一种研学安全管理系统

文档序号:192467 发布日期:2021-11-02 浏览:59次 >En<

阅读说明:本技术 一种研学安全管理系统 (Research safety management system ) 是由 刘海星 于 2021-08-02 设计创作,主要内容包括:本发明公开了一种研学安全管理系统,包括:基础数据管理模块,用于管理研学活动过程中的对象,并为系统业务运行提供数据支持服务;研学管理模块,用于提供对象从研学备案、研学活动实施到活动结束、以及活动评价归档的全流程业务管理服务;研学监控模块,用于根据物联网设备以及研学管理模块提供的研学活动全流程业务,实现对研学过程的安全管控;系统管理模块,用于为基础数据管理模块、研学管理模块和研学监控模块对应的操作人员、角色、权限、消息以及数据字典提供管理服务。本系统提供了从研学备案、研学活动实施到活动结束归档的全程信息化支撑,且可以实时获取各参与人员的定位数据,为研学活动的安全、有序开展提供了系统保障。(The invention discloses a research safety management system, which comprises: the basic data management module is used for managing objects in the research activity process and providing data support service for system business operation; the system comprises a research management module, a data processing module and a data processing module, wherein the research management module is used for providing full-flow business management service for objects from research filing, research activity implementation to activity completion and activity evaluation filing; the research monitoring module is used for realizing the safety control of the research process according to the internet of things equipment and the research activity full-flow business provided by the research management module; and the system management module is used for providing management services for the operators, roles, authorities, messages and data dictionaries corresponding to the basic data management module, the research management module and the research monitoring module. The system provides whole-course informatization support from research and record, research and activity implementation to activity end filing, can acquire positioning data of each participator in real time, and provides system guarantee for safe and orderly development of research and activity.)

一种研学安全管理系统

技术领域

本发明涉及系统软件技术领域,特别涉及一种研学安全管理系统。

背景技术

目前,组织学生开展研学教育为广大校园提供了一种更加便捷高效的教学方式。其脱离了学校封闭式教育的固定思维模式,为组织学生与老师通过集体旅游的方式,走遍大江南北,来进行边旅行边教学的一种新型教学模式。使学生不仅可以完成“读万卷书,行万里路”的宏大教学构想,而且在其中还可以学到实践知识,拓宽视野,加深学生与自然文化的亲近感,成为当前素质教育的新模式。

然而,现阶段的研学活动中,首先,由于学校方需要对整个活动从研学活动备案、研学活动实施到研学活动结束有一个较系统的整体规划安排。仅通过人工手动纸件的整理,易造成混乱、遗忘以及出错的情况发生。进而,在目前成熟的微服务体系架构基础之上,利用物联网技术和大数据分析技术,提供一种对研学活动整个过程进行系统化的信息支持成为了现阶段亟需解决的技术问题。其次,由于在研学活动期间,学生离开了学校封闭式场所,且脱离了家长的监护,进而对学生研学地点实际情况、以及学生的研学表现,家长并不能有一个客观实时的认识。对学生在实际研学活动中发生的意外,如走失、遭遇危险、脱离组织等情况,老师与家长不能展开及时的反应,进而无法对学生的人身安全提供保障。

因此,在现有的研学管理系统的基础上,如何提供一种研学安全管理系统,可通过实时定位装置及时获取学生、车辆、老师、研学助理、督导员的定位数据,在平台内置的数据分析规则基础上,提供相应的预警机制,以为研学旅行活动的安全、有序开展提供系统保障,成为本领域技术人员亟需解决的问题。

发明内容

鉴于上述问题,本发明提出了一种至少解决上述部分技术问题的研学安全管理系统,该系统提供从研学备案、研学活动实施到活动结束归档的全程信息化支撑,完成全业务流程的实时信息交互。

本发明实施例提供一种研学安全管理系统,包括:基础数据管理模块、研学管理模块、研学监控模块和系统管理模块;

所述基础数据管理模块,用于管理研学活动过程中的对象,并为系统业务运行提供数据支持服务;

所述研学管理模块,用于提供所述对象从研学备案、研学活动实施到活动结束、以及活动评价归档的全流程业务管理服务;

