一种新型便携式信息技术教学架

文档序号:1536544 发布日期:2020-02-14 浏览:12次 >En<

阅读说明:本技术 一种新型便携式信息技术教学架 (Novel portable information technology teaching frame ) 是由 朱国梁 于 2019-11-12 设计创作,主要内容包括:本发明涉及教学技术领域,且公开了一种新型便携式信息技术教学架,包括连接座,所述连接座的顶部开设有连接槽,所述连接槽的内部活动连接有连接板,所述连接板的顶部固定连接有教学板,所述连接板底部的左右两侧均固定连接有固定杆,两个所述固定杆的底部均活动连接有支撑板,两个所述支撑板相离的一侧均开设有滑槽,两个所述滑槽的内部均活动连接有滑片,两个所述滑片相离的一侧均固定连接有固定环,两个所述固定环的内部均固定连接有连接杆,两个所述固定杆的顶部均活动连接有把手,两个所述把手的顶部均固定连接有丝杆。该新型便携式信息技术教学架,方便进行携带,方便使用。(The invention relates to the technical field of teaching, and discloses a novel portable information technology teaching frame which comprises a connecting seat, wherein a connecting groove is formed in the top of the connecting seat, a connecting plate is movably connected inside the connecting groove, a teaching board is fixedly connected to the top of the connecting plate, fixing rods are fixedly connected to the left side and the right side of the bottom of the connecting plate, supporting plates are movably connected to the bottoms of the two fixing rods, sliding grooves are formed in the separated sides of the two supporting plates, sliding pieces are movably connected inside the two sliding grooves, fixing rings are fixedly connected to the separated sides of the two sliding pieces, connecting rods are fixedly connected inside the two fixing rings, handles are movably connected to the tops of the two fixing rods, and lead screws are fixedly connected to the tops of the two handles. This novel portable information technology teaching frame conveniently carries, facilitates the use.)

一种新型便携式信息技术教学架

技术领域

本发明涉及教学技术领域,具体为一种新型便携式信息技术教学架。

背景技术

信息技术,是主要用于管理和处理信息所采用的各种技术的总称,它主要是应用计算机科学和通信技术来设计、开发、安装和实施信息系统及应用软件,它也常被称为信息和通信技术,主要包括传感技术、计算机与智能技术、通信技术和控制技术。

在对信息技术进行教学时,需要利用到教学装置进行辅助教学,然而一般的设备有限的情况下,需要教师携带教具,然而一般的教具不方便携带,导致使用时极其的不方便,故而提出一种新型便携式信息技术教学架来解决上述问题。

发明内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足,本发明提供了一种新型便携式信息技术教学架,具备方便携带,方便使用等优点,解决了一般的教具不方便携带,导致使用时极其不方便的问题。

(二)技术方案

为实现上述方便携带,方便使用的目的,本发明提供如下技术方案:一种新型便携式信息技术教学架,包括连接座,所述连接座的顶部开设有连接槽,所述连接槽的内部活动连接有连接板,所述连接板的顶部固定连接有教学板,所述连接板底部的左右两侧均固定连接有固定杆,两个所述固定杆的底部均活动连接有支撑板,两个所述支撑板相离的一侧均开设有滑槽,两个所述滑槽的内部均活动连接有滑片,两个所述滑片相离的一侧均固定连接有固定环,两个所述固定环的内部均固定连接有连接杆,两个所述固定杆的顶部均活动连接有把手,两个所述把手的顶部均固定连接有丝杆,所述连接座的底部且对应两个丝杆处均开设有螺纹槽,所述丝杆的外表面与螺纹槽螺纹连接,两个所述连接杆相对的一端均固定连接有卡箍,两个所述卡箍的正面均固定连接有卡板,两个所述卡板的内部螺纹连接有螺纹杆。

优选的,所述连接板呈L形,且连接板的顶部与教学板的连接角度为九十度,教学板呈矩形。

优选的,两个所述支撑板相对的一侧均固定连接有橡胶垫,且两个支撑板的底部固定连接有防滑垫,右侧支撑板的右侧固定连接有提手。

优选的,两个所述把手均呈圆形,且把手的外表面均开设有防滑纹。

优选的,所述固定杆通过转杆与支撑板活动连接,且转杆的最大旋转角度为三十度。

优选的,所述滑片的外表面与滑槽的内表面贴合,且滑片与固定环的连接角度为九十度。

(三)有益效果

与现有技术相比,本发明提供了一种新型便携式信息技术教学架,具备以下有益效果:

