一种用于啦啦操训练的平衡力训练装置
阅读说明：本技术 一种用于啦啦操训练的平衡力训练装置 (Balance force training device for training cheering gym ) 是由 卿凯丽 于 2021-02-22 设计创作，主要内容包括：本发明公开了一种用于啦啦操训练的平衡力训练装置,包括底板,所述底板顶部的中间位置处设置有球笼,所述球笼的内部设置有球体,且球体的顶部设置有安装柱,所述安装柱的顶部设置有训练板,所述训练板的底部非中心处均匀设置有缓冲弹簧；本发明具备两种训练方式,一种可通过球笼、弹簧、训练板和球体的相互配合,使得球体于球笼的内部随机重力不均出现偏转,以便于训练者寻找啦啦操训练的平衡感,并且通过多组弹簧对训练板的位置进行缓冲,以降低训练板的倾斜幅度,另一种通过L型安装板和支撑座的顶部组合成一条笔直的训练板,训练板只具有一只脚的宽度,训练者可呈金鸡独立的状态,单脚踩在上面练习平衡力。(The invention discloses a balance force training device for training cheering exercises, which comprises a bottom plate, wherein a ball cage is arranged in the middle of the top of the bottom plate, a ball body is arranged in the ball cage, an installation column is arranged at the top of the ball body, a training plate is arranged at the top of the installation column, and buffer springs are uniformly arranged at the non-central position of the bottom of the training plate; the invention has two training modes, one can lead the ball body to deflect at random due to uneven gravity inside the ball cage through the mutual matching of the ball cage, the springs, the training board and the ball body, so that a trainer can conveniently find the balance feeling of cheering exercise training, the position of the training board is buffered through a plurality of groups of springs so as to reduce the inclination amplitude of the training board, the other can be combined into a straight training board through the top of the L-shaped mounting board and the supporting seat, the training board only has the width of one foot, the trainer can be in a golden chicken independent state, and the balance force can be exercised by stepping on the training board with one foot.)
技术领域
本发明涉及啦啦队训练技术领域，具体为一种用于啦啦操训练的平衡力训练装置。
背景技术
啦啦操是一项深受广大群众喜爱的、普及性极强，集体操、舞蹈、音乐、健身、娱乐于一体的体育项目， 也是一项多人的集体项目，啦啦操来源于早期部落社会的仪式，为激励外出打仗或打猎的战士们，他们通常会举行一种仪式，仪式中有族人欢呼、手舞足蹈的表演来鼓励战士，希望能凯旋，啦啦操并不同与健美操，它是单项体育运动，同足球、篮球、排球等项目一样具备独立体育运动特征，起源于美国，遍布美国的NBA、橄榄球、棒球、游泳、田径、摔跤等比赛现场，已经有100多年的历史，它从最初的美式足球呐喊助威的活动发展成为世界范围内的一项体育运动，受到全世界人民的喜爱；
现有啦啦操训练的平衡力训练过程中，会遇到以下不便之处：1、训练过程中，由于平衡感失误存在一定的危险性，身体容易滑倒，会对训练者的身体造成损伤；2、训练完毕后，装置杂乱有些器具随意摆放，难以保证训练环境的整洁和美观；3、现有训练装置局限性较大，所适姿势较为单一，难以满足训练者的实际需求；4、且训练装置闲置时占地面积较广。