所述研学监控模块,用于根据物联网设备以及所述研学管理模块提供的研学活动全流程业务,实现对研学过程的安全管控;

所述系统管理模块,用于为所述基础数据管理模块、研学管理模块和研学监控模块对应的操作人员、角色、权限、消息以及数据字典提供管理服务。

进一步地,所述基础数据管理模块,包括:旅行社基础库管理子模块和学校基础库管理子模块;

所述旅行社基础库管理子模块,用于管理研学活动过程中与承办方相关的对象;

所述学校基础库管理子模块,用于管理管理研学活动过程中与主办方相关的对象。

进一步地,所述旅行社基础库管理子模块,包括:

研学行程模板单元,用于设置研学行程模板单元信息,根据行程模板自动进行任务下发;

研学助理管理单元,用于对研学助理信息及资料的管理;

旅行社管理单元,用于对旅行社进行统一的信息管理,查询系统中使用到的旅行社相关信息;

保险公司管理单元,用于对保险公司进行统一的信息管理,查询系统中使用到的保险公司相关信息;

汽车公司管理单元,用于对汽车公司进行统一的信息管理,查询系统中使用到的汽车公司相关信息;

车辆管理单元,用于对车辆信息进行管理;

司机管理单元,用于对车辆司机进行统一的管理。

进一步地,所述旅行社基础库管理子模块,还包括:

外箱管理单元,用于新增、修改、删除和查看所有外箱资源信息,设置外箱编号信息以及每一个外箱配置的设备数量信息;所述外箱为用于存放定位设备的手提箱;

设备管理单元,用于对所有定位设备进行统一管理,包括设置定位设备的编号、设置定位设备的外箱、查看定位设备的状态信息、新增定位设备和删除定位设备。

进一步地,所述旅行社基础库管理子模块,还包括:

基地管理单元,用于对研学所使用的基地信息进行统一管理,包括对研学基地进行新增、删除、修改和查看。

进一步地,所述学校基础库管理子模块,包括:

教育局管理单元,用于查看教育局的基本信息,新增、删除、编辑或者导入教育局信息;

学校管理单元,用于查询学校的基本信息;

班级管理单元,用于查询班级的基本信息;

学生管理单元,用于查询学生的基本信息;

老师管理单元,用于查询所有的老师基本信息。

进一步地,所述研学管理模块,包括:

研学活动管理子模块,用于直观显示处于不同环节的研学活动的状态信息,并查看已完成的活动信息;

研学备案管理子模块,用于填写、上传和查看提交教育局申请的活动备案信息;

旅拍管理子模块,用于上传并查看研学活动中分享的旅拍图片,并对历史记录信息进行统一管理;

评价管理子模块,用于对所述管理研学活动过程中的对象进行打分评价。

进一步地,所述研学管理模块,还包括:研学任务管理子模块,用于对整个研学活动中相关负责人完成分配任务情况的直观显示。

进一步地,所述研学监控模块,包括:

研学活动监控子模块,用于查看所有参加研学活动人员的活动轨迹和定位信息;

异常管理子模块,用于上传并查看研学活动中出现的异常信息,并对历史记录信息进行统一管理。

进一步地,所述系统管理模块,包括:

数据字典子模块,用于对系统所有枚举信息进行管理;

消息管理子模块,用于对系统所有发送的消息进行管理;

权限管理子模块,用于对系统的菜单进行管理;

角色管理子模块,用于对系统使用者的角色进行配置和管理;

组织架构子模块,用于对当前系统使用者的账号信息进行管理。

本发明实施例提供的上述技术方案的有益效果至少包括:

本发明实施例提供的一种研学安全管理系统,包括:基础数据管理模块,用于管理研学活动过程中的对象,并为系统业务运行提供数据支持服务;研学管理模块,用于提供对象从研学备案、研学活动实施到活动结束、以及活动评价归档的全流程业务管理服务;研学监控模块,用于根据物联网设备以及研学管理模块提供的研学活动全流程业务,实现对研学过程的安全管控;系统管理模块,用于为基础数据管理模块、研学管理模块和研学监控模块对应的操作人员、角色、权限、消息以及数据字典提供管理服务。本研学安全管理系统提供了从研学备案、研学活动实施到活动结束评价归档的全程信息化支撑,完成了研学活动全业务流程的实时信息交互。且通过实时定位装置可以及时有效地获取学生、车辆、老师、研学助理、督导员的定位数据,在此基础上提供相应的预警机制,为研学活动的安全、有序开展提供系统保障。

