具体实施方式

以下是本发明的具体实施例，并结合附图对本发明的技术方案作进一步的描述，但本发明并不限于这些实施例。

如图1-8所示，本发明提供一种儿童用益智教具，包括操作台1，所述操作台1的下端固定连接有容纳盒15，所述容纳槽内分别放置有多个字母球4，所述操作台1的上端中部转动连接有蓄力盒5，所述蓄力盒5的上端滑动连接有可沿着所述蓄力盒5的长度方向往复移动的推动块7，所述操作台1的上端中部滑动连接有可上下移动的升降柱13，每当所述升降柱13上下移动一次后便会随机有一个所述字母球4置于升降柱13的上端，所述操作台1的圆周表面分别开设有可容纳所述字母球4进入的进球孔，所述进球孔的外侧分别固定连接有导管8，所述容纳盒15的圆周表面分别固定连接并接通有与所述导管8数量相等的连接管16，所述导管8的另一端分别与所述连接管16外端固定连接。

本装置在使用时通过控制升降柱13进行上下移动将容纳槽内的字母球4移出并置于升降柱13的上端，然后将字母球4对准进球孔，通过控制推动块7前后移动将字母球4通过进球孔推入容纳盒15，通过以此锻炼儿童的动手能力和操作能力，导管8用于与连接管16连接接通操作台1和容纳盒15，使字母球4可以通过进球孔重新进入容纳盒15。

所述操作台1的上端固定连接有环形的遮挡板2，所述遮挡板2的表面分别均匀的设置有二十六个英文字母，所述进球孔与所述英文字母的数量相等并且每个所述英文字母分别与所述进球孔相对应；所述字母球4的表面可分别设有与所述英文字母相对应的小写字母。

遮挡板2可采用透明材质制成，用于方便儿童瞄准进球孔，在使用时可通过控制升降柱13上下移动将字母球4移出，儿童可通过字母球4表面的小写字母与进球孔上端的英文字母相对应，进而将字母球4通过推动块7推入相对应的英文字母下侧的进球孔内，通过以此锻炼儿童的认知能力，通过促进儿童学习，起到寓教于乐的作用，遮挡板2用于遮挡字母球4，防止当推动块7推动字母球4时字母球4碰到操作台1圆周表面而弹出。

所述蓄力盒5的后端与所述操作台1的上端中部转动连接，所述蓄力盒5的上端表面开设有安装滑槽，所述推动块7的后端固定连接有击打球12，所述推动块7的下端固定连接有安装滑块，所述安装滑块与所述安装滑槽滑动连接，所述安装滑块的前端固定连接有蓄力弹簧9，所述蓄力弹簧9的另一端与所述安装滑槽内壁固定连接。

蓄力弹簧9用于通过自身弹力推动所述推动块7向后侧移动，在使用时可以通过英文字母的位置移动蓄力盒5，在移动蓄力盒5时蓄力盒5的后端可以操作台1的中部为中心进行转动，操作台1的中部开设有通孔，升降柱13位于通孔的内侧，当升降柱13向上移动推动字母球4移出时击打球12与字母球4相互对应，通过向前侧移动推动块7可以对蓄力弹簧9进行压缩，当对准进球孔后松开推动块7，推动块7便可以在推动弹簧18的推动下向后侧移动并通过击打球12击打字母球4，使字母球4进入进球孔内。

所述蓄力盒5的后端表面固定连接有箭头6，所述蓄力盒5的左右两端后侧分别固定连接有辅助臂11。

箭头6用于辅助使用至瞄准进球孔，辅助臂11用于辅助使用者向前侧移动推动块7，推动块7的左右两端分别固定连接有辅助板，在移动推动块7时通过双手按动辅助板和辅助臂11便可以向前侧移动推动块7。

