阅读说明：本技术 一种可以同步直播的文化教育教学装置 (Culture education teaching device capable of synchronously live broadcasting ) 是由 王炜 于 2021-06-17 设计创作，主要内容包括：本发明公开了一种可以同步直播的文化教育教学装置,包括箱体,所述箱体的内底壁固定连接有电动推杆,所述电动推杆的一端设有伸缩杆,所述伸缩杆远离电动推杆的一端设有连接座,所述连接座背向伸缩杆的一面设有显示屏,所述箱体的一端设置有阻力滑轨,所述箱体的一侧设置有端盖,所述端盖的底面两侧固定连接有阻力滑块,所述端盖的底面设置有清理棉,所述箱体的外表面固定连接有第二把手,所述箱体的外侧壁下部固定连接有固定座,所述固定座的内部滑动连接有移动杆,所述移动杆的一端固定连接有限位板,所述移动杆的底端固定连接有万向轮,本发明中,可以对显示屏的高度以及角度进行调整,且携带方便。(The invention discloses a cultural education teaching device capable of realizing synchronous live broadcast, which comprises a box body, wherein an electric push rod is fixedly connected to the inner bottom wall of the box body, a telescopic rod is arranged at one end of the electric push rod, a connecting seat is arranged at one end, away from the electric push rod, of the telescopic rod, a display screen is arranged on one surface, facing away from the telescopic rod, of the connecting seat, a resistance slide rail is arranged at one end of the box body, an end cover is arranged at one side of the box body, resistance slide blocks are fixedly connected to two sides of the bottom surface of the end cover, cleaning cotton is arranged on the bottom surface of the end cover, a second handle is fixedly connected to the outer surface of the box body, a fixed seat is fixedly connected to the lower part of the outer side wall of the box body, a moving rod is slidably connected to the inside of the fixed seat, a limiting plate is fixedly connected to one end of the moving rod, and a universal wheel is fixedly connected to the bottom end of the moving rod, in the invention, the height and the angle of the display screen can be adjusted, and is convenient to carry.)

一种可以同步直播的文化教育教学装置

技术领域

本发明涉及教学装置

技术领域

，具体为一种可以同步直播的文化教育教学装置。

背景技术

随着科技的发展，在进行授课教学时，老师们的教学方式不再仅仅局限于传统形式下的教学模式，在网络的加持下，教学的方式也开始变得多样化，且越来越多的学生也开始热衷于开放式教学，而现有的教学装置，不便于进行直播教学，设备部件分叉较多，携带麻烦，且显示面板的高度以及角度是固定不可调节的，从而会对授课效果造成影响，为此我们提出一种可以同步直播的文化教育教学装置用于解决上述问题。

发明内容

本发明的目的在于提供一种可以同步直播的文化教育教学装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种可以同步直播的文化教育教学装置，包括箱体，所述箱体的内底壁固定连接有电动推杆，所述电动推杆的一端设有伸缩杆，所述伸缩杆远离电动推杆的一端设有连接座，所述连接座背向伸缩杆的一面设有显示屏；

所述箱体的一侧设置有端盖，所述端盖的底面两侧固定连接有阻力滑块，所述端盖的底面设置有清理棉；

所述箱体的外侧壁下部固定连接有固定座，所述固定座的侧壁贯穿设置有固定销，所述固定座的内部滑动连接有移动杆，且移动杆的侧壁贯穿设置有销孔，且销孔与固定销相配合，所述移动杆的一端固定连接有限位板，所述移动杆的底端固定连接有万向轮。

优选的，所述箱体的内侧壁固定连接有隔板，所述隔板的高度低于箱体的尺寸高度，且高于电动推杆的尺寸高度。

优选的，所述显示屏靠近连接座的一面设有转动套，所述连接座的侧壁贯穿设置有紧固螺栓，所述紧固螺栓的侧壁一端固定连接有第一把手，且所述转动套与紧固螺栓转动连接。

优选的，所述箱体的外表面固定连接有第二把手，所述箱体的内侧壁固定连接有防护垫，所述防护垫位于箱体的上端四角处，且所述防护垫与显示屏相贴合。

优选的，所述箱体的一端设置有阻力滑轨，所述阻力滑块的横截面为梯形，所述阻力滑块的位置与阻力滑轨的位置相对应，且所述阻力滑块的尺寸大小与阻力滑轨相配合。

优选的，所述清理棉的一面固定设有固定板，所述固定板的侧壁贯穿设置有紧固螺钉，且所述固定板通过紧固螺钉与端盖连接。

优选的，所述万向轮分别位于箱体的外侧壁两侧，且所述万向轮的数量有四个，且两个所述万向轮(15)为一组。

与现有技术相比，本发明的有益效果是：

1、在使用时，通过控制第一电动推杆，可以使显示屏升起，且同时，通过拧动第一把手可以对显示屏的角度进行调整，从而来便于学生观看学习，在使用完毕后，通过第一电动推杆可以将显示屏回落至箱体内部，一方面降低显示屏受损的风险，另一方面便于进行携带；