发明内容
本发明的目的在于提供一种用于啦啦操训练的平衡力训练装置，以解决上述背景技术中提出现有啦啦操训练的平衡力训练过程中，会遇到以下不便之处：1、训练过程中，由于平衡感失误存在一定的危险性，身体容易滑倒，会对训练者的身体造成损伤；2、训练完毕后，装置杂乱有些器具随意摆放，难以保证训练环境的整洁和美观；3、现有训练装置局限性较大，所适姿势较为单一，难以满足训练者的实际需求；4、且训练装置闲置时占地面积较广的问题。
为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种用于啦啦操训练的平衡力训练装置，包括底板，所述底板顶部的中间位置处设置有球笼，所述球笼的内部设置有球体，且球体的顶部设置有安装柱，所述安装柱的顶部设置有训练板，所述训练板的底部非中心处均匀设置有缓冲弹簧，且多组缓冲弹簧与底板的顶部相互连接,所述底板顶部一端的两侧对称设置有外套管，所述外套管的内部皆套设有与其相互适配的内套杆，且内套杆正面的一端皆设置有限位槽，所述外套管正面一端的顶部设置有锁紧螺栓A，且锁紧螺栓A延伸至外套管的内部与限位槽螺纹连接，两组所述内套杆的顶部共同设置有连接杆，所述连接杆内部的两侧设置有束腰组件，所述底板的两侧对称设置有铰接座，且铰接座的内部皆铰接有缓冲组件。
优选的，所述束腰组件包括连接带、锁紧螺栓B、套块、定位孔、束腰带、弹簧和安装槽，所述安装槽位于连接杆内部的两侧，且连接杆内部两侧的中间位置处皆设置有弹簧，且弹簧相互靠近的一侧皆设置有连接带，所述连接带远离弹簧的一侧皆延伸至连接杆的外部，两组所述连接带相互靠近的一侧共同设置有束腰带，且束腰带的一侧设置有套块，所述套块与束腰带相互适配，所述束腰带内部的一侧均匀设置有定位孔，所述套块的内部设置有锁紧螺栓B，且锁紧螺栓B与定位孔螺纹连接。
优选的，所述缓冲组件包括L型安装板、弹力带、支撑座和缓冲包，所述L型安装板设置有两组，所述L型安装板的一侧铰接于铰接座的内部，所述L型安装板两端的中间位置处皆设置有弹力带，所述L型安装板的内部设置有缓冲包，所述缓冲包与弹力带相互连接，两组所述L型安装板相互远离的一侧皆设置有支撑座。
优选的，所述底板底部的中间位置处由内凹型结构制成，所述训练板的顶部设置有橡胶垫。
优选的，所述支撑座由四棱柱结构制成，且支撑座的内部中空。
优选的，所述连接杆外侧的中间位置处套设有海绵套。
优选的，所述锁紧螺栓B的手持处设置有握盘，且握盘的外侧均匀设置有防滑纹路。
优选的，所述缓冲包的内胆由无纺布材质制成，且缓冲包的内部填充有聚苯乙烯泡沫颗粒物。
与现有技术相比，本发明的有益效果是：该用于啦啦操训练的平衡力训练装置具备两种训练方式，一种可通过球笼、弹簧、训练板和球体的相互配合，使得球体于球笼的内部随机重力不均出现偏转，以便于训练者寻找啦啦操训练的平衡感，并且通过多组弹簧对训练板的位置进行缓冲，以降低训练板的倾斜幅度，另一种通过L型安装板和支撑座的顶部组合成一条笔直的训练板，训练板只具有一只脚的宽度，训练者可呈金鸡独立的状态，单脚踩在上面练习平衡力；通过束腰组件各部件的相互配合，对训练者的腰部进行保护，使用完毕后，并可通过弹簧的弹性势能，带动连接带将其收入连接杆的内部，以保证训练装置的整洁美观；且装置底板两侧皆设置有两组缓冲包，以对训练者摔倒的冲击力进行缓冲。
附图说明
图1为本发明的主视图；
图2为本发明的训练板主视图；
图3为本发明的外套管主视剖视图；
图4为本发明的束腰组件主视结构示意图；
图5为本发明的连接杆主视剖视图。
图中：1、底板；2、球笼；3、缓冲弹簧；4、训练板；5、铰接座；6、L型安装板；7、弹力带；8、支撑座；9、缓冲包；10、连接杆；11、连接带；12、内套杆；13、锁紧螺栓A；14、外套管；15、球体；16、安装柱；17、限位槽；18、锁紧螺栓B；19、套块；20、定位孔；21、束腰带；22、弹簧；23、安装槽。
具体实施方式
下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。
请参阅图1-5，本发明提供的实施例：一种用于啦啦操训练的平衡力训练装置，包括底板1，底板1顶部的中间位置处设置有球笼2，球笼2的内部设置有球体15，且球体15的顶部设置有安装柱16，安装柱16的顶部设置有训练板4，训练板4的底部非中心处均匀设置有缓冲弹簧3，且多组缓冲弹簧3与底板1的顶部相互连接,底板1顶部一端的两侧对称设置有外套管14，外套管14的内部皆套设有与其相互适配的内套杆12，且内套杆12正面的一端皆设置有限位槽17，外套管14正面一端的顶部设置有锁紧螺栓A13，且锁紧螺栓A13延伸至外套管14的内部与限位槽17螺纹连接，两组内套杆12的顶部共同设置有连接杆10，连接杆10内部的两侧设置有束腰组件，底板1的两侧对称设置有铰接座5，且铰接座5的内部皆铰接有缓冲组件。