该新型便携式信息技术教学架,通过固定杆与支撑板活动连接,从而方便将两个支撑板相对移动,使两个支撑板相对的一侧贴合,通过滑片在滑槽中滑块,带动两个固定环向上移动,转动把手,使丝杆转动,使丝杆与螺纹槽螺纹连接,两个支撑板移动时,带动两个卡箍贴合,利用螺纹杆与卡板螺纹连接,从而将两个卡箍进行固定,通过连接座的顶部开设有连接槽,连接槽与连接板活动连接,转动连接板,使教学板与支撑板贴合,由于连接板与连接槽摩擦力较大,可防止教学板在使用和收纳时发生晃动,通过右侧的支撑板固定连接有提手,达到了方便携带,方便使用的目的。

附图说明

图1为本发明结构示意图;

图2为本发明结构正视图。

图中:1连接座、2连接槽、3连接板、4教学板、5固定杆、6支撑板、7滑槽、8滑片、9固定环、10连接杆、11把手、12丝杆、13螺纹槽、14卡箍、15卡板、16螺纹杆。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图,对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本发明保护的范围。

请参阅图1-2,一种新型便携式信息技术教学架,包括连接座1,连接座1的顶部开设有连接槽2,连接槽2的内部活动连接有连接板3,连接板3呈L形,且连接板3的顶部与教学板4的连接角度为九十度,教学板4呈矩形,连接板3的顶部固定连接有教学板4,连接板3底部的左右两侧均固定连接有固定杆5,固定杆5通过转杆与支撑板6活动连接,且转杆的最大旋转角度为三十度,两个固定杆5的底部均活动连接有支撑板6,两个支撑板6相对的一侧均固定连接有橡胶垫,且两个支撑板6的底部固定连接有防滑垫,右侧支撑板6的右侧固定连接有把手,两个支撑板6相离的一侧均开设有滑槽7,两个滑槽7的内部均活动连接有滑片8,滑片8的外表面与滑槽7的内表面贴合,且滑片8与固定环9的连接角度为九十度,两个滑片8相离的一侧均固定连接有固定环9,两个固定环9的内部均固定连接有连接杆10,两个固定杆5的顶部均活动连接有把手11,两个把手11均呈圆形,且把手11的外表面均开设有防滑纹,两个把手11的顶部均固定连接有丝杆12,连接座1的底部且对应两个丝杆12处均开设有螺纹槽13,丝杆12的外表面与螺纹槽13螺纹连接,两个连接杆10相对的一端均固定连接有卡箍14,两个卡箍14的正面均固定连接有卡板15,两个卡板15的内部螺纹连接有螺纹杆16。

综上所述,该新型便携式信息技术教学架,通过固定杆5与支撑板6活动连接,从而方便将两个支撑板6相对移动,使两个支撑板6相对的一侧贴合,通过滑片8在滑槽7中滑块,带动两个固定环9向上移动,转动把手11,使丝杆12转动,使丝杆12与螺纹槽13螺纹连接,两个支撑板6移动时,带动两个卡箍14贴合,利用螺纹杆16与卡板15螺纹连接,从而将两个卡箍14进行固定,通过连接座1的顶部开设有连接槽2,连接槽2与连接板3活动连接,转动连接板3,使教学板4与支撑板6贴合,由于连接板3与连接槽2摩擦力较大,可防止教学板4在使用和收纳时发生晃动,通过右侧的支撑板6固定连接有提手,达到了方便携带,方便使用的目的。

需要说明的是,术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含,从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素,而且还包括没有明确列出的其他要素,或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。在没有更多限制的情况下,由语句“包括一个……”限定的要素,并不排除在包括所述要素的过程、方法、物品或者设备中还存在另外的相同要素。

尽管已经示出和描述了本发明的实施例,对于本领域的普通技术人员而言,可以理解在不脱离本发明的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型,本发明的范围由所附权利要求及其等同物限定。

7页详细技术资料下载
上一篇:一种医用注射器针头装配设备
下一篇:一种艺术设计教学用展示装置及多媒体教学系统

网友询问留言

已有0条留言

还没有人留言评论。精彩留言会获得点赞!

精彩留言,会给你点赞!