本发明的其它特征和优点将在随后的说明书中阐述,并且,部分地从说明书中变得显而易见,或者通过实施本发明而了解。本发明的目的和其他优点可通过在所写的说明书、权利要求书、以及附图中所特别指出的结构来实现和获得。

下面通过附图和实施例,对本发明的技术方案做进一步的详细描述。

附图说明

附图用来提供对本发明的进一步理解,并且构成说明书的一部分,与本发明的实施例一起用于解释本发明,并不构成对本发明的限制。在附图中:

图1为本发明实施例提供的研学安全管理系统整体架构图;

图2为本发明实施例提供的基础数据管理模块整体架构图;

图3为本发明实施例提供的旅行社基础库管理子模块整体架构图;

图4为本发明实施例提供的保险公司管理单元界面展示图;

图5为本发明实施例提供的司机管理单元界面展示图;

图6为本发明实施例提供的设备管理单元界面展示图;

图7为本发明实施例提供的学校基础库管理子模块整体架构图;

图8为本发明实施例提供的教育局管理单元界面展示图;

图9为本发明实施例提供的研学管理模块整体架构图;

图10为本发明实施例提供的研学活动管理子模块界面展示图;

图11为本发明实施例提供的研学备案管理子模块界面展示图;

图12为本发明实施例提供的研学任务管理子模块界面展示图;

图13为本发明实施例提供的研学监控模块整体架构图;

图14为本发明实施例提供的异常管理子模块界面展示图;

图15为本发明实施例提供的系统管理模块整体架构图;

图16为本发明实施例提供的系统平台架构图;

图17为本发明实施例提供的微信公众号首页界面展示图。

附图中:1-基础数据管理模块;2-研学管理模块;3-研学监控模块;4-系统管理模块;11-旅行社基础库管理子模块;12-学校基础库管理子模块;111-研学行程模板单元;112-研学助理管理单元;113-旅行社管理单元;114-保险公司管理单元;115-汽车公司管理单元;116-车辆管理单元;117-司机管理单元;118-外箱管理单元;119-设备管理单元;1110-基地管理单元;121-教育局管理单元;122-学校管理单元;123-班级管理单元;124-学生管理单元;125-老师管理单元;21-研学活动管理子模块;22-研学备案管理子模块;23-旅拍管理子模块;24-评价管理子模块;25-研学任务管理子模块;31-研学活动监控子模块;32-异常管理子模块;41-数据字典子模块;42-消息管理子模块;43-权限管理子模块;44-角色管理子模块;45-组织架构子模块。

具体实施方式

下面将参照附图更详细地描述本公开的示例性实施例。虽然附图中显示了本公开的示例性实施例,然而应当理解,可以以各种形式实现本公开而不应被这里阐述的实施例所限制。相反,提供这些实施例是为了能够更透彻地理解本公开,并且能够将本公开的范围完整的传达给本领域的技术人员。

本发明实施例提供一种研学安全管理系统,参照图1所示,包括:基础数据管理模块1、研学管理模块2、研学监控模块3和系统管理模块4。

具体地,基础数据管理模块1用于管理研学活动过程中的对象,并为系统业务运行提供数据支持服务;上述对象包括:研学助理、旅行社、保险公司、汽车公司、车辆、司机、教育局、学校、班级、学生和老师等。研学管理模块2用于提供所述对象从研学备案、研学活动实施到活动结束、以及活动评价归档的全流程业务管理服务。研学监控模块3用于根据物联网设备以及所述研学管理模块提供的研学活动全流程业务,实现对研学过程的安全管控。系统管理模块4用于为所述基础数据管理模块1、研学管理模块2和研学监控模块3对应的操作人员、角色、权限、消息以及数据字典提供管理服务。