2、通过抬动第二把手，可以使万向轮进行升降，在进行教学时，升起万向轮，使装置稳定放置，以防屏幕发生抖动，影响观看，在需进行搬运时，落下万向轮，可以便于进行移动；

3、在显示屏使用完毕后，通过设置的清理棉，可以对显示屏的屏幕进行清理，以便下次使用。

附图说明

图1为本发明第一斜视图；

图2为本发明第二斜视图；

图3为本发明端盖结构示意图；

图4为本发明A处放大图；

图5为本发明B处放大图。

图中：1、箱体；2、隔板；3、电动推杆；4、伸缩杆；5、连接座；6、紧固螺栓；7、第一把手；8、转动套；9、显示屏；10、防护垫；11、第二把手；12、固定座；13、移动杆；14、限位板；15、万向轮；16、固定销；17、端盖；18、阻力滑块；19、阻力滑轨；20、清理棉；21、固定板。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。

请参阅图1-5，本发明提供一种技术方案：一种可以同步直播的文化教育教学装置，包括箱体1，箱体1的内底壁固定连接有电动推杆3，电动推杆3的一端设有伸缩杆4，伸缩杆4远离电动推杆3的一端设有连接座5，连接座5背向伸缩杆4的一面设有显示屏9，通过电动推杆3可以控制伸缩杆4的升降，进而用于控制显示屏9的升落；

箱体1的一侧设置有端盖17，端盖17的底端两侧固定连接有阻力滑块18，阻力滑块18可以在阻力滑轨19内移动，端盖17的底端设置有清理棉20，清理棉20可以在端盖17移动时，对显示屏9的屏幕进行清理，以便下次使用；

箱体1的外侧壁下部固定连接有固定座12，固定座12的侧壁贯穿设置有固定销16，固定座12的内部滑动连接有移动杆13，且移动杆13的侧壁贯穿设置有销孔，固定销16的与销孔相配合，移动杆13的一端固定连接有限位板14，移动杆13的底端固定连接有万向轮15。

作为本发明的一种实施方式，箱体1的内侧壁固定连接有隔板2，隔板2的高度低于箱体1的尺寸高度，且高于电动推杆3的尺寸高度，从而便于对显示屏9进行存放。

作为本发明的一种实施方式，显示屏9靠近连接座5的一面设有转动套8，连接座5的侧壁贯穿设置有紧固螺栓6，紧固螺栓6的侧壁一端固定连接有第一把手7，且转动套8与紧固螺栓6转动连接，通过拧动第一把手7可以对转动套8与连接座5的松紧度进行调节，进而来对显示屏9的角度进行调整。

作为本发明的一种实施方式，箱体1的外表面固定连接有第二把手11，箱体1的内侧壁固定连接有防护垫10，防护垫10位于箱体1的上端四角处，且防护垫10与显示屏9相贴合，防护垫10用于对显示屏9进行保护。

作为本发明的一种实施方式，箱体1的一端设置有阻力滑轨19，阻力滑块18的横截面为梯形，阻力滑块18的位置与阻力滑轨19的位置相对应，且阻力滑块18的尺寸大小与阻力滑轨19相配合，阻力滑块18可以在阻力滑轨19内移动。

作为本发明的一种实施方式，清理棉20的一面固定设有固定板21，固定板21的侧壁贯穿设置有紧固螺钉，且通过拧动紧固螺钉可以使固定板21与端盖17进行拆装。

作为本发明的一种实施方式，万向轮15分别位于箱体1的外侧壁两侧，且万向轮15的数量有四个，且两个所述万向轮15为一组，万向轮15便于在使用后对箱体1进行移动。

工作原理：本发明在使用时，使用者通过第二把手11抬起箱体1的一侧，使万向轮15与地面接触，同时，将固定销16与移动杆13侧壁贯穿设置的销孔相配合，从而来对落下的万向轮15进行固定，以免通过万向轮15来使箱体1进行移动；

待移动到指定地点时，抬动第二把手11，抽出固定销16，使箱体1落地，然后启动电动推杆3，伸缩杆4开始进行移动，进而带动显示屏9进行向上移动，在调整好显示屏9的角度后，拧动第一把手7，通过紧固螺栓6来对调好角度的显示屏9进行固定；

在使用完毕后，反向拧动第一把手7，来使显示屏9平放，然后启动电动推杆3，使伸缩杆4回落，进而来使显示屏9下落，回落后的显示屏9底端与隔板2的顶端相接触，显示屏9的四角与防护垫10相贴合，然后，使阻力滑块18在阻力滑轨19内滑动，进而来使端盖17进行闭合，端盖17底端设置的清理棉20可以在闭合时对显示屏9的屏幕进行清理，以便下次使用。

尽管已经示出和描述了本发明的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本发明的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本发明的范围由所附权利要求及其等同物限定。