端的两侧均设置有凸起，两个所述凸起之间固定连接有固定杆，所述教学平台的顶端转动连接有教学板，所述教学板的底端固定连接有与固定杆相匹配的转动套。
优选地，所述升降装置包括两块滑块一，两块所述滑块一均滑动连接在滑槽一中，两个所述滑块一远离彼此的一侧侧壁上均固定连接一根弹簧，两根所述弹簧均为横向设置，且两根所述弹簧的另一端分别固定连接在对应的滑槽一的侧壁上，两块所述滑块一靠近彼此的一侧侧壁上均固定连接有一块连接块二，两块所述连接块二之间固定连接有升降台，所述连接板的底端开设有连接槽，所述升降台的顶端滑动连接在连接槽内，所述连接槽的前后侧壁上均开设有一条升降台连接槽，所述升降台顶端的升降轴伸出到升降套筒外，且升降轴位于升降套筒外侧的部分与两条升降台连接槽对应匹配。
优选地，所述滑槽一的底端还开设有一个卡槽，所述卡槽靠近其中一个滑块一设置，所述卡槽内滑动连接有卡块，所述卡块靠近另一个滑块一的侧壁为斜面，所述卡块的两侧侧壁上均固定连接有一块滑块二，所述卡槽的两侧侧壁上也开设有两条与升降台连接槽一一对应的滑槽二，所述卡块的底端固定连接有一根调节按钮，所述调节按钮的另一端贯穿教学盒的底壁伸出到教学盒的外部设置。
优选地，所述盖板远离旋转轴的一侧的底端固定连接有一块固定块，所述固定块远离旋转轴的一侧侧壁上设置有插销槽，所述插销槽位于固定块的中间处设置，所述教学盒的侧壁的顶端也开设有与固定块相对应的固定槽，所述教学盒的外部还设置有插销杆，所述插销杆的位置、形状和大小均与插销槽相匹配，所述插销杆的一侧贯穿教学盒的侧壁伸入到插销槽中，所述插销杆上还固定套设有限位滑块，所述教学盒的侧壁内部也开设有与限位滑块相对应的环形限位槽。
优选地，所述教学盒靠近旋转轴的一侧侧壁上转动连接有两块连接块一，两块所述连接块一为对称设置，且两块连接块一均为于教学盒侧壁的中心线上，两块所述连接块一的另一端均固定连接有两块固定板，两块所述固定板为对称设置，且两块固定板之间转动连接有滚轮轴，所述滚轮轴上固定套设有滚动轮。
优选地，所述教学盒的底端固定连接有四块支撑块，四块所述支撑块位于教学盒底端的四个角处设置，所述教学盒的底端还固定连接有两个拉杆收纳板，所述拉杆收纳板的高度低于支撑块的高度，两个所述拉杆收纳板内设置有拉杆槽，且两个拉杆收纳板远离旋转轴的一侧设置有开口，两个所述拉杆收纳板的内部均滑动连接有一根拉杆，两根所述拉杆的顶端均固定连接在拉手上。
优选地，所述教学盒的内壁上设置有柔软的缓冲层，所述盖板的底端也固定连接有柔软的包裹层。
优选地，所述固定杆的外侧固定套设有扭力弹簧，所述扭力弹簧的另一端固定连接在转动套的内壁上。
与现有技术相比，本发明的有益效果是：教学盒上设置有拉手盒滚轮，可以将装置轻松的移动到各个地点，携带方便，教学盒内设置有缓冲层，有利于装置在不同环境中使用，同时操作简单，使用方便。
附图说明
图1为本发明提出的一种便捷式旅游教学用展示装置的结构示意图；
图2为图1中A处的放大图；
图3为图1中B处的放大图；
图4为本发明提出的一种便捷式旅游教学用展示装置的整体立体示意图；
图5为本发明提出的一种便捷式旅游教学用展示装置的教学板盒教学平台的立体结构示意图。
图中：1教学盒、2盖板、3旋转轴、4连接块一、5固定板、6滚轮轴、7滚动轮、8支撑块、9拉杆收纳板、10拉杆、11教学平台、12教学板、13固定杆、14滑槽一、15滑块一、16弹簧、17连接块二、18升降台、19连接板、20升降台连接槽、21固定块、22固定槽、23插销槽、24插销杆、25限位槽、26限位滑块、27卡块、28滑块二、29滑槽二、30卡槽、31调节按钮。
具体实施方式
下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。
在本发明的描述中，需要理解的是，术语“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本发明和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本发明的限制。