本实施例中,研学安全管理系统围绕整个研学过程,遵循以预防为主,安全为保障的核心思想,将研学过程中所涉及的相关业务流程要求、安全要求、以及各个角色对象(包括学生、家长、旅行社、汽车公司、保险公司、教育局、学校、老师、研学助理等)的业务要求通过信息化系统平台,提供从研学备案、研学活动实施到活动结束归档的全程信息化支撑,完成了全业务流程的实时信息交互。且该研学安全管理系统具备监控模块,可监控系统内所有活动人员的定位信息,并生成历史活动轨迹,可有效避免学生脱离组织、遭遇危险等情况的发生。家长、老师及相关负责人员可通过实时定位装置及时获取学生、车辆、老师、研学助理的定位数据,提供相应的预警机制,为研学旅行活动的安全、有序地开展提供了可靠的系统保障。

进一步地,参照图2所示,基础数据管理模块1包括:旅行社基础库管理子模块11和学校基础库管理子模块12。旅行社基础库管理子模块11用于管理研学活动过程中与承办方相关的对象(比如:旅行社、保险公司、汽车公司和司机等);学校基础库管理子模块12用于管理研学活动过程中与主办方相关的对象(比如:教育局、学校、班级和老师等)。

具体地,参照图3所示,旅行社基础库管理子模块11包括:研学行程模板单元111、研学助理管理单元112、旅行社管理单元113、保险公司管理单元114、汽车公司管理单元115、车辆管理单元116、司机管理单元117、外箱管理单元118、设备管理单元119和基地管理单元1110。

可选地,研学行程模板单元111用于系统管理员设置研学行程模板信息,便于系统在活动开始时,根据行程模板自动进行任务下发,提升活动组织的执行效率。

可选地,研学助理管理单元112提供系统管理员对研学助理信息及资料的管理功能,包括新增、修改、删除、查看等功能操作。

可选地,旅行社管理单元113用于对旅行社进行统一的信息管理,能够查询到系统中使用到的旅行社相关信息,如:旅行社名称、地址、公司规模、注册资金、成立时间以及在系统中的状态等,能够进行新增、编辑、编辑合作关系、删除等操作。通过新增或者编辑能够进行添加新的旅行社或者修改已存在的旅行社基本信息,上传旅行社的营业执照,经营许可证,法人相关信息等。上述合作关系包括与学校、保险公司和汽车公司之间的合作关系。

可选地,参照图4所示,保险公司管理单元114用于对保险公司进行统一的信息管理,能够查询到系统中使用到的保险公司相关信息,如:保险公司名称、地址、公司规模、注册资金、成立时间以及在系统中的状态等,能够进行新增、编辑、编辑合作关系、删除等操作。上述合作关系包括与学校、旅行社和汽车公司之间的合作关系。

可选地,汽车公司管理单元115用于对汽车公司进行统一的信息管理,能够查询到系统中使用到的汽车公司相关信息,如:汽车公司名称、地址、公司规模、注册资金、成立时间以及在系统中的状态等,能够进行新增、编辑、编辑合作关系、删除等操作。上述合作关系包括与学校、旅行社和保险公司之间的合作关系。

可选地,车辆管理单元116用于系统管理员对车辆信息进行管理,包括查看所有的车辆信息、编辑车辆信息、编辑合作关系和移除车辆等操作功能。上述合作关系包括与学校、旅行社和汽车公司之间的合作关系。

可选地,参照图5所示,司机管理单元117用于系统管理员对车辆司机进行统一的管理,包括:编辑并查看所有的司机基本信息,如:身份证信息、驾驶证信息、准驾车型以及合作的汽车公司,可以添加或移除司机信息等操作。

可选地,外箱管理单元118提供新增、修改、删除和查看所有的外箱资源信息,设置外箱编号信息以及每一个外箱配置的定位设备数量信息等功能。外箱为用于存放定位设备的手提箱,里面设计有电源,方便对存放在内的定位设备进行充电。目的在于更好的对定位设备进行管理,方便在活动时的使用。

