具体实施方式

以下将结合附图对本发明作进一步的描述，需要说明的是，本实施例以本技术方案为前提，给出了详细的实施方式和具体的操作过程，但本发明的保护范围并不限于本实施例。

如图1所示，本实施例提供一种基于智能台灯步态识别的学生平板解锁装置，包括智能台灯本体1，所述智能台灯本体1内置有主控电路板，所述智能台灯本体1设有摄像头模组2，所述摄像头模组2中包括红外线检测装置3，所述红外线检测装置3用于识别用户是否进入检测范围，当用户进入检测范围后，所述红外线检测装置3向所述主控电路板输出信号，所述主控电路板控制所述摄像头模组2开启，所述摄像头模组2用于摄取用户走动的步态信息，输出至所述主控电路板；所述主控电路板设有通信模块，所述主控电路板通过所述通信模块与所述学习平板通讯连接，所述主控电路板储存有预设的步态信息，当所述摄像头模组2摄取用户走动的步态信息与预设的步态信息匹配一致后，所述主控电路板通过所述通信模块向所述学习平板传递解锁信号。

具体地，所述红外检测装置向正前方发射红外线，红外线触碰人体后反射回红外检测装置并检测出人体与红外检测装置之间的距离值，主控电路板预设有距离阈值，所述红外检测装置向主控电路板输出距离值，所述主控电路板判断距离值是否小于距离阈值，若为小于距离阈值，则主控电路板判断有用户进入检测范围并触发所述摄像头模组运行。需要说明的是，若摄像头模组持续开启会比较耗电，且占存储空间大，故而采用红外检测装置检测到人体进入检测范围后，主控电路板控制摄像头模组运行，节省功耗和空间。

进一步地，所述智能台灯本体1包括照明模块4、支架5和底座6，所述支架5一端连接所述底座6，另一端连接所述照明模块4，所述照明模块4与所述主控电路板电连接。具体地，所述底座6设有照明开关，所述照明开关与所述主控电路板连接，用于控制照明模块的电路通断。

进一步地，所述支架2安装有平板支撑架7，所述平板支撑架7用于放置所述学习平板。

进一步地，所述通信模块包括近场通信模块、蓝牙模块、Zigbee模块中的一种。

具体地，当所述通信模块采用近场通信模块时，所述近场通信模块对应学习平板的NFC模块，当学习平板靠近智能台灯至主控电路板预设值后，主控电路板控制近场通信模块与NFC模块匹配连接，即可使学习平板与智能台灯连通进行数据交换；当所述通信模块采用蓝牙模块时，需开启学习平板对应的蓝牙功能，将蓝牙模块与学习平板的蓝牙匹配连接，连接后即可使学习平板与智能台灯连通进行数据交换；当所述通信模块采用Zigbee模块时，需开启学习平板的Zigbee功能，将Zigbee模块与学习平板的Zigbee模块匹配连接，连接后即可使学习平板与智能台灯连通进行数据交换；连接后学习平板与智能台灯可相互传输数据信号。

需要说明的是，所述智能台灯设有扬声器8和显示屏9，所述扬声器8与所述显示屏9连接所述主控电路板，所述扬声器8与所述显示屏9通过播放声音及动画的方式引导用户完成步态信息录入。

实施例2

本实施例还提供一种基于实施例1中所述装置的工作方法，包括以下步骤：

(1)打开所述学习平板的通信功能，并连接所述主控电路板的通信模块，学生平板检测连接成功后，控制绑定初始化程序弹出至学生平板的屏幕，用户在所述学生平板的绑定初始化程序界面输入绑定号或扫描二维码的方式与所述智能台灯绑定，在绑定初始化阶段，用户需要授权采集用户本人或其他学生平板用户采集步态信息；

(2)在学生平板上选择采集步态的程序，所述程序包括指引步骤，所述指引步骤通过通信模块传递至主控电路板后，主控电路板通过扬声器播放指引音频，通过显示屏向用户展示指引步骤，用户根据指引步骤在要求的距离内走动，所述红外检测装置检测用户进入检测范围并通过主控电路板控制摄像头模组拍摄视频数据，摄像头模组传输拍摄视频数据传输至主控电路板，所述主控电路板对采集的视频数据进行步态识别分析计算为正确的步态信息，随后存储于所述主控电路板；

信息采集完成时，所述扬声器进一步播放反馈数据采集是否成功的语音提示；所述正确的步态信息通过通信模块传递至学习平板；用户在学习平板的设置界面将正确的步态信息设为解锁步态，并可设置授权通过智能台灯交互解锁所述学生平板。

(3)当使用智能台灯解锁时，当用户靠近至所述智能台灯的检测范围，所述主控电路板预设有距离阈值，所述红外线检测装置检测用户进入检测范围将距离值输出至主控电路板，主控电路板判断距离值小于阈值后，控制摄像头模组运行采集用户移动的步态；所述摄像头模组将采集到的用户移动的视频数据传输至主控电路板，主控电路板对采集的视频数据进行步态识别得到步态信息并与本地存储的正确步态信息进行比对校验，校验匹配后，所述主控电路板通过通信模块，向所述学生平板发送解锁信号，所述学生平板收到所述信号后即可自动解锁亮屏。

需要说明的是，所述主控电路板仅识别已经预设步态信息的用户；用户还可在学习平板的操作界面预设定平板亮屏时长，当学习平板唤醒时间超过所述预设时长后，学习平板则自动息屏，防止误识别后一直使平板亮屏，增加功耗。

对于本领域的技术人员来说，可以根据以上的技术方案和构思，给出各种相应的改变和变形，而所有的这些改变和变形，都应该包括在本发明权利要求的保护范围之内。