参照图1-5，一种便捷式旅游教学用展示装置，包括教学盒1，教学盒1的顶端设置有盖板2，教学盒1的一侧侧壁上转动连接有旋转轴3，旋转轴3与盖板2固定连接，盖板2远离旋转轴3的一侧的底端固定连接有一块固定块21，固定块21远离旋转轴3的一侧侧壁上设置有插销槽23，插销槽23位于固定块21的中间处设置，教学盒1的侧壁的顶端也开设有与固定块21相对应的固定槽22，教学盒1的外部还设置有插销杆24，插销杆24的位置、形状和大小均与插销槽23相匹配，插销杆24的一侧贯穿教学盒1的侧壁伸入到插销槽23中，插销杆24上还固定套设有限位滑块26，教学盒1的侧壁内部也开设有与限位滑块26相对应的环形限位槽25，教学盒1靠近旋转轴3的一侧侧壁上转动连接有两块连接块一4，两块连接块一4为对称设置，且两块连接块一4均为于教学盒1侧壁的中心线上，两块连接块一4的另一端均固定连接有两块固定板5，两块固定板5为对称设置，且两块固定板5之间转动连接有滚轮轴6，滚轮轴6上固定套设有滚动轮7，教学盒1的底端固定连接有四块支撑块8，四块支撑块8位于教学盒1底端的四个角处设置，教学盒1的底端还固定连接有两个拉杆收纳板9，拉杆收纳板9的高度低于支撑块8的高度，两个拉杆收纳板9内设置有拉杆槽，且两个拉杆收纳板9远离旋转轴3的一侧设置有开口，两个拉杆收纳板9的内部均滑动连接有一根拉杆10，两根拉杆10的顶端均固定连接在拉手上，拉动拉手，将拉杆10从拉杆收纳板9中拉出，可以将教学盒1像普通的旅行箱一样拉着移动，更加方便，教学盒1的下内壁上开设有滑槽一14，滑槽一14内设置有升降装置，升降装置的另一端连接有连接板19，连接板19的顶端固定连接有教学平台11，教学平台11的顶端的两侧均设置有凸起，两个凸起之间固定连接有固定杆13，教学平台11的顶端转动连接有教学板12，教学板12的底端固定连接有与固定杆13相匹配的转动套，固定杆13的外侧固定套设有扭力弹簧，扭力弹簧的另一端固定连接在转动套的内壁上，升降装置包括两块滑块一15，两块滑块一15均滑动连接在滑槽一14中，两个滑块一15远离彼此的一侧侧壁上均固定连接一根弹簧16，两根弹簧16均为横向设置，且两根弹簧16的另一端分别固定连接在对应的滑槽一14的侧壁上，两块滑块一15靠近彼此的一侧侧壁上均固定连接有一块连接块二17，两块连接块二17之间固定连接有升降台18，连接板19的底端开设有连接槽，升降台18的顶端滑动连接在连接槽内，连接槽的前后侧壁上均开设有一条升降台连接槽20，升降台18顶端的升降轴伸出到升降套筒外，且升降轴位于升降套筒外侧的部分与两条升降台连接槽20对应匹配，滑槽一14的底端还开设有一个卡槽30，卡槽30靠近其中一个滑块一15设置，卡槽30内滑动连接有卡块27，卡块27靠近另一个滑块一15的侧壁为斜面，卡块27的两侧侧壁上均固定连接有一块滑块二28，卡槽30的两侧侧壁上也开设有两条与升降台连接槽20一一对应的滑槽二29，卡块27的底端固定连接有一根调节按钮31，调节按钮31的另一端贯穿教学盒1的底壁伸出到教学盒1的外部设置，教学盒1的内壁上设置有柔软的缓冲层，盖板2的底端也固定连接有柔软的包裹层，缓冲层和包裹层能有效避免教学盒1内的装置在一定过程中因碰撞或是震动二损坏，在旅游教学的过程中，当需要进行展示以及板书教学时，将教学盒1放置到底面上，拉开插销杆24以及调节按钮31，打开盖板2，此时扭力弹簧舒张，使得教学板12旋转至与教学平台11垂直，此时可以在教学平台11上放置一些教学用品，同时，调节按钮31拉开后，与其固定连接的卡块27也被拉下，不再将滑块一15卡住，从而使得两根弹簧16舒张，推动与其对应的滑块一15朝着彼此滑动，使得通过连接块二17固定连接在两块滑块一15之间的升降台18受力，从而让固定连接在升降台18顶端的连接板19以及教学平台11和教学板12向上移动，从而方便进行板书教学。
本发明中，拉动拉手，将拉杆10从拉杆收纳板9中拉出，可以将教学盒1像普通的旅行箱一样拉着移动，更加方便，缓冲层和包裹层能有效避免教学盒1内的装置在一定过程中因碰撞或是震动二损坏，当需要进行展示以及板书教学时，将教学盒1放置到底面上，拉开插销杆24以及调节按钮31，打开盖板2，此时扭力弹簧舒张，使得教学板12旋转至与教学平台11垂直，此时可以在教学平台11上放置一些教学用品，同时，调节按钮31拉开后，与其固定连接的卡块27也被拉下，不再将滑块一15卡住，从而使得两根弹簧16舒张，推动与其对应的滑块一15朝着彼此滑动，使得通过连接块二17固定连接在两块滑块一15之间的升降台18受力，从而让固定连接在升降台18顶端的连接板19以及教学平台11和教学板12向上移动，从而方便进行板书教学。
以上所述，仅为本发明较佳的具体实施方式，但本发明的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本发明揭露的技术范围内，根据本发明的技术方案及其发明构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本发明的保护范围之内。
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