所述操作台1的下端中部固定连接有下配合管28，所述容纳盒15的下端呈向内侧倾斜的结构，所述下配合管28与所述容纳盒15的下端同轴心。

升降柱13通过下配合管28与弹簧筒17进行连接，由于由于容纳盒15的下端呈向内侧倾斜的结构，当字母球4进入容纳盒15时会向容纳盒15的内侧汇聚，当升降柱13向下移动时会移动至容纳盒15的最底部，然后字母球4便会进入升降柱13的上端，升降柱13的直径与字母球4的直径相等，使升降柱13的上端只能容纳一个字母球4进入，下配合管28的下端距容纳盒15的最低端的长度与字母球4的直径相等，等升降柱13下移至容纳盒15的最低端时便会有一个字母球4位于升降柱13的上端，当升降柱13向上移动时字母球4便会向上移动至操作台1表面与击打球12相对应。

所述容纳盒15的下端固定连接有弹簧筒17，所述升降柱13的下端表面滑动连接在所述弹簧筒17的内部，所述弹簧筒17的内部设置有推动弹簧18，所述推动弹簧18的上下两端分别与所述升降柱13的下端和所述弹簧筒17的内壁固定连接；所述容纳盒15的下侧固定连接有底盒3，所述弹簧筒17外侧相对应的两侧分别设置有可同步前后移动的导动板19，所述导动板19的下端分别与所述底盒3内部下端滑动连接，所述升降柱13的下端相对应的两侧分别固定连接有配合销轴14，所述弹簧筒17表面相对应的两侧分别开设有移动槽，所述配合销轴14的外端分别通过所述移动槽延伸至所述弹簧筒17的外侧，所述导动板19的表面分别开设有有斜槽20，所述配合销轴14的外端分别与所述斜槽20的上端滑动连接，当所述导动板19向后侧移动时可通过斜槽20与所述配合销轴14配合带动所述升降柱13向下移动。

两个所述导动板19的前端共同固定连接有连接板，所述连接板的前侧设置有可向前后翻转的摆动杆22，所述摆动杆22的下端与所述底盒3内壁转动连接，所述摆动杆22的上端铰接有铰接杆21，所述铰接杆21的另一端与所述连接板铰接，所述摆动杆22的下端同轴固定连接有驱动齿轮25，所述驱动齿轮25的后侧啮合有驱动齿条23，所述驱动齿条23的上端固定连接有控制按板24，所述控制按板24与所述底盒3表面滑动连接，所述控制按板24的前端位于所述底盒3的前侧。

斜槽20如图7所示，斜槽20的上端向后侧倾斜，斜槽20的下端向前侧倾斜，通过配合销轴14与斜槽20滑动配合，当导动板19向后侧移动时便可以带动升降柱13向下侧移动并对推动弹簧18进行压缩，接触对导动板19的控制后推动弹簧18便可以通过自身弹力推动升降柱13向上移动将字母球4推出，在操作时可以向向下按动控制按板24，当控制按板24向下移动至可以通过驱动齿条23与驱动齿轮25的啮合带动摆动杆22向后侧摆动，并在铰接杆21的连动下便可以推动两个导动板19同步向后侧移动带动升降柱13向下移动，松开控制按板24时在推动弹簧18的推动下便可复位，在具体操作时通过简单的按动控制按板24便可以将字母球4移动至操作台1上端，然后通过转动蓄力盒5使推动块7瞄准与字母球4表面的小写字母相对应的英文字母，当字母球4与相对应的英文字母下侧的进球孔对准时向后侧移动推动块7，然后松开推动块7时推动块7通过蓄力弹簧9的弹力下便可以瞬间向后侧移动，通过击打球12与字母球4碰撞，将字母球4击入进球孔内，也可以将字母球4任意放置在操作台1的上端表面，可根据操作者的意愿而定。

本文中所描述的具体实施例仅仅是对本发明精神作举例说明。本发明所属技术领域的技术人员可以对所描述的具体实施例做各种各样的修改或补充或采用类似的方式代替，但并不会偏离本发明的精神或者超越所附权利要求书所定义的范围。