可选地,参照图6所示,设备管理单元119用于对所有定位设备进行统一管理,提供设置定位设备的编号、设置定位设备的外箱、查看定位设备的状态信息、新增定位设备和删除定位设备等功能。对所有定位设备进行统一管理,包括查看所有定位设备的基本信息,新增定位设备,通过导入的方式批量生成定位设备。上述设备可以为定位手环、智能手环等任何可以实现定位功能的设备,本实施例对其不作限定。

可选地,基地管理单元1110用于对研学所使用的基地信息进行统一管理,提供对研学基地进行新增、删除、修改和查看等功能。

进一步地,参照图7所示,学校基础库管理子模块12包括:教育局管理单元121、学校管理单元122、班级管理单元123、学生管理单元124和老师管理单元125。

可选地,参照图8所示,教育局管理单元121用于查看教育局的基本信息,新增、删除、编辑或者导入教育局信息。

可选地,学校管理单元122用于查询学校的基本信息,如:学校名称、所属教育局、位置信息等。可以新增、删除、编辑或者导入学校信息。

可选地,班级管理单元123用于查询班级的基本信息,如:所在学校,班主任,年级,名称等。可以新增、删除、编辑或者导入班级信息。

可选地,学生管理单元124用于查询学生的基本信息,如:所在班级,所在学校,年级,姓名,性别等。可以新增、删除、编辑或者导入学生信息。

可选地,老师管理单元125用于查询所有的老师基本信息,如:姓名,所在学校,联系方式等。可以新增、删除、编辑或者导入老师信息。

进一步地,研学管理模块2,用于管理关于研学活动过程中对象的研学活动全流程业务,提供对研学过程的管控,包括研学备案、研学活动安排、研学活动结束后的信息归档等功能。

参照图9所示,研学管理模块2包括:研学活动管理子模块21、研学备案管理子模块22、旅拍管理子模块23、评价管理子模块24和研学任务管理子模块25。

可选地,参照图10所示,研学活动管理子模块21用于直观显示处于不同环节的研学活动的状态信息,并查看已完成的活动信息。该管理模块提供系统管理员对研学活动的管理,对处在不同环节的研学活动进行相关的业务功能操作,查看该活动处于哪个阶段,也可以查看已完成的活动信息。

可选地,参照图11所示,研学备案管理子模块22用于填写、上传和查看提交教育局申请的活动备案信息。由于每一次研学都需要首先通过教育局申请活动备案,因此该模块提供对研学的备案信息进行管理,可以在这里提交相应的备案信息、填写相关资料,也可以查看历史备案信息。

可选地,旅拍管理子模块23用于上传并查看研学活动中分享的旅拍图片,并对历史记录信息进行统一管理。便于系统管理员查看相应的活动情况,以及家长及时了解活动进行情况。

可选地,评价管理子模块24用于对管理研学活动过程中的对象进行打分评价。比如:老师、学生、家长对每一次研学活动相关的旅行社、汽车公司、保险公司、司机等进行打分评价。即,对每一个研学活动结束进行及时分数反馈,以便后期对其他研学活动进行进一步改进。

可选地,参照图12所示,研学任务管理子模块25用于对整个研学活动中相关负责人完成分配任务情况的直观显示。对整个研学活动分配需要完成的任务和负责人,并且直观显示任务完成情况。在研学活动中,会针对整个活动分配相关的任务,比如说点名、拍照等,在此模块中,根据研学模板或手动配置相关研学活动的任务信息,并且设置负责人,下达任务,通过状态能够看到任务的完成情况。

进一步地,参照图13所示,研学监控模块3用于研学活动全流程业务的过程监控,包括:研学活动监控子模块31和异常管理子模块32。

可选地,研学活动监控子模块31用于查看所有参加研学活动人员的活动轨迹和定位信息。系统管理员以地图的形式,监控系统所有活动人员的定位信息,查看所有人员的活动轨迹,可以有效预防安全事故的发生。家长与老师可以实时查看学生的位置。

可选地,参照图14所示,异常管理子模块32用于上传并查看研学活动中出现的异常信息,并对历史记录信息进行统一管理。活动过程中,各岗位负责人可通过移动端上传活动中的所有异常信息,如:车辆故障、车辆更换、学生换车和车辆异常等。可对所有异常信息进行实时查看确认和处理。