进一步的，束腰组件包括连接带11、锁紧螺栓B18、套块19、定位孔20、束腰带21、弹簧22和安装槽23，安装槽23位于连接杆10内部的两侧，且连接杆10内部两侧的中间位置处皆设置有弹簧22，且弹簧22相互靠近的一侧皆设置有连接带11，连接带11远离弹簧22的一侧皆延伸至连接杆10的外部，两组连接带11相互靠近的一侧共同设置有束腰带21，且束腰带21的一侧设置有套块19，套块19与束腰带21相互适配，束腰带21内部的一侧均匀设置有定位孔20，套块19的内部设置有锁紧螺栓B18，且锁紧螺栓B18与定位孔20螺纹连接，可根据训练者的腰围对束腰带21进行调节，以实现束腰效果，对训练者的身体进行保护。
进一步的，缓冲组件包括L型安装板6、弹力带7、支撑座8和缓冲包9，L型安装板6设置有两组，L型安装板6的一侧铰接于铰接座5的内部，L型安装板6两端的中间位置处皆设置有弹力带7，L型安装板6的内部设置有缓冲包9，缓冲包9与弹力带7相互连接，两组L型安装板6相互远离的一侧皆设置有支撑座8，使得两组缓冲包9分别位于底板1的两侧，以对训练者摔倒的冲击力进行缓冲，并且通过弹力带7对其位置进行固定。
进一步的，底板1底部的中间位置处由内凹型结构制成，训练板4的顶部设置有橡胶垫，与脚部接触更为轻柔。
进一步的，支撑座8由四棱柱结构制成，且支撑座8的内部中空，使得L型安装板6和支撑座8组合更为稳定。
进一步的，连接杆10外侧的中间位置处套设有海绵套，握持更为有力。
进一步的，锁紧螺栓B18的手持处设置有握盘，且握盘的外侧均匀设置有防滑纹路，操作更为稳定。
进一步的，缓冲包9的内胆由无纺布材质制成，且缓冲包9的内部填充有聚苯乙烯泡沫颗粒物，以对训练者摔倒的冲击力进行缓冲。
工作原理：该训练装置使用时，首先将其摆放至指定位置处，将两组L型安装板6展开，使得两组缓冲包9分别位于底板1的两侧，以对训练者摔倒的冲击力进行缓冲，并且通过弹力带7对其位置进行固定；
训练者在使用前，首先根据其握持连接杆10的舒适高度，将内套杆12于外套管14的内部，将连接杆10滑动至指定位置处，通过转动锁紧螺栓A13，将其转入指定限位槽17的内部，以实现连接杆10高度的固定效果，并通过拉伸连接带11，将束腰带21拉至指定位置处，使得弹簧22呈拉伸状态，然后将束腰带21绑在训练者的腰间，根据训练者的腰围，通过束腰带21的一侧，穿过套块19的内部，通过锁紧螺栓B18转入指定定位孔20的内部，以实现束腰效果，对训练者的身体进行保护，使用完毕后，可通过弹簧22的弹性势能，带动连接带11将其收入连接杆10的内部，以保证训练装置的整洁美观；
操作人员通过握持连接杆10外侧的中间位置处，以保持训练者上半身的稳定性，避免其发生摔落，脚部踩在训练板4的顶部，通过球体15于球笼2内部随转动，以使得训练者寻找啦啦操训练的平衡感，并且通过多组弹簧3对训练板4的位置进行缓冲，以降低训练板4的倾斜幅度；
通过L型安装板6和支撑座8的顶部组合成一条笔直的训练板，训练板只具有一只脚的宽度，训练者可呈金鸡独立的状态，单脚踩在上面练习平衡力，通过支撑座8四棱柱的结构，使得L型安装板6和支撑座8组合更为稳定；使用完毕后，可将两组L型安装板6折合至指定位置处，降低该训练装置的占地空间。
对于本领域技术人员而言，显然本发明不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本发明的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本发明。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本发明的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本发明内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。
在本发明的描述中，除非另有说明，“多个”的含义是两个或两个以上；术语“上”、“下”、“左”、“右”、“内”、“外”、“前端”、“后端”、“头部”、“尾部”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本发明和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本发明的限制。此外，术语“第一”、“第二”、“第三”等仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。
在本发明的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本发明中的具体含义。
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