进一步地,系统管理模块4为基础数据管理模块1、研学管理模块2和研学监控模块3提供基础硬件支撑。系统管理模块4提供系统的人员、角色、权限、消息以及数据字典的管理服务,是支撑平台系统运行的基石。参照图15所示,包括:数据字典子模块41、消息管理子模块42、权限管理子模块43、角色管理子模块44和组织架构子模块45。

可选地,数据字典子模块41提供对系统所有枚举信息的管理,能够进行查询、新增、编辑以及删除等操作,方便灵活的对系统中各下拉选择数据进行修改。

可选地,消息管理子模块42提供系统对所有发送的消息进行统一管理,包括管理员发布的活动消息、内部的通知消息等,还可以接收流程流转过程的提醒消息。

可选地,权限管理子模块43可以对当前系统的菜单进行管理,能够编辑菜单信息、设置菜单的启用或禁用状态、设置菜单显示顺序和设置菜单权限等功能。

可选地,角色管理子模块44主要提供对当前系统使用者的角色进行配置和管理、设置不同角色的权限信息、查看当前角色下的所有账号信息和给账号分配角色等功能。

可选地,组织架构子模块45主要功能是管理当前系统使用者的账号信息、新增账号、编辑账号信息、删除账号、禁用账号和重置密码等功能。

本实施例中,系统平台架构参照图16所示,系统平台架构采用六层设计:数据库层、基础能力层、服务层、网关层、接入层和呈现层。系统终端表现为可通过PC电脑终端、平板Pad终端、手机终端以及微信客户端进行终端显示。本系统平台架构分别采用Oracle、SqlServer、Mysql、redis和elasticsearch作为基础数据库。本系统平台架构服务配置采用Nacos服务注册、Nacos服务发现和Nacos服务配置。

系统平台采用目前成熟的微服务体系及前后端分离的技术架构,将界面、业务逻辑和数据分离,实现系统松耦合,以灵活、快速地响应业务变化对平台系统的需求。

进一步地,系统在登录界面的账户与密码处输入账户和密码信息,点击确定后进入平台系统首页。

下面对本实施例具体实施过程以微信公众号为例作详细说明:

参照图17所示,微信公众号首页主要展示功能菜单(定位、旅拍、安排、请假、作业、保险、评价和我的)和参加的研学活动信息,可以参看参加的活动详情,也可以对没有报名的活动进行报名。

进一步地,在该微信公众号内,通过定位功能菜单,家长可以查看参加研学活动学生的活动轨迹和定位信息,能够在地图上实时显示学生的位置。

进一步地,在该微信公众号内,旅拍功能菜单可以供活动中的督导人员、老师、研学助理上传研学活动过程中的旅拍信息,并以此次活动为维度进行旅拍信息保存,便于系统管理员查看相应的活动情况,同时也便于参加活动的学生家长及时了解活动情况。

进一步地,在该微信公众号内,安排功能菜单可以供老师、研学教师查看活动的任务安排信息,同时可对任务进行相应的操作及确认。

进一步地,在该微信公众号内,请假功能菜单可供家长通过微信公众号为学生进行活动请假申请,同时也提供给老师代替学生请假的功能,填写请假原因,提交到系统后由系统管理员对其进行相应的处理。

进一步地,在该微信公众号内,保险功能菜单供家长查看每个研学活动购买的相关保险信息,如:保险合同信息、保险证明、保险发票和地址等。

进一步地,在该微信公众号内,评价功能菜单提供老师、学生等系统角色对组织本次活动的旅游公司、汽车公司、保险公司进行评价操作、打分、填写意见或建议功能。

进一步地,在该微信公众号内,我的功能菜单提供学生家长查看活动历史数据信息,如:参加的研学记录信息、报名记录信息、请假记录信息、作业记录信息、评价记录信息和旅拍信息等,并且能够进行用户绑定和切换当前账户绑定的角色信息等功能。

显然,本领域的技术人员可以对本发明进行各种改动和变型而不脱离本发明的精神和范围。这样,倘若本发明的这些修改和变型属于本发明权利要求及其等同技术的范围之内,则本发明也意图包含这些改动和变型